На снимке М. А. Полубаров с выпускниками школы фзу карловой П. Б. , игольниковым Р. П. В стенах бывшей школы фзу.

Михаил Алексеевич был прекрасным семьянином – любящим мужем и отцом.

Одним из увлечений Михаила Алексеевича – был дачный участок, где он с увлечением трудился, отдыхал. До последних дней жизни обрабатывал участок сам. Из членов семьи ему с удовольствием помогала старшая дочь – Галина.

        Михаил Алексеевич был гостеприимным и с удовольствием встречал гостей. Он обладал неиссякаемым чувством юмора. Любил поддержать компанию песнями, которых знал множество. Часто распевал их дома, на даче, на работе.

  Поддерживая здоровье на курортах, всегда с новых мест привозил новые песни.

   Михаил Алексеевич очень любил своих детей, а когда они подросли, с увлечением занимался внуками, племянниками.

   В год 60 летия у Михаила Алексеевича умирает сын Геннадий. Смерть сына глубоко потрясла М.А. Полубарова.

   В мае 1984 года случился микроинфаркт. Михаил Алексеевич вынужден уйти на заслуженный отдых.

      

«Огонёк» по случаю 61 годовщины СА и ВМФ. 23 февраля 1979 года.

 

Но Михаила Алексеевича помнили в родном училище. Ветерана не забыли и вели шефство. В 1988 году на фасаде здания по ул. Артиллерийской были открыты мемориальные плиты, на одной из которых на мраморе выбиты слова «В этом здании с 1939 по 1940 г.г. обучался Герой Социалистического Труда Полубаров Михаил Алексеевич».

  Михаил Алексеевич присутствовал на торжественном открытии и установке мемориальных плит.

  При жизни М.А. Полубарова началась подготовка и создание Аллеи Героев возле здания бывшей школы ФЗУ, РУ-3. Несколько раз Михаил Алексеевич по просьбе администрации училища выезжал в мастерскую скульпторов для создания бюста.

  Тяжелая болезнь не пощадила ещё достаточно молодого Героя.

 1 сентября 1990 года Михаил Алексеевич Полубаров умер.

  А 3 октября 1991 года в торжественной обстановке открывается Аллея Героев, где первым в строю занял, по праву, своё место бюст Героя Социалистического Труда Полубарова Михаила Алексеевича.

  На открытии присутствовала дочь Михаила Алексеевича – Галина Михайловна.

  В 1997 году ушла из жизни жена Михаила Алексеевича – Александра Павловна.

  В 2004 году умирает старший сын – Владимир Михайлович.

  Но остались и живы в настоящее время дочери – Ольга и Галина.

  И шагают по земле два внука Вячеслав Владимирович и Алексей Владимирович, который в настоящее время проживает в Америке, а также две внучки – Наталья и Анастасия.

    И растет в г. Чапаевске правнук Михаила Алексеевича – сын Анастасии и внук Галины Михайловны.

  М.А. Полубарова помнят и чтут в родном училище.

  Училище поддерживает связь с родными и близкими М.А. Полубарова.

      

 

Из архивов: бывшего заместителя директора по воспитательной работе ТУ-16 г.Чапаевска – 1976-2011 г.г. /Профтехшкола, школа ФЗУ, РУ-3, ТУ-10, ТУ-16, СПТУ-16, ПУ-15, ОП НПО-

Исполнительного секретаря Местного отделения партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ» г.о. Чапаевск ЕРЕМИНА ВАЛЕРИЯ НИКОЛАЕВИЧА. Апрель 2020 года

 

На заводе №309 трудилась мастером одного из цехов выпускница школы ФЗУ г. Чапаевска 1932 года Голубева Клавдия Ивановна. Родилась в 1914 году. С 1928 года в рядах РКСМ. По окончании школы ФЗУ работала работницей, бригадиром. Одна из зачинателей и организаторов стахановского движения, секретарь комитета комсомола завода, член ГК РКСМ. Она активно включилась в июле 1942 года в соревнование между мастерами цехов за звание «Почетный мастер завода» и «Мастер – отличник» и первой была удостоена этих почетных званий. За самоотверженный труд в годы войны и последующий период трудовой деятельности Клавдия Ивановна удостоена высоких правительственных наград – медали «За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны», орденами Трудового Красного Знамени и Знак почёта. В послевоенный период работала начальником фазы, инженером по технике безопасности, председателем завкома, инструктором парткома. Избиралась депутатом горсовета.

Из архивов: бывшего заместителя директора по воспитательной работе ТУ-16 г.Чапаевска – 1976-2011 г.г. /Профтехшкола, школа ФЗУ, РУ-3, ТУ-10, ТУ-16, СПТУ-16, ПУ-15, ОП НПО-

Исполнительного секретаря Местного отделения партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ» г.о. Чапаевск ЕРЕМИНА ВАЛЕРИЯ НИКОЛАЕВИЧА. Апрель 2020 года

Клюкина Евгения Ивановна – была мобилизована на обучение в РУ-3 по повестке 23 июня 1941 года. Уже через двадцать дней приступила к самостоятельной работе в одном из цехов завода №309 наравне с опытными, кадровыми рабочими, так как практическое обучение проходило на выпуске готовой продукции. Обучаясь в РУ и работая на заводе, Евгения передавала опыт прибывшим на завод выпускницам ремесленных училищ из Харькова и Ростова, которые проживали в здании клуба 5 жилрайона. Вскоре вся мастерская №83, где в бригаде Марии Молочковой успешно трудилась Клюкина Е., была удостоена звания «Фронтовой». Такое звание получали бригады, достигавшие ежемесячной нормы выработки 150 %. С 1943 года Евгения возглавила комсомольскую организацию цеха.

Евгения Ивановна Клюкина вспоминает: «Вся наша 83-я мастерская завоевала звание фронтовой. Бригадиром у нас была Мария Молочкова. Мы постоянно соревновались с другими бригадами, брали коллективные и личные обязательства. А как же? Мы же комсомольцами были! По 2-3 нормы выполняли за смену. Не выполнишь своё обязательство - оставайся после смены. А бывало, смотрим - работнице плохо, голова кружится, падает от голода, так мы ее покормим сообща - у кого что есть - и работает...

Праздники встречали на рабочих местах. 1 мая и 7 ноября давали по две нормы. Никто не думал о деньгах. Только всегда есть хотелось... Меня избрали комсоргом цеха в 1943 году. 630 человек было в моей организации. Молодые девчонки, все умницы, красавицы. Работали по 12 часов, а один раз в месяц - выходной. Комитет комсомола всегда организовывал в этот день вечера отдыха. Там было всё - игры, танцы. И никогда никакого безобразия не было. По улицам ночью ходили без опаски».

 

 

Из архивов: бывшего заместителя директора по воспитательной работе ТУ-16 г.Чапаевска – 1976-2011 г.г. /Профтехшкола, школа ФЗУ, РУ-3, ТУ-10, ТУ-16, СПТУ-16, ПУ-15, ОП НПО-

Исполнительного секретаря Местного отделения партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ» г.о. Чапаевск ЕРЕМИНА ВАЛЕРИЯ НИКОЛАЕВИЧА. Апрель 2020 года

 

 

   Лайкина Екатерина Николаевн. /На снимке стоит, слева/

Окончила школу ФЗУ в 1937 году по специальности контролер ОТК и была направлена на завод №15. Но до 1940 года работала вначале работницей, затем аппаратчиком. С начала войны до 1944 года работала контролером ОТК. В связи с войной изменился график работы. Вместо 6 часов перешли на 8 часовой, а затем 12- часовой рабочий день. Часто приходилось работать и по графику по две смены – 8 часов – работа, 8 часов – отдых, 8 часов – работа. Приходилось отдыхать прямо в цехе, на снарядах! Работа не останавливалась ни на минуту.

Ежедневно ждали вестей с фронта. Эти вести слушали из репродуктора у ДК им. Чапаева, направляясь на работу. Пришедшая смена на работу в обязательном порядке должна была рассказать о событиях на фронте. Радовались как дети позитивным новостям, часто восторг передавали криками – «Ура!

В 1944 году, имея образование и опыт работы военных лет, была переведена техником в аппарат военной приемки ГАУКА. Ответственность повысилась в несколько раз. В обязанности входила приемка партии снарядов, отправка на испытательный полигон и отгрузка на фронт.

Екатерина Николаевна награждена медалью «За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны».

В 1949 году должность упразднили. До ухода на пенсию в 1965 году работала старшей браковщицей, затем – контролером ОТК.

 

 

Из архивов: бывшего заместителя директора по воспитательной работе ТУ-16 г.Чапаевска – 1976-2011 г.г. /Профтехшкола, школа ФЗУ, РУ-3, ТУ-10, ТУ-16, СПТУ-16, ПУ-15, ОП НПО-

Исполнительного секретаря Местного отделения партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ» г.о. Чапаевск ЕРЕМИНА ВАЛЕРИЯ НИКОЛАЕВИЧА. Апрель 2020 года

 

    В эти суровые годы война ковала и будущие педагогические кадры 2-х профтехучилищ города – наш золотой фонд, которые в разные годы после войны отдавали свои знания, опыт, свои лучшие годы жизни воспитанию и обучению молодежи - ветераны Великой Отечественной войны и педагогического труда: Трехонин П.А., Бутенко А.П., Шишкин В.Г., Ермаков П.В., Смольянинов Д.Т., Горбачев П.С., Разумный Г.П., Лопатин Г.Ф., Шнырев Д.П., Куприн П.Н., Гусаров Ф.А., Аксёнов М.И., Титов И.К., Мотов П.П., Шалда Г.М., Каллигаев И.Ф., Савичев Л.А., Шевчук И.К., Гурьянов М.Ф.

 

Из архивов: бывшего заместителя директора по воспитательной работе ТУ-16 г.Чапаевска – 1976-2011 г.г. /Профтехшкола, школа ФЗУ, РУ-3, ТУ-10, ТУ-16, СПТУ-16, ПУ-15, ОП НПО-

Исполнительного секретаря Местного отделения партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ» г.о. Чапаевск ЕРЕМИНА ВАЛЕРИЯ НИКОЛАЕВИЧА. Апрель 2020 года

 

 

БУТЕНКО АЛЕКСАНДР ПАВЛОВИЧ

   Родился 27 августа 1917 года на хуторе Верхний Соленый, Веселовского района, Ростовской области, в бедной, многодетной, крестьянской семье. Родился он в год революции, и это отразилось на всей его дальнейшей жизни. Родители с детства батрачили, подраставшие дети шли по их стопам.

   Отец, Павел Архипович, участник империалистической войны, после демобилизации из Красной армии в 1920 году, вместе с группой однополчан, получили в глухой степи усадьбу – бывшее помещичье имение, земли и создали одну из первых в этих краях коммуну “Путь правды”. Создали общее хозяйство, собрав вместе скот и другой необходимый инвентарь для совместной жизнедеятельности. Занимались земледелием, растили хлеб, вели коллективное хозяйство.

Мать, Наталья Васильевна, в девичестве Рябикина, сирота, воспитывалась у родственников, которые в поисках лучшей доли исколесили всю Ростовскую область, Кубань, Кавказ до самой Турции.

В коммуне, рос сын красного партизана, сколько помнит себя - постоянно в труде. Пас свиней, ягнят, телят, старше - лошадей, позже стали доверять работу на сенокосилках. Учился в школе крестьянской молодежи. До 5-го класса не знал в каком учится, так как обучение крестьянских детей проходило в обычном деревенском доме, приспособленном под школу, в общей комнате, без всякого деления. На хуторе, Александр закончил 6 классов. Семилетку заканчивал на станции Целина – в районном центре.

В 15 лет, осенью 1932 г., руководством коммуны был направлен в город Ростов в художественный техникум. С самодельным деревянным ящиком и мешочком сухарей деревенский парень отправился за знаниями. Молодого студента поселили в общежитии, в комнате на 20 человек. Через месяц у Александра украли ботинки. Время было тяжелое, помощи ждать было неоткуда. На занятия и на заработки ходил босой, погода какое то время позволяла. Работал грузчиком в порту после учебы, чтобы прокормить себя и справить самое необходимое, в первую очередь, повседневную обувь.

7 ноября 1932 г. впервые узнал о ежегодной демонстрации, посвященной Великой Октябрьской революции, проводимой в этот день в Ростове и по всей стране. Александр загорелся желанием принять участие в демонстрации. Праздничное, радостное настроение передалось деревенскому пареньку и он попытался занять место в колонне, но был отправлен в общежитие под предлогом дежурства, так как был без обуви. 9 ноября администрация техникума выдала А.П. Бутенко спортивные тапочки, в которых на босую ногу он проходил до января 1933 года. В результате простудился, вернулся домой, более шести месяцев проболел.

Осенью 1934 года коммуна вновь рекомендовала Александра на учёбу в Ростов, но уже на рабфак при Ростовском госуниверситете им. Молотова. На рабфаке преподавали одни и те же преподаватели, что и у студентов университета. По окончании рабфака слушатели зачислялись на различные факультеты государственного университета без экзаменов.

В 1936 году А.П. Бутенко, по окончании рабфака, получил отличные рекомендации преподавателя физики и астрономии Задиры для зачисления в университет. Поэтому, уверенный за дальнейшее обучение, спокойно уехал на каникулы. Но именно в этот год правила зачисления изменились. Когда Александр прибыл на занятие, оказалось, что надо было сдавать экзамены. Но помог преподаватель Задира. Прошедшим числом А.П. Бутенко был допущен к экзаменам, успешно сдал их и был зачислен на физико – математический факультет.    

До занятий оставалось несколько дней, когда вместе с другом Федотовым они встретились и пообщались с сотрудниками пединститута из города Владикавказа. Они приглашали абитуриентов, не прошедших конкурс в госуниверситет. Несмотря на то, что был зачислен на учебу, А.П. Бутенко с другом, не долго думая, забирают документы из университета и выезжают во Владикавказ.

       Одна из причин покинуть  Ростов заключалась в том, что Владикавказ

располагался южнее и там было теплее, чем в Ростове, а у Александра Павловича были проблемы с теплой одеждой.

     Но климат там оказался еще хуже. Хотя и не было морозов, но промозглая, сырая погода из-за постоянного таяния выпадающего снега, отсутствие условий и невозможность просушить всегда влажные вещи и обувь, а кроме того, скудное, недостаточное питание вызвали старые простудные заболевания. Серьезные проблемы возникли и из – за низкой стипендии, которой не хватало даже на питание. Все эти трудности заставили А.П. Бутенко обратиться в январе 1937 года к руководству института с просьбой об отчислении. Но руководитель был человек дела. Убедил переложить документы на исторический факультет учительского института, где стипендия была в два раза больше. Вернувшись с каникул, А.П. Бутенко усиленно, день и ночь, стал самостоятельно готовиться, чтобы догнать сокурсников. Хорошая память, упорство и желание получить образование сделали свое дело. Александр быстро восстановил задолжности и влился в общий ритм обучения.

     В 1938 году А. Бутенко закончил двухгодичный исторический факультет с отличием и был распределён на работу учителем истории в среднюю школу на станции Курсавская Краснодарского края. Однако к работе не приступил, так как 1 сентября был призван на службу в ряды органов госбезопасности страны.

     Начал свою службу Александр Павлович в октябре 1938 года помощником оперуполномоченного Целинского районного отделения УНКВД Ростовской области.                                                                                                                        

Вскоре грянула война. Она застала молодого офицера в г. Шахты Ростовской области, где он служил старшим оперуполномоченным городского отдела УНКВД. За город шли тяжелые бои, так как это был важный стратегический, экономический район – здесь располагался комбинат «Ростоуголь» и трест «Шахтантрацит» и немцы рвались к этим богатствам.

Перед отделом А.П. Бутенко была поставлена боевая задача – обеспечить эвакуацию основного шахтного оборудования. В случае прорыва немцев – оборудование, транспорт, объекты энергоснабжения уничтожить, шахты взорвать. Эвакуация была обеспечена, а шахты, энергоснабжение были взорваны и уничтожены.

Дальнейший боевой путь и служба прошли в контрразведке, в зоне военных действий на Кавказе. Вот только один эпизод из боевых действий А.П. Бутенко в годы войны.

С августа 1942 по январь 1943 года А.П. Бутенко находился в составе оперативной группы НКВД СССР в должности заместителя начальника оперативной группы по обороне Главного Кавказского хребта, выполняя спецзадание по защите Гудамакарского перевала. В том, что фашистские войска не прорвались к Бакинской нефти, есть заслуга и Александра Павловича. Здесь в декабре 1942 года ему было присвоено звание заслуженного работника НКВД СССР и вручен Знак Почетного Чекиста.

В январе 1943 года оперативная группа была переброшена в район Сталинградской битвы. После освобождения Сталинграда, вместе с наступающими войсками Красной Армии, подразделение А.П. Бутенко вело бои за г. Шахты, который был освобожден в феврале 1943 года.

Группа чекистов во главе с Бутенко одними из первых ворвались в город. Как старший по званию, А.П. Бутенко принял на себя исполнение обязанностей начальника городского отдела УНКВД, что впоследствии было подтверждено приказом УНКВД Ростовской области. После отступления оккупантов, выяснились факты зверской расправы фашистов над лучшими сынами города – замученных и расстрелянных шахтерах, которые вели борьбу в подполье, а затем были выданы предателями и изменниками Родины. И первое, с чем пришлось столкнуться Александру Павловичу, это требование родных и близких погибших шахтеров возмездия предателям, захваченных при отступлении фашистов.

 Кроме того, в области продолжались освободительные бои, немецкая разведка активизировала свои действия, в том числе и по внедрению своих агентов в тылу у нашей армии. Эти действия требовали от чекистов напряженной и бдительной работы по выявлению врага, предателей и изменников Родины, служивших фашистам. Одновременно проводились зачистки освобожденных территорий от остатков недобитых банд и блуждающих подразделений немцев.

Победное наступление наших войск оставило позади освобожденными г.Шахты, Ростовскую область. Надо было продолжать службу в тылу. А.П. Бутенко вновь возвращается к исполнению своих обязанностей старшего оперуполномоченного. Впоследствии он назначается заместителем начальника Шахтинского городского отдела УНКВД Ростовской области.

В 1944-1946 г.г. – заместитель начальника Таганрогского городского отдела НКГБ.

В 1946-1948 г.г.- заместитель начальника Новочеркасского городского отдела.

С 1948 г. по 1955 г. А.П.Бутенко проходил службу в Куйбышевской области: в декабре 1948 г. он был назначен в город Чапаевск заместителем начальника, а затем начальником городского отдела УМГБ.

 В декабре 1953 года А.П. Бутенко в срочном порядке был вызван в Москву и получил новое назначение – начальник окружного отдела в Дагестан. Но смерть И.В.Сталина отложила данное назначение и А.П. Бутенко возвращается в г. Чапаевск.

Через два года, в декабре 1955 г., вновь вызов в Москву. Теперь уже другое предложение - заместителем начальника управления государственной безопасности Сахалинской области. А.П. Бутенко раздумывать долго не стал, да и предложение было больше похоже на приказ, а приказы Александр Павлович привык четко и неукоснительно выполнять. Известил семью и, не заезжая домой, направился на новое место службы. Жена, которая привыкла к частым переездам, и дети вскоре присоединились к мужу и отцу.

Сахалин стал последним местом службы А.П. Бутенко в органах безопасности Советского Союза. Здесь прошли нелегкие годы службы на дальнем пограничьи, в суровых климатических и политических условиях.

Здесь он пристрастился к охоте, которая стала основным увлечением А.П. Бутенко до сегодняшнего времени. Стал заядлым грибником и рыбаком. Навсегда влюбился в этот дикий край, о котором может говорить много и очень интересно. Сюда, в этот регион, чуть позже, вернется его сын Владлен.

По месту службы Александр Павлович вел большую общественную работу: он избирался депутатом Южно-Сахалинского городского совета, членом бюро горкома партии.

 Начав службу рядовым, А.П. Бутенко отдал армии 23 года безупречной службы и работы, уйдя в запас по состоянию здоровья и сокращению в Вооруженных Силах в марте 1961 года в звании полковника.

 Родина высоко оценила заслуги А.П. Бутенко перед Отечеством – он награжден орденами Красной Звезды, Отечественной войны 2 степени, медалями «За боевые заслуги», «За Оборону Кавказа», «За победу над Германией» и ещё 16-ю медалями.

Министерством госбезопасности А.П. Бутенко награждён Почётной грамотой и знаком «Заслуженный работник НКВД».

 После демобилизации местом постоянного проживания Александр Павлович избрал город Чапаевск, где проходила предпоследняя работа и служба. Была возможность остановиться в г. Горьком, но не все устроило отставного офицера в тех условиях, предложенных в данном месте. Поэтому выбор пал на город Чапаевск.

     «Уйдя в запас по выслуге лет и ограниченному состоянию здоровья в звании полковника, я получил право выбора места жительства, выбрал Чапаевск, где до Сахалина в течение шести лет проходил службу. Город полюбился мне тогда своей твёрдой пролетарской закалкой, рабочей хваткой, простотой, порядочностью нравов. Я горжусь своим городом. Это о нем народ сложил поговорку: “Мал золотник, да дорог”» - вспоминал  Александра Павловича.

С первых дней боевой офицер включился в общественную жизнь города. Возглавил вновь созданный общественный совет по контролю за исполнением принимаемых решений горсовета депутатов трудящихся. В мае 1962 г. по рекомендации руководства города был назначен директором местного технического училища №10, которое находилось в крайне трудном положении: нуждалось в укреплении кадрами, учебно - материальной базы, дисциплины, ремонте зданий и сооружений. Дав согласие, А.П. Бутенко выехал в областное управление для беседы, где был задан прямой вопрос «Как долго намерен работать?». На что А.П. Бутенко ответил, что несколько лет поработает. И эти несколько лет растянулись на 25 лет.

 Вот как об этом вспоминал Александр Павлович.

«В училище я пришёл в мае 1962 года. До мелочей помню как все начиналось, свой первый разговор с начальником Куйбышевского областного управления по профессионально-техническому образованию. Он предлагал мне должность директора училища и с досадой говорил о том, что слишком часто сменяются там директора, спрашивал, хватит ли у меня терпения хотя бы на 5-6 лет работы в училище.

Трудности меня не пугали. Повидал я их уже через край. За плечами была война и более 20 лет военной службы. Другое дело – достанет ли умения (я же ни дня не работал учителем, хотя ещё перед войной получил педагогическое образование)…

Приступил, как говорится, к исполнению обязанностей. И убедился сразу, что начальник меня не обманул, трудностей действительно оказалось сверх меры. Учебная и материально-техническая база, учебные мастерские, кабинеты, весь учебный корпус, общежитие – всё было в крайне запущенном состоянии.

К счастью, в училище были работники, на которых можно было положиться, опереться. Старший мастер А.И. Сараев, мастера производственного обучения З.Ф. Землякова - Лошкарёва, И.Н. Люпаев, В.М. Седых, А.В. Колдыркаев, Ф.М. Казанцев, В.В. Сусликов, завуч П.П. Мотов. И началась напряженная, на пределе сил, работа.

 В мае месяце многие учебные группы находились на производственной практике на предприятиях, а электрики строили линии передач в сельской местности вдали от города.

Сразу решил познакомиться с группами на селе. Приезжаю в Екатериновку Безенчукского района, там группа молодого мастера, выпускника училища, который после демобилизации из армии принял группу. Он в отчаянии: «Группа не управляемая».

Ещё больше в отчаянии хозяйка дома, где разместилась группа. У неё погубили клушку с цыплятами, натворили уйму других бед. Построил я группу, спрашиваю: «Кто виноват?». Молчат. Предлагаю: «Тогда думайте, решайте, через час приду, объясните всё сами. Надеюсь, что и виновник не трус, расскажет всё сам».

Так и вышло. Через час виновник перед строем всё сам рассказал. Но было видно, что ребята «надоумили» его признаться. Позднее этот парень стал порядочным человеком, работал в правоохранительных органах. И ту историю не раз мы вспоминали при встречах.

Потом я поехал в село Троицкое. Группы на месте не оказалось. Часом раньше она бежала в город. На полпути догнал ребят на машине. Потребовал возвратиться назад немедленно. Учащиеся упорствовали, но потом наперебой полезли на машину, чтобы возвратиться в село. Но я их высадил и отправил назад пешком.

Лучше дела шли в группе З.Ф. Земляковой – Лошкарёвой и И.Н. Люпаева в селе Шигоны. Но и там были свои проблемы: ребята были плохо устроены с жильём и не налажено питание.

Словом, одни проблемы с первых дней моей работы. А тут началась подготовка к новому учебному году. Предстоял большой ремонт. Средств нет. Шеф училища – областное управление сельского хозяйства, так называемое базовое предприятие, - не дает училищу ни копейки, а выпускников ему дай. Что делать? Организовали ремонт всего училища своими силами, раздав конкретно каждой группе задание. Одни штукатурили, другие красили, третьи перестилали полы, а ещё ремонтировали верстаки, тиски, приборы и т.д.

Одновременно приняли решение отказаться от такого шефа, как областное управление сельского хозяйства и искать нового. Решили поставить условие: мы готовим кадры, а взамен нам помощь оборудованием, приборами, хозяйственными материалами и всем другим, что необходимо училищу. В нашем городе заинтересованных лиц не оказалось. Поехал в Тольятти. Там тогда строился завод «Синтезкаучук». Встретился с директором О.Г. Мурадьяном. Он раньше работал в нашем городе и мы были хорошо знакомы. Договорились.

Училище начало потихоньку поправлять свои дела. А вскоре нашлось и второе состоятельное предприятие – Новокуйбышевский нефтехимический комбинат. Это было время бурного развития в стране химии. Как говорили тогда, «большой химии».

Так, спустя годы, училище вновь вернуло себе свой химический профиль, который обрело ещё в 1927 году, а потом утратило. Стали готовить в основном специалистов, необходимых для химии, нефтехимии, нефтепереработки, - слесарей химического оборудования, лаборантов химического анализа, слесарей и операторов по КИП и А, а потом и операторов счётных машин. Но не отказались и от подготовки электриков и токарей.

«Мощности» училища в подготовке этих специальностей стали расти быстрее, чем возможности наших базовых предприятий поглотить наших выпускников. Часть ребят мы стали определять на предприятия нашего города, а других на выгодных условиях для училища (передача училищу безвозмездно оборудования, станков, приборов, учебных материалов) направляли в другие города области – Куйбышев, Нефтегорск, Отрадный. О выпускниках училища приходили лестные отзывы с предприятий. Училище наше было поистине интернациональным, у нас учились ребята не только со всех близлежащих областей: Саратовской, Оренбургской, Пензенской, Ульяновской, Чувашии, Мордовии, Башкирии, но и из Армении, Грузии, Азербайджана, с Северного Кавказа и других регионов, а позднее и из Туркмении… Добрая слава о наших выпускниках быстро распространилась чуть ли не по всей стране. И уже не было нужды искать «потребителей» наших кадров. Нам писали, просили направить наших учащихся на практику и на работу в самые разные уголки страны.

И поехали наши группы, как говорится, в дальние края – Сумгаит (Азербайджан), в Алексин (Тульская обл.). Калининабад Курган-Тюбинской области, где теперь идет война, в Черкассы, Балаково, Чимкент, Энгельс, Уфу, Саратов, Нижнекамск…

Нередко предприятия отказывались от учащихся своих базовых училищ, а брали наших, которые выгодно отличались своей профессиональной подготовкой, трудолюбием, дисциплиной, просто своей порядочностью. Так было в Сумгаите, Калининабаде, Алексине и других городах.

Но всё это пришло не сразу. Невозможно даже с пятое на десятое рассказать о том, как всё было на самом деле. Каких трудностей это стоило коллективу училища, особенно мастерам производственного обучения, которые вынуждены были каждый год по 4-8 месяцев находиться со своими группами на практике вдали от города, в отрыве от своих семей. Не все выдерживали такую нагрузку и личную неустроенность.

И это понять не трудно. Но за то какие замечательные работники закрепились в училище! Без всяких натяжек и прикрас в душе своей я называю их тружениками – героями. Сколько благодарственных писем получал я от выпускников училища спустя годы! Сколько тёплых слов сказано ими о мастерах, учителях, других работниках училища!

Я не могу не назвать хотя бы некоторых из них: мастера производственного обучения Зинаида Фёдоровна Лошкарёва, Иван Николаевич Люпаев, Николай Алексеевич Агапчев, Николай Петрович Луканов, Людмила Петровна Кожевникова, Фаина Александровна Глазкова, Валентина Фёдоровна Зюзяева, Вера Петровна Новикова, Людмила Васильевна Каткова, Людмила Зиновьевна Верёвочникова, Матвеев Анатолий Иванович, заместитель директора по воспитательной работе Еремин Валерий Николаевич, старший мастер училища Валентин Иванович Кузьмин, мой последователь Валерий Васильевич Сусликов.

 Как не вспомнить тех, кто теперь не работает, но в свое время самоотверженным трудом создавал ему добрую славу: бывших моих заместителей и помощников Виктора Георгиевича Кожевникова, Елену Александровну Борисову, Юрия Григорьевича Комисарова, Павла Павловича Мотова, мастеров производственного обучения Нину Ивановну Аристову, Виктора Петровича Банкетова, Владимира Ивановича Шанина – этого талантливого умельца на все руки, преподавателя, участника войны Ермакова Петра Васильевича, библиотекаря Раису Васильевну Митусову и других.

Я считаю себя счастливым тем, что пришлось работать рядом с такими замечательными людьми.

Чтобы рассказать о пути, пройденном училищем за время моей работы и всего его существования, потребовалась бы солидная книга.

В училище зарождались замечательные традиции, многим из которых потом следовали и в других учебных заведениях системы профессионально технического образования.

Перед самым началом учебного года в 1992 году навестил меня ведущий инженер одного московского научно-производственного заведения по выпуску компьютерной техники Саша Веретенников. Он в 1969 году с отличием закончил училище, а потом обучался и закончил МГУ. С какой теплотой и благодарностью говорил он об училище, о его работниках и традициях. Он считает, что обязан своим нынешним положением училищу…

А об автомотопробеге на одиннадцати мотоциклах и двух машинах через села и города Саратовской, Оренбургской, Ульяновской областей, где бились за Советскую власть легендарные Чапаевцы, вспоминал он как о сказке.

Я был с ребятами в том походе и видел, как мужали они после каждой встречи с живыми «чапаевцами» - участниками Гражданской войны, как росла вера в справедливое дело их дедов, как крепла в них готовность следовать их примеру.

В год юбилея училища хочется пожелать всему дружному коллективу училища, его учащимся плодотворной работы, продолжения и совершенствования славных традиций старейшей в России кузницы квалифицированных рабочих кадров, настоящих патриотов своей Родины».

«С первой встречи педколлектива с Александром Павловичем стало понятно, что грядут серьезные изменения, — вспоминает заслуженный мастер производственного обучения РФ З. Ф. Лошкарева. — На педсовете мы не услышали от него никаких нравоучений. Он просто сразу сказал: «С сегодняшнего дня мы начинаем работать по-другому». И с тех пор для нас не существовало слов «не могу», «не получается»… Он часто повторял: не бывает плохих учеников, бывают плохие учителя. А кому ж хотелось прослыть плохим педагогом? И мы старались стать лучше, дать учащимся как можно больше. Александр Павлович в свою очередь всегда находил слова, которые нас воодушевляли. Из его кабинета педагоги выходили с горящими глазами и с желанием свернуть горы».

 25 лет это целая жизнь и работа в новой роли - воспитателя, педагога, учителя, директора. За годы своей педагогической деятельности в училище А.П. Бутенко создал воспитательную систему Технического училища №16, основанную на военно – патриотическом воспитании молодежи, музей истории училища, добился высоких показателей и достижений во всех сферах учебной и воспитательной деятельности.

А.П. Бутенко говорил, что учёный может сделать великое открытие, инженер - на основании открытия - сделать изобретение. Но всё это будет иметь значение для общества, если к ним будут приложены умные, умелые руки рабочего человека.

     Александр Павлович постоянно совершенствовал формы и методы работы с молодёжью, был инициатором соревнований групп и учащихся, нацеливая их на успешное освоение профессии, выработку активной жизненной позиции, правильной организации отдыха, проявление творчества.

   «Активная борьба в ученическом коллективе за достижения лучших показателей во всей учебно-воспитательной работе побуждает нас искать новые формы для развития творческой активности учащихся, улучшения дисциплины, учёбы, самодеятельности, чтобы не стоять на месте, а двигаться вперед, добиваться лучших результатов», считал А.П. Бутенко.

Считал, что учащегося следует учить не только специальным дисциплинам и профессии, но и как отдыхать, восстанавливать силы, так как эта сфера деятельности важна для учащегося не менее, чем успеваемость по предмету. Основной его принцип, с первых и до последних дней работы, - не просто дать профессию молодому человеку, научить его той или иной специальности, но и воспитать человека с большой буквы! Удаётся эта задача педагогическому коллективу, значит он решил свою главную задачу, значит будущий выпускник училища будет и хорошим специалистом, и порядочным человеком, и патриотом своей Родины. Он будет полезен обществу и сможет обеспечить достойное будущее себе и своей семье. Всегда говорил, что не каждый может стать инженером, академиком, офицером. Да и нужды в этом нет. Но владеть хотя бы одной рабочей профессией, чтобы по крайней мере, уметь честно заработать себе на хлеб, обязан каждый. «Вот мы с вами, уважаемые коллеги, - говорил он, - и помогаем молодежи решать эту проблему. Потому за это и благодарны нам тысячи наших выпускников».

И действительно, сотни юношей и девушек благодарны А.П. Бутенко за личное участие в их судьбе, в становлении их профессионального мастерства, качественной профессиональной подготовки, за заботу и своевременную помощь в трудную минуту, за доброе слово и конкретную материальную поддержку.

 Деятельность педагогического коллектива и учащихся по профессиональной подготовке и воспитанию подрастающего поколения, грамотно и умело руководимая Александром Павловичем, неоднократно отмечена грамотами, знаками, вымпелами, дипломами, переходящими знаменами, техникой: Министерства по профессионально – техническому образованию СССР и РСФСР, ЦК ВЛКСМ и ЦК ДОСААФ, Куйбышевского областного управления по профессионально-техническому образованию, обкомами ВЛКСМ и ДОСААФ.

 Опыт работы неоднократно рекомендован для внедрения в учебно-воспитательный процесс образовательных учреждений города и области, обобщался на 1Х Всероссийских педагогических чтениях в г. Горьком в 1978 году и Всероссийском семинаре музейных работников образовательных учреждений среднего и начального профессионального образования в г. Подольске в 2006 году, в институтах повышения квалификации работников профтехобразования в городах Омск, Казань, Горький, Волгоград, Минск, Москва, Ленинград, Новосибирск.

Работая с молодежью, А.П. Бутенко всегда отдавал себя ее воспитанию без остатка. За годы его работы в училище никто не вспомнит ни одного праздника – 1, 9 Мая, 7 ноября, 23 февраля, чтобы они прошли без директора. Личная жизнь в эти дни всегда отходила на второй план, а на первом была любимая работа, были педагогический коллектив и воспитанники, были традиции от которых он не мог отступить.