Автономная некоммерческая организация. Автономная некоммерческая организация

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

ВЫСШЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ПРИКАМСКИЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ  

для самостоятельной работы студентов

(нужное указать)

по дисциплине

 « Уголовное право »

 

Направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция,

                                                          (код и наименование направления подготовки)

профиль подготовки (направленность): гражданско-правовой

 

Квалификация выпускника «бакалавр»

 

Форма обучения: очная, заочная, очно-заочная

 

Пермь 2018

Методические рекомендации (указания)  «для самостоятельной работы студентов» составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки        40.03.01 Юриспруденция, профиль подготовки(направленность):

 (код и наименование направления подготовки)

 гражданско-правовой (квалификация выпускника «бакалавр»).

Методические рекомендации (указания) предназначены для студентов АНО ВПО «Прикамский социальный институт». 

 

Автор-составитель:

Жуйков Александр Леонидович, кандидат юридических наук, доцент

(Ф.И.О., должность, ученая степень, ученое звание)

 

 

Методические рекомендации / указания рассмотрены и одобрены на заседании кафедры уголовного права, уголовного процесса и криминалистики, протокол № 8 от 30.05.18.

 

 

Зав. кафедрой, ученая степень, звание          Жуйков А.Л.

 

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

 

Самостоятельная работа студентов имеет целью формирование и развитие профессиональных навыков обучающихся и выполняется в виде работ под руководством преподавателя, а также работ без руководства преподавателя обеспечивается методическими рекомендациями.

Самостоятельная работа студентов предусматривает такие виды работ под руководством преподавателя, как эссе, составление схем, решение практических и ситуационных задач, демонстрация презентаций, консультации, постановка и обсуждение проблемных вопросов, дискуссии в процессе занятий, тренинги по терминологии, составление проектов правовых документов,

Самостоятельная работа студентов без руководства преподавателя включает работу с опорным конспектом, изучение дополнительной литературы, терминов, материалов сайтов, рефераты, выполнение контрольной работы, тесты.

Содержание самостоятельной работы студентов очной и заочной формы обучения в значительной мере определяется заданиями, получаемыми от преподавателей в рамках аудиторных занятий.

К особенностям самостоятельной работы студентов очной формы обучения относится:

использование электронной библиотеки и иных электронных ресурсов, доступ к которым организован в институте;

активное участие в научно-практических конференциях, научных конкурсах, олимпиадах, факультативных курсах;

сбор, обобщение и анализ нормативных источников и иных материалов для участия в ролевых играх, предусмотренных планами практических занятий;

использование опыта своей практической деятельности для подготовки к аудиторным занятиям по муниципальному праву.

Объем самостоятельной работы студентов заочной формы обучения, предусмотренный учебным планом, определяет важнейшее значение данного вида учебной деятельности. В рамках самостоятельной работы студент, обучающийся заочно, работает со значительными объемами информации, выполняет поставленные перед ним учебные задания, осуществляет подготовку к промежуточной аттестации.

При этом, студент использует все предусмотренные рабочей программой учебной дисциплины виды самостоятельной работы с учетом рекомендаций, полученных им от преподавателя в рамках лекционного и практического занятия.

К особенностям самостоятельной работы студентов заочной формы обучения относится:

возможность использования электронной консультации, созданной на сайте института, а также иных дистанционных образовательных технологий;

самостоятельное планирование учебной работы в период семестра с учетом учебных заданий;

выполнение специальных заданий, предусмотренных учебным планом;

необходимость мониторинга правовых информационных ресурсов в целях сбора актуальной информации по тематике учебной дисциплины: о деятельности органов местного самоуправления, вступлении в силу нормативных правовых актов и т.п.;

использование материалов практики организации и функционирования органов местного самоуправления по месту жительства и работы студентов в целях подготовки к учебным занятиям.

Самостоятельная работа студентов обеспечивается учебной и дополнительной литературой, официальными, справочно-библиографическими и специализированными периодическими изданиями, доступом к электронно-библиотечной системе.

Студентам рекомендуется осуществлять мониторинг публикаций по вопросам уголовного права в журнале «Уголовное право»и др., а также анализировать развитие федерального законодательства и материалы судебной практики. Законодательные и другие нормативно-правовые акты публикуются в «Собрании законодательства РФ», «Российской газете», «Парламентской газете» и др. Следует также использовать справочные правовые системы «Консультант Плюс», «Гарант». Полезно изучать судебные решения на официальных сайтах высших и региональных судов.

Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов

ОБЩАЯ ЧАСТЬ

Тема 2. Уголовная политика

Сначала дать понятие уголовной политики государства. Определить задачи и принципы построения. Роль Совета Безопасности РФ в формировании и реализации уголовной политики России.

Тема 3. Уголовный закон.

Сначала определите кодификацию уголовного законодательства в историческом аспекте. Потом соотнесите Конституцию РФ и вопросы уголовного законодательства. Дайте определение уголовного закона и его основные черты.

Задачи уголовного закона: охрана прав и свобод человека и гражданина, собственности, общественного порядка и общественной безопасности, окружающей среды, конституционного строя РФ от преступных посягательств, а также предупреждение преступлений.

Назовите основные этапы развития уголовно-правовой системы.

Нкжно определить строение уголовного закона. УК РФ – единственный источник уголовного права. Выявить структуру уголовно-правовых норм -- гипотеза, диспозиция, санкция.

Определите время действия уголовного закона, порядок вступления в силу, утрата силы. Время совершения преступления, правовая характеристика обратной силы действия уголовного закона.

Потом дайте пространственная характеристика действия уголовного закона, ответственность отдельных категорий лиц (ст.11,ст.12, ст.13 УК РФ). Иммунитет от юрисдикции судебных органов страны пребывания, экстрадиция.

Дайте толкование уголовного закона. Дайте определение понятия, видов, субъектов. Назовите значение Постановлений Пленума Верховного Суда РФ.

ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ

 

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

ВЫСШЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ПРИКАМСКИЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ  

для самостоятельной работы студентов

(нужное указать)

по дисциплине

 « Уголовное право »

 

Направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция,

                                                          (код и наименование направления подготовки)

профиль подготовки (направленность): гражданско-правовой

 

Квалификация выпускника «бакалавр»

 

Форма обучения: очная, заочная, очно-заочная

 

Пермь 2018

Методические рекомендации (указания)  «для самостоятельной работы студентов» составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки        40.03.01 Юриспруденция, профиль подготовки(направленность):

 (код и наименование направления подготовки)

 гражданско-правовой (квалификация выпускника «бакалавр»).

Методические рекомендации (указания) предназначены для студентов АНО ВПО «Прикамский социальный институт». 

 

Автор-составитель:

Жуйков Александр Леонидович, кандидат юридических наук, доцент

(Ф.И.О., должность, ученая степень, ученое звание)

 

 

Методические рекомендации / указания рассмотрены и одобрены на заседании кафедры уголовного права, уголовного процесса и криминалистики, протокол № 8 от 30.05.18.

 

 

Зав. кафедрой, ученая степень, звание          Жуйков А.Л.

 

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

 

Самостоятельная работа студентов имеет целью формирование и развитие профессиональных навыков обучающихся и выполняется в виде работ под руководством преподавателя, а также работ без руководства преподавателя обеспечивается методическими рекомендациями.

Самостоятельная работа студентов предусматривает такие виды работ под руководством преподавателя, как эссе, составление схем, решение практических и ситуационных задач, демонстрация презентаций, консультации, постановка и обсуждение проблемных вопросов, дискуссии в процессе занятий, тренинги по терминологии, составление проектов правовых документов,

Самостоятельная работа студентов без руководства преподавателя включает работу с опорным конспектом, изучение дополнительной литературы, терминов, материалов сайтов, рефераты, выполнение контрольной работы, тесты.

Содержание самостоятельной работы студентов очной и заочной формы обучения в значительной мере определяется заданиями, получаемыми от преподавателей в рамках аудиторных занятий.

К особенностям самостоятельной работы студентов очной формы обучения относится:

использование электронной библиотеки и иных электронных ресурсов, доступ к которым организован в институте;

активное участие в научно-практических конференциях, научных конкурсах, олимпиадах, факультативных курсах;

сбор, обобщение и анализ нормативных источников и иных материалов для участия в ролевых играх, предусмотренных планами практических занятий;

использование опыта своей практической деятельности для подготовки к аудиторным занятиям по муниципальному праву.

Объем самостоятельной работы студентов заочной формы обучения, предусмотренный учебным планом, определяет важнейшее значение данного вида учебной деятельности. В рамках самостоятельной работы студент, обучающийся заочно, работает со значительными объемами информации, выполняет поставленные перед ним учебные задания, осуществляет подготовку к промежуточной аттестации.

При этом, студент использует все предусмотренные рабочей программой учебной дисциплины виды самостоятельной работы с учетом рекомендаций, полученных им от преподавателя в рамках лекционного и практического занятия.

К особенностям самостоятельной работы студентов заочной формы обучения относится:

возможность использования электронной консультации, созданной на сайте института, а также иных дистанционных образовательных технологий;

самостоятельное планирование учебной работы в период семестра с учетом учебных заданий;

выполнение специальных заданий, предусмотренных учебным планом;

необходимость мониторинга правовых информационных ресурсов в целях сбора актуальной информации по тематике учебной дисциплины: о деятельности органов местного самоуправления, вступлении в силу нормативных правовых актов и т.п.;

использование материалов практики организации и функционирования органов местного самоуправления по месту жительства и работы студентов в целях подготовки к учебным занятиям.

Самостоятельная работа студентов обеспечивается учебной и дополнительной литературой, официальными, справочно-библиографическими и специализированными периодическими изданиями, доступом к электронно-библиотечной системе.

Студентам рекомендуется осуществлять мониторинг публикаций по вопросам уголовного права в журнале «Уголовное право»и др., а также анализировать развитие федерального законодательства и материалы судебной практики. Законодательные и другие нормативно-правовые акты публикуются в «Собрании законодательства РФ», «Российской газете», «Парламентской газете» и др. Следует также использовать справочные правовые системы «Консультант Плюс», «Гарант». Полезно изучать судебные решения на официальных сайтах высших и региональных судов.

Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов

ОБЩАЯ ЧАСТЬ