Графическая работа №21. «Сборочный чертеж узла автомобиля»

Студент должен: иметь представление:

- об устройстве автомобилей;

- о порядке сборки и разборки автомобилей;

- об условных изображениях кинематических, гидравлических, пневматических, электрических элементов.

знать:

- сборочный    чертеж   данного   узла   автомобиля   и   чертеж

общего вида автомобиля - назначение, содержание;

- порядок выполнения сборочного чертежа и заполнения спецификации;

-порядок выполнения кинематических схем автомобилей, гидравлических схем рулевого оборудования, пневматических схем тормозной системы и схемы электрооборудования;

уметь:

- читать сборочные чертежи узлов автомобилей, чертеж общего вида автомобиля кинематические, гидравлические, пневматические и электрические схемы автомобильного оборудования;

- последовательно выполнять и наносить позиции деталей сборочного чертежа и узлов общего вида;

- последовательно наносить позиции на кинематических и других схемах автомобильного оборудования.

Теоретическое обоснование

При изучении данной темы используются знания, полученные при изучении темы 4.5 Разъемные и неразъемные соединения деталей, т емы 4.7 Общие сведения об изделиях и составлении сборочных чертежей, т емы 5.1 Чтение и выполнение чертежей и схем. Для ознакомления с чертежами общего вида автомобильного транспорта, сборочными чертежами узлов автомобиля, их кинематическими, гидравлическими и электрическими схемами обратитесь к технической литературе по специальности.

Методические рекомендации по выполнению графической работы

Графическая работа выполняется на формате А2, который располагаем горизонтально. Выделите поле чертежа: начертите основную рамку и верхнюю границу основной надписи.

Последовательность выполнения графической работы:

1) Ознакомиться с назначением, работой узла и его составом: названием, обозначением и назначением отдельных деталей.

2) Из всех деталей узла выделить стандартные изделия: болты, винты и т.д.

3) Определите число изображений на сборочном чертеже.

4) Вычертить изображения: начните с нанесения контуров основной детали узла (корпуса). Ее вычертите в тонких линиях на всех выполняемых видах с необходимыми разрезами. Другие детали узла вычертите в последовательности сборки узла.

5) Нанесите штриховку на разрезах деталей. При этом необходимо помнить, что

одну и ту же деталь штриховать в одну сторону с одинаковым      интервалом

между линиями на всех изображениях узла на чертеже.

6) Обвести изображения.

7) Нанести необходимые размеры:    установочные, присоединительные,

габаритные.

8) Проставить номера позиций.

9) Над основной надписью расположить «Спецификацию»и заполнить ее.

10) Заполнить основную надпись.

Варианты заданий приведены в приложении С.

Ход работы

1) Изучить теоретическое обоснование

2) Выполнить графическую работу на формате А3

3) Устно ответить на контрольные вопросы

Контрольные вопросы

1) Назначение и содержание чертежей общего вида автомобилей.

2) Назначение и содержание сборочных чертежей узлов автомобиля

3) В каких случаях пользуются схемами?

4) Нужно ли соблюдать масштаб при вычерчивании условных обозначений на схемах?

5) Какие надписи наносятся на кинематических схемах?

6) Какие надписи наносятся на гидравлических и пневматических схемах?

7) Для какой цели предназначаются принципиальные схемы?

8) Чем отличаются принципиальные схемы от монтажных?

Литература

1) Бродский А.М. Инженерная графика (металлообработка)- М.: Академия, 2004.

2) Вышнепольский И.С. Техническое черчение-М.:Высшая школа, 2001.

3) Ганенко А.П.Оформление текстовых и графических материалов при подготовке дипломных проектов, курсовых и письменных экзаменационных работ-М.:Высшая школа, 2008.

4) Куликов В.П. Стандарты инженерной графики -М.: ФОРУМ, 2009.

5) Куликов В.П. Дипломное проектирование. Правила написания и оформления -М.: ФОРУМ, 2008.

6) Миронова Р.С. Миронов Б.Г. Инженерная графика - М.:Высшая школа, 2000.

Графическая работа №22. «Начертание плана и разреза ремонтно­механического цеха, участка, отделения цеха»

Студент должен

знать:

- назначение строительных чертежей:

- элементы строительного черчения:

- условные обозначения и изображения на строительных чертежах;

уметь:

- читать строительные чертежи

- выполнять планы и разрезы зданий промышленных цехов и участков.

Теоретическое обоснование

При изучении темы необходимо ознакомиться с видами основных строительных чертежей и их выполнением.

В строительном деле применяют большое число разнообразных материалов. Наиболее распространенные при строительстве зданий являются:           грунты,

естественные и искусственные камни, армированный бетон, дерево, пластмассы, стекло, металлы.

Обратите внимание на особенности оформления строительных чертежей. В ГОСТ 21.107-78* приведены условные изображения элементов зданий, сооружений и конструкций для всех отраслей промышленности и народного хозяйства.

Порядок чтения (разбора) строительных чертежей примерно такой же, какой применяют при чтении машиностроительных чертежей. Пользуясь основной надписью чертежа, надписями над отдельными изображениями и экспликацией, выясняют характер сооружения и его основные размеры.

Методические рекомендации по выполнению графической работы

Графическая работа выполняется на формате А3, который располагаем вертикально. Выделите поле чертежа: начертите основную рамку и верхнюю границу основной надписи.

Ознакомьтесь со строительными чертежами по заданному преподавателем варианту.

Последовательность выполнения графической работы:

1) Выбрать масштаб чертежа по ГОСТ 2.302-68 (для чертежей промышленных зданий).

2) Начертить план здания и разрез на одном поле чертежа, соблюдая требования ЕСКД и СПДС (Система проектной документации для строительства

(с. 216..251, (10)).

3) Проставить координационные оси и нанести размеры, нанести необходимые отметки уровней, сделать выноски и ссылки.

4) Над основной надписью расположить «Экспликацию» и заполнить ее.

5) Заполнить основную надпись.

Варианты заданий приведены в приложении Т.

Ход работы

1) Изучить теоретическое обоснование

2) Выполнить графическую работу на формате А3

3) Устно ответить на контрольные вопросы

Контрольные вопросы

1) Назначение строительных чертежей.

2) Каково назначение перекрытий?

3) Из каких частей состоят окна и двери?

4) Какие данные приводят на генеральном плане застройки?

5) Что называют планом здания?

Литература

1) Бродский А.М. Инженерная графика (металлообработка)- М.: Академия, 2004.

2) Вышнепольский И.С. Техническое черчение-М.:Высшая школа, 2001.

3) Ганенко А.П.Оформление текстовых и графических материалов при подготовке дипломных проектов, курсовых и письменных экзаменационных работ-М.:Высшая школа, 2008.

4) Куликов В.П. Стандарты инженерной графики -М.: ФОРУМ, 2009.

5) Куликов В.П. Дипломное проектирование. Правила написания и оформления -М.: ФОРУМ, 2008.

6) Миронова Р.С. Миронов Б.Г. Инженерная графика - М.:Высшая школа, 2000.

7) Миронова Р.С. Миронов Б.Г. Сборник заданий по инженерной графике - М.:Высшая школа, 2000.

Графическая работа № 23. Выполнение графического задания в САПР «КОМПАС - График»

Студент должен:

иметь представление:

- о целях и задачах системы

- о возможностях данной системы;

знать:

- команды редактора системы «КОМПАС - График»;

уметь:

- работать на персональном компьютере в «КОМПАС - График».

Теоретическое обоснование

САПР - это организационно- техническая система, осуществляющая проектирование при помощи комплекса средств автоматизированного проектирования, состоящая из компьютера и монитора.

САПР охватывают весь спектр проблем: графических, аналитических, экономических, эргономических, эстетических, связанных с проектной деятельностью.

Студенту необходимо изучить основные направления развития САПР, знать существующие системы автоматического проектирования, технические и программные средства их обеспечения.

Одной из систем автоматического проектирования, относящихся к СА0 системам среднего уровня, является динамично развивающаяся система КОМПАС, разработанная компанией АСКОН (Россия). Проследите развитие всех версий КОМПАСа, начиная с базовой. Студенту необходимо знать, что, применяемая в настоящее время, система КОМПАС - 3D V8 включает в себя четыре основных компонента, в частности, встроенный в систему чертежно-графический редактор КОМПАС-ГРАФИК. Прежде чем приступить к выполнению чертежей деталей, необходимо изучить группы команд. Обратите внимание, что запуск системы КОМПАС -3D V8 можно произвести несколькими способами. При изучении приемов создания объектов чертежа по умолчанию включается режим автоматического создания объектов. Изучите приемы создания объектов чертежа, геометрические объекты КОМПАС-ГРАФИК, способы редактирования объектов чертежа, ввод текста и технологических обозначений, настройку рабочих параметров и выполните самостоятельно рабочий чертеж детали вращения.

Методические рекомендации по выполнению графической работы

Выполнить графическую работу с использованием компьютера

Графическая работа выполняется по индивидуальному заданию. Необходимо получить изображения детали со значениями параметров, оформить чертеж на формате А4 с заполнением основной надписи.

Последовательность выполнения графической работы:

I этап

1) Задать формат чертежа.

2) Задать масштаб, максимально увеличивающий выводимое на экран изображение.

3) Осуществить назначение видов, слоев.

II этап

1) Проведение в виде, слое осевых линий, соответствующих детали.

2) Выполнение необходимых дополнительных построений.

3) Проведение «обводки» детали.

4) Осуществление штриховки и нанесение размеров.

5) Заполнение основной надписи.

Ход работы

1) Изучить теоретическое обоснование

2) Выполнить графическую работу на формате А3

3) Устно ответить на контрольные вопросы

Контрольные вопросы

1) Назовите четыре основных компонента системы КОМПАС - 3D V8.

2) Что включает в себя стартовое окно системы КОМПАС - 3D V8.

3) Какие команды имеются в строке МЕНЮ?

4) Какой набор кнопок включает в себя стандартная панель инструмента?

5) Опишите процесс сохранения файлов.

6) Опишите последовательность приемов по созданию объектов чертежа.

7) Опишите последовательность ввода текста и технологических обозначении.

8) Как производится настройка рабочих параметров?

Литература

1) Бродский А.М. Инженерная графика (металлообработка)- М.: Академия, 2004.

2) Вышнепольский И.С. Техническое черчение-М.:Высшая школа, 2001.

3) Ганенко А.П.Оформление текстовых и графических материалов при подготовке дипломных проектов, курсовых и письменных экзаменационных работ-М.:Высшая школа, 2008.

4) Куликов В.П. Стандарты инженерной графики -М.: ФОРУМ, 2009.

5) Куликов В.П. Дипломное проектирование. Правила написания и оформления -М.: ФОРУМ, 2008.

6) Миронова Р.С. Миронов Б.Г. Инженерная графика - М.:Высшая школа, 2000.

7) Миронова Р.С. Миронов Б.Г. Сборник заданий по инженерной графике - М.:Высшая школа, 2000.

3 ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ УЧЕБНЫХ ИЗДАНИЙ, ИНТЕРНЕТ- РЕСУРСОВ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основные источники:

8) Бродский А.М. Инженерная графика (металлообработка)- М.: Академия, 2004.

9) Вышнепольский И.С. Техническое черчение-М.:Высшая школа, 2001.

10) Ганенко А.П.Оформление текстовых и графических материалов при подготовке дипломных проектов, курсовых и письменных экзаменационных работ-М.:Высшая школа, 2008.

11) Куликов В.П. Стандарты инженерной графики -М.: ФОРУМ, 2009.

12) Куликов В.П. Дипломное проектирование. Правила написания и оформления - М.: ФОРУМ, 2008.

13) Миронова Р.С. Миронов Б.Г. Инженерная графика - М.:Высшая школа, 2000.

14) Миронова Р.С. Миронов Б.Г. Сборник заданий по инженерной графике - М.:Высшая школа, 2000.

15) Чекмарев А.А. Задачи и задания по инженерной графике - М.: Академия, 2008.

16) Чекмарев А.А. Осипов В.К. Справочник по машиностроительному черчению - М.:Высшая школа, 2000.

Дополнительные источники:

1) Интернет ресурсы Инженерная графика: www.Ing-Grafika.ru,wikipedia.org.ги.

2) Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения Учебное пособие для средних специальных учебных заведений. 3-е изд. М.: ООО ИД "Альянс", 2007. 368с.

3) Куликов В.П., Кузин А. В.. Инженерная графика Учебник для учреждений СПО - 3-е изд., испр. - Москва: ФОРУМ, 2009. - 368