Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тематика, вид и состав курсового проектаСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Общее материаловедение и Технологии материалов (6 семестр) Методические указания по выполнению курсового проекта для студентов направления 22.03.01 – Материаловедение и технологии материалов
Ростов-на-Дону 2016
Введение Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по специальности 150501 –Материаловедение в машиностроении, а также для консультантов и рецензентов. В них описана структура курсовых проектов с расшифровкой отдельных пунктов курсового проекта. Значительное внимание уделено оформлению пояснительной записки и графической документации. Методические указания разработаны на основании инструкции по подготовке курсовых проектов в высших учебных заведениях, утвержденных приказом председателя комитета по высшей школе Российской Федерации, в соответствии со стандартами предприятия Донского государственного технического университета и с учетом опыта руководства курсовым проектированием по специальности 150501- Материаловедение в машиностроении на кафедре «Физическое и прикладное материаловедение» ДГТУ. 1 Задачи курсового проектирования Курсовой проект является самостоятельной квалификационной работой, на основании выполнения и защиты которой дается оценка теоретических знаний студента по курсу «Машиностроительные материалы», а также практических навыков, полученных при изучении курса «Теория и технология термической и химико-термической обработки». В курсовом проекте студент должен показать умение самостоятельной работы со специальной литературой и нормативно-технической документацией, инженерных расчетов, решения технологических задач, а также творческого решения конкретных технологических задач при обоснованном выборе машиностроительного материала и разработке технологии термической и химико-термической обработки изделий различного функционального назначения. Для решения указанных выше задач студент должен а) знать: - основные тенденции и направления развития современного теоретического и прикладного материаловедения, а также современных технологий обработки и упрочнения материалов; - механизмы пластической деформации и разрушения материалов в зависимости от их структуры, химического состава, условий нагружения, характера напряженного состояния; -закономерность формирования и управления структурой и свойствами материалов при механическом, термическом, радиационном и других видах воздействия на материал; - механизмы фазовых и структурных превращений, их зависимости от условий тепловой обработки, принципы легирования металлических материалов; - способы контроля технологических параметров термообработки; - основные типы, классы и группы материалов, их составы, структурные характеристики и свойства; - диаграммы состояния сплавов для определения фазового состава и структурного состояния машиностроительных материалов; - методологии выбора материалов для деталей машин и инструмента; - закономерности, отражающие зависимость механических, физических, физико-химических, технологических свойств современных материалов от химического состава, структурного состояния и видов обработки; - способы контроля качества термообработки, виды брака, способы его выявления и устранения; - современные методы исследования макро,- микро- и тонкой структуры материалов, заготовок и машиностроительных деталей; б) владеть: - методами структурного анализа; - методами определения механических, физических, физико-химических и технологических свойств материалов, применяемыми для этой цели приборами и оборудованием; - методикой разработки технических заданий, планов исследований, выполнения технологических экспериментов; - методикой проектирования технологических процессов (в целом и по стадиям) обработки и упрочнения машиностроительных деталей; - методами конструирования и проектирования для типовых, нестандартных и принципиально новых видов технологического оборудования; - методами САПР при разработке термического оборудования и технологической оснастки; - методами и приемами организации труда, эксплуатации термического оборудования, оснастки, средств механизации и автоматизации для обеспечения эффективного производства. Требования к курсовому проекту Курсовой проект должен представлять собой самостоятельное и логически законченное исследование, связанное с разработкой теоретических вопросов, с проведением экспериментальных исследований в соответствии с заданием. В курсовом проекте студент должен провести анализ поставленной задачи на основе литературных и патентных источников, использовать методы компьютерного моделирования, проектирования и расчета для анализа и оптимизации характеристик исследуемых или проектируемых объектов (машиностроительных материалов, техпроцессов), предложить (при необходимости) программу выполнения экспериментальной части работы, выполнить расчет и исследования параметров техпроцессов c обработкой результатов, описать полученные решения, выполнить их экономическое и экологическое обоснование, сделать выводы и дать рекомендации, оформить результаты по установленной форме. Задание на курсовое проектирование Задание является основным исходным документом и выдается студентам до начала проектирования. Содержание задания определяется консультантом курсового проекта и утверждается заведующим кафедрой.
4.4 Техническое задание Техническое задание оформляется по ГОСТ Р15.201-2000 СРПП и в общем случае должно иметь следующие разделы: - наименование и область применения; - основание для разработки; - цель и назначение разработки; - источники разработки; - технические требования; - этапы разработки. Ведомость курсового проекта Ведомость курсового проекта следует составлять в соответствии с ГОСТ 2.106 на листах формата А4 с рамкой и основной надписью для текстовых документов. В ведомость курсового проекта следует записывать все документы вновь разработанные и примененные из другой документации. Запись документации производить по разделам в следующей последовательности: - документация общая; - документация по сборочным единицам; - документация по деталям; - прочие документы. Пример оформления ведомости курсового проекта приведен в приложении Б.
Оформление содержания пояснительной записки Содержание размещается на первом (заглавном) листе и при необходимости его продолжения на последующих листах пояснительной записки. Слово «Содержание» записывают в виде заголовка (симметрично тексту) прописными буквами не нумеруется и точка в конце не ставится. Наименования разделов и подразделов, включенных в содержание, записывают строчными буквами, начиная с прописной буквы и с абзацного отступа. Содержание включает наименование всех разделов, подразделов и пунктов с указанием номеров страниц, на которых размещается начало материала разделов (подразделов, пунктов). При оформлении пояснительной записки (ПЗ) в электронных редакторах, например в Word, содержание удобно выполнять в виде таблицы с невидимыми границами. Пример оформления содержания приведен в приложении В.
Требования к изложению разделов пояснительной записки 5.1Введение Во введении ПЗ должна быть дана оценка современного состояния решаемой научно-технической проблемы, определена цель курсового проектирования, методы её достижения и перечислены источники, на основе которых разрабатывается курсовой проект. Слово «Введение» записывается в виде заголовка (симметрично тексту) прописными буквами, не нумеруется и точка в конце не ставится. 5.2 Основная часть пояснительной записки Наименование разделов основной части ПЗ определяется в зависимости от темы проекта. В общем случае разделы основной части должны содержать: - анализ состояния вопроса; - расчетно-конструкторскую часть, где следует привести описание изделия, условия эксплуатации, основные требования к свойствам материала для изготовления изделия. При необходимости привести теоретическое обоснование методов исследований и анализ экспериментальных данных с обсуждением полученных результатов; - технологическую часть, где необходимо привести обоснование применения для изготовления изделия той или иной марки стали; подробный анализ используемых технологических процессов изготовления и упрочнения изделия; раскрыть сущность и взаимосвязь технологических процессов; дать анализ параметров режима термической или химико-термической обработки (температуры нагрева, времени нагрева и выдержки, охлаждающей среды); описать основные виды брака, возможные при проведении термической обработки; способы их обнаружения, предупреждения и устранения; привести перечень необходимого для контроля качества оборудования и приспособлений; указать возможные варианты размещения оборудования на планировке лаборатории. Заключение Заключение должно содержать краткие выводы, оценку результатов выполненной работы, преимущества решений принятых в проекте, соответствие полученных результатов заданию. В конце заключения указывается, чем завершается проект: усовершенствованием или модернизацией технологического процесса термической или химико-термической обработки, применением для изготовления изделий другого материала и т.д. Слово «Заключение» записывают в виде заголовка (симметрично тексту) прописными буквами, не нумеруется и точка в конце не ставится. 5.4 Список использованных источников Список должен содержать источники, использованные при выполнении проекта. Сведения об источниках приводят в соответствии с ГОСТ 7.1. Источники следует располагать в порядке появления ссылок на них в тексте ПЗ, нумеровать арабскими цифрами без точки и записывать с абзацного отступа. Ссылки на использованные источники следует приводить в квадратных скобках - [1]. Слова «Список использованных источников» записывают в виде заголовка (симметрично тексту) прописными буквами, не нумеруется и точка в конце не ставится. Пример оформления списка использованных источников приведен в приложении Г. 5.5 Приложения Если в тексте ПЗ есть приложения (таблицы, распечатки программ, технологические карты и др.), то на них должны быть даны ссылки в тексте, а в "содержании" перечисляют все приложения с указанием их обозначений и заголовков. Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. Единственное приложение обозначается "Приложение А". Приложения оформляют как продолжение ПЗ, располагая их в порядке появления ссылок в тексте. Каждое приложение следует начинать с нового листа с указанием наверху посередине листа слова "Приложение" и его обозначения, а под ним в скобках для обязательного приложения пишут слово «обязательное», а для информационного – «рекомендуемое» или «справочное». Приложение должно иметь содержательный заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой. Текст каждого приложения, при необходимости, может быть разделен на разделы, подразделы, пункты и подпункты, которые нумеруют в пределах каждого приложения. Перед номером ставится обозначение этого приложения (А 2.1 первый подраздел второго раздела приложения А). Рисунки, таблицы, формулы, помещаемые в приложении, обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения, например, Рисунок А.1, формула (А.1), таблица А1. Приложения должны иметь общую с остальной частью ПЗ сквозную нумерацию страниц. Оформление формул В формулах в качестве символов следует применять обозначения, установленные соответствующими государственными стандартами. Пояснения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, если они не пояснены ранее в тексте, должны быть приведены непосредственно под формулой. Пояснения каждого символа следует давать с новой строки в той последовательности, в которой символы приведены в формуле. Первая строка пояснения начинается со слова «где» без двоеточия после него. Символы располагают под символами Пример - Плотность каждого образца, r кг/м3, вычисляют по формуле
где m - масса образца, кг; V - объем образца, м3 Формулы, следующие одна за другой, разделяют запятой. Переносить формулы на следующую строку допускается только на знаках выполняемых операций, причем знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке умножения применяют знак "х". Применение в одной формуле машинописных и рукописных символов не допускается. Формулы нумеруются сквозной нумерацией арабскими цифрами, которые записываются на уровне формулы справа в круглых скобках. Одну формулу обозначают - (1). Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках, например, … в формуле (1). Допускается нумерация формул в пределах раздела. В этом случае номер формулы состоит и номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой, например, (3.1). Формулы, помещаемые в приложениях, должны нумероваться отдельной нумерацией арабскими цифрами в пределах каждого приложения, например, (В.1). Оформление иллюстраций Иллюстрации должны быть выполнены в соответствии с требованиями стандартов ЕСКД, а их количество достаточным для пояснения излагаемого текста. Иллюстрации располагают ближе к соответствующим частям текста и нумеруются арабскими цифрами сквозной нумерацией. Если рисунок один, то он обозначается "Рисунок 1". Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела. В этом случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой, например, - Рисунок 3.1. При ссылках на иллюстрации следует писать: "…в соответствии с рисунком 2" или "… в соответствии с рисунком 1.2" (нумерация в пределах раздела). Иллюстрации при необходимости могут иметь наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст). Слово "Рисунок " и наименование помещают после пояснительных данных и пишут через тире, например: Рисунок 3- Детали прибора. Оформление таблиц Цифровой материал для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей оформляют в виде таблиц в соответствии с рисунком 1. Название таблицы должно отражать её содержание и быть кратким. Название помещают над таблицей, начинают с прописной буквы без подчеркивания. Таблицы необходимо нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Если таблица одна, она должна быть обозначена "Таблица 1". Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой. В тексте пояснительной записки на все таблицы должны быть приведены ссылки, при ссылке следует писать слово "таблица" с указанием её номера.
Таблица_____ - _________________ (номер) (название таблицы)
Рисунок 1 - Построение таблиц
Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы, а подзаголовки граф со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят. Заголовки и подзаголовки граф указывают в единственном числе. Заголовки граф записывают параллельно строкам таблицы. Допускается перпендикулярное расположение заголовка граф. Таблицы слева, справа и снизу ограничивают линиями. Разделять заголовки и подзаголовки боковика и граф диагональными линиями не допускается. Графу "номер по порядку" в таблицу включать не допускается. Горизонтальные и вертикальные линии, разграничивающие строки таблицы допускается не проводить. Головка таблицы должна быть отделена линией от остальной части таблицы. Высота строк таблицы должна быть не менее 8 мм. Допускается помещать таблицу вдоль длинной стороны листа пояснительной записки. Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другой лист, при этом в первой части таблицы нижнюю горизонтальную линию, ограничивающую таблицу, не проводят. При переносе таблицы на другую сторону заголовок помещают только над её первой частью, при этом в каждой части таблицы повторяют её головку и боковик. При делении таблицы на части допускается ее головку или боковик заменять соответственно номером граф и строк. Слово "Таблица" указывают один раз слева над первой частью таблицы, над другими частями пишут слова "Продолжение таблицы" с указанием номера (обозначения) таблицы. При наличии в пояснительной записке небольшого по объёму цифрового материала, его следует давать текстом, располагая цифровые данные в виде колонок. Ниже приведен пример расположения цифровых данных. Предельные отклонения размеров профилей всех номеров: по высоте……………………….……………….± 2,5 % по ширине полки……………………………..…± 1,5 % по толщине стенки……………………..……….± 0,3 % по толщине полки ……………………………...± 0,3 %
Сноски При необходимости пояснения отдельных данных, приведенных в документе, эти данные следует обозначать надстрочными знаками сноски. Сноски в тексте располагают с абзацного отступа в конце страницы на которой они обозначены, и отделяют от текста короткой тонкой горизонтальной линией с левой стороны, а к данным, расположенным в таблице, в конце таблицы под линией, обозначающей окончание страницы. Знак сноски ставят непосредственно после того слова, числа, символа, к которому даётся пояснение и перед текстом пояснения. Знак сноски выполняют арабскими цифрами со скобкой и помещают на уровне верхнего обреза шрифта. Пример – «… печатающее устройство2)...» Нумерация сносок отдельная для каждой страницы. Допускается вместо цифр выполнять сноски звёздочками: * Применять более четырех звёздочек не рекомендуется. 7 Состав и общие требования к графической документации Чертежи сборочные
Сборочный чертёж должен содержать согласно ГОСТ 2.109: - изображение сборочной единицы, дающее представление о расположении и взаимной связи составных частей, соединяемых по данному чертежу; - сведения, обеспечивающие возможность сборки и контроля сборочной единицы; - размеры, предельные отклонения и др. параметры и требования, которые должны быть выполнены, проконтролированы по сборочному чертежу. Допускается указывать в качестве справочных размеры деталей, определяющие характер сопряжения; - указания о характере сопряжения и методах его осуществления, если точность сопряжения обеспечивается не заданными предельными отклонениями размера, а подбором, пригонкой и т. п.; - указания о способе выполнения неразъемных соединений (сварных, паяных и др.); - номера позиций составных частей, входящих в изделие; - габаритные, присоединительные, установочные и др. необходимые справочные размеры; - техническую характеристику изделия (при необходимости). Наименования и обозначения составных частей сборочной единицы приводят в спецификации. Спецификация является основным документом для сборочных единиц, не имеет буквенного кода и выполняется в виде самостоятельного документа по ГОСТ 2.106 на формате А4 ГОСТ 2.301 и может состоять из нескольких листов.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Пример оформления списка использованных источников ЗАО «РЗ СИТО» |
РЕЖИМ ТЕРМИЧЕСКОЙ ОБРАБОТКИ | Haимeнoвaниe изделия. | № чepтeжa | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Штамп молотовый | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Дата | № заказа | Кол | Заготовка | Материал | Масса | Кол. |
Лист 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
| 1 | 710х710х400 | 5ХНМ ГОСТ5950-00 | 1580 кг | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Цех | № операции |
Содержание переходов |
Оборудование, Оснастка |
Среда | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Входной контроль ИОТ№243 1. Контроль внешнего вида (штампы должны быть чистыми, без следов масла, грязи, ржавчины) 2. Проверить соответствие марки стали ТУ чертежа (искровой анализ) 3. Проверить наличие транспортных отверстий и транспортных штырей 4. Шероховатость поверхности рабочей фигуры Ra1,25; Ra0,63 |
Визуальны
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-04-04; просмотров: 101; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.137 (0.016 с.) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||