На тему: «Особенности разработки сайтов в системе uCoz »

Курсовая работа

На тему: «Особенности разработки сайтов в системе uCoz»

Выполнила: студентка 4 курса

факультета информатики

очной формы обучения

Ляхина Людмила Игоревна

Научный руководитель:

                                      Ст. преподаватель, Щербак В.В

_________________

 

Орехово-Зуево

2016

 

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ.. 3

ГЛАВА 1. РАЗРАБОТКА WEB-САЙТОВ, СПОСОБЫ И ТЕХНОЛОГИИ ИХ СОЗДАНИЯ 6

1.1 Понятие «Web-сайт», классификация и характеристика сайтов различного назначения. 6

1.2 Главные правила и рекомендации при разработке WEB-сайтов. 9

1.3 Обзор и сравнительная характеристика онлайн-конструкторов сайтов. 11

ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА САЙТА «ШКОЛЬНАЯ ПРАВДА» В СИСТЕМЕ «UCOZ». 15

2.1 Назначение и основные функциональные возможности системы «uCoz». 15

Функциональные возможности. 15

2.2 Основные этапы проектирования и разработки сайта «Школьная правда» на хостинге uCoz 17

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.. 21

СПИСОК ЛИТРАТУРЫ... 22

ПРИЛОЖЕНИЯ.. 23

 

 

ВВЕДЕНИЕ

В современном мире Всемирная Сеть Интернет является универсальным средством массовой информации. А самым популярным (на сегодняшний день) информационным средством любой компании, организации или учреждения, по праву, считается уникальный Web-сайт этой компании, организации или учреждения, который представляет собой полноценный инструмент подачи информации о них. 

Web-сайты позволяют решать разнообразные задачи, а именно: являются визитной карточкой этих самых компаний, организаций или учреждений; привлекают внимание целевой аудитории; реализуют образовательные функции; и т.д.

Более того. В настоящее время, в период интенсивного развития информационных технологий, Web-представительство в сети Интернет фактически стало необходимым условием полноценной работы любой организации.

Т.е. можно утверждать, что такие Web-сайты приобрели в современном мире все черты и свойства полноценного инструмента маркетинга.

Таким образом, задача разработки персональных web–сайтов для различных компаний, организаций или учреждений, с каждым днем становится всё более и более актуальной задачей. Можно даже сказать, что данная задача является для них «Насущной необходимостью».

В данной работе проанализированы и описаны возможности системы «uCoz» в конструирования сайтов различных типов, управления ими и возможности хостинга, предоставляемые данной системой.

В связи со всем вышеизложенным, тема данной курсовой работы: «Особенности разработки сайтов в системе «uCoz» представляется достаточно актуальной.

В качестве объекта исследования в данной работе выступают технологии разработки сайтов различного назначения.

Предметом исследования являются возможности, предоставляемые в данной области различными онлайн-конструкторами Web-сайтов.

Целью работы является изучение возможностей сервиса «uCoz» в процессе создания школьного сайта «Школьная правда».

Для достижения поставленной в работе цели было необходимо решить следующие задачи:

· раскрыть понятие «Web-сайт»;

· изучить, классификацию и основные характеристики сайтов различного назначения;

· изучить главные правила и рекомендации при разработке Web-сайтов;

· провести обзор и сравнительную характеристику онлайн-конструкторов сайтов;

· обосновать выбор интернет-сервиса для разработки и последующего размещения на хостинге сайта «Школьная правда», городищенской средней школы (school-pravda.ucoz.ru);

· изучить основные функциональные возможности системы uCoz;

· спроектировать, создать и разместить на хостинге «uCoz» сайт городищенской средней школы «Школьная правда» (school-pravda.ucoz.ru);

· наполнить созданный сайт реальным фактическим контентом.

Сервис «uCoz» был выбран по тому, что предоставляет пользователю широкий спектр различных инструментов, позволяет разрабатывать сайты различного назначения, и гарантирует их размещение на бесплатном хостинге.

Структура работы.

Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной в процессе работы литературы и приложений.

Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, формулируется цель и задачи работы.

В первой главе: раскрывается понятие «Web-сайт»; изучается, классификация и основные характеристики сайтов различного назначения; изучаются главные правила и рекомендации при разработке Web-сайтов; проводится обзор и сравнительная характеристика различных онлайн-конструкторов сайтов.

Итогом первой главы является обоснование выбора конкретного Интернет-ресурса, предоставляющего возможности по конструированию и размещению на хостинге Web-сайтов различного содержания и назначения.

  Вторая глава посвящена описанию функциональных возможностей сервиса «uCoz» и основным этапам проектирования и создания сайтов на этом сервисе на примере сайта «Школьная правда», городищенской средней школы, с последующим его размещением на хостинге данного сервиса (school-pravda.ucoz.ru).

В заключении проводится анализ проделанной работы, а также, анализ спроектированного, созданного и размещённого на хостинге «uCoz» Web-сайта городищенской средней школы «Школьная правда» (school-pravda.ucoz.ru) на предмет его соответствия поставленной задаче.

Теоретической базой проведённого исследования послужили работы А. Ю. Гаевского, Е. А. Зайцевой, Н. А. Иньковой, М. В. Кузнецова, В. Н. Печникова, В. А. Романовского, И. В. Симдянова, С. Г. Толстых и др., а также труды зарубежных авторов о том, как самостоятельно создавать сайты различного назначения и осуществлять грамотное их оформление: А. Байрон, И. Квинт, Д. Кроудер, Д. Мерсер и др.

Список литературы содержит 15 источников.

Общий объем работы (введение, две главы, заключение) составляет 25 страниц.

Результатом работы является реально действующий Web-сайт городищенской средней школы, «school-pravda.ucoz.ru», размещённый на бесплатном хостинге «uCoz».

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Заключение я тебе потом напишу.

По правилам.

 

И отзыв тоже. Просто подпишешь его у Щербака и всё.

СПИСОК ЛИТРАТУРЫ

 

1. Алексеев Ю.М. Быстро и легко создаем, программируем, шлифуем и раскручиваем web–сайт. М.: изд. Лучшие Книги, 2009, – 426 с.

2. Воройский, Ф. С. Информатика. Энциклопедический систематизированный словарь–справочник: введение в современные информационные и телекоммуникационные технологии в терминах и фактах [Текст] / Ф.С. Воройский. – 4–е изд. – М.: Физматлит, 2009. – 965 с.

3. Гаевский А.Ю., Романовский В.А. Создание Web–страниц и web–сайтов. М.: Триумф, 2008 г. – 454 стр.

 

4. Едомский Ю.Е. Техника Web–дизайна для студента. BHV–СПб, 2008. – 392c.

5. Инькова, Н. А. Создание Web–сайтов: Учебно–методическое пособие [Электронный ресурс] / Инькова Н.А., Зайцева Е.А., Кузьмина Н.В, Толстых С.Г. // Режим доступа: http://club–edu.tambov.ru/methodic/fio/p5.doc

6. Кроудер, Д. Создание веб­сайта для чайников. 3­e издание.: Пер. с англ. ­ М.: ООО "И. Д. Вильямс". 2010. ­ 352 с.: ил. ­

7. Кузнецов, М. В. Пракгика создания Web–сайтов / М. В. Кузнецов, И. В. Симдянов. – 2–е изд., перераб. и доп. – СПб.: БХВ–Петербург, 2009. – 1264 с.: ил. + CD–ROM – (Профессиональное программирование)

8. Лещев Д. Создание интерактивного web–сайта: учебный курс. СПб.: Питер, 2011. – 544 с.

9. Немцова Т. И., Назарова Ю. В. Компьютерная графика и wеЬ–дизайн. Практикум: учебное пособие/ под ред. Л. Г. Гагариной.– М.: Ид •ФОРУМ•: ИНФРА–М, 2010.– 288 с.: ил.

 

ПРИЛОЖЕНИЯ

 

Приложение 1.

Руководство пользователя

Бла-бла-бла

 

Приложение 2.

???

Бла-бла-бла

 

Курсовая работа

На тему: «Особенности разработки сайтов в системе uCoz»

Выполнила: студентка 4 курса

факультета информатики

очной формы обучения

Ляхина Людмила Игоревна

Научный руководитель:

                                      Ст. преподаватель, Щербак В.В

_________________

 

Орехово-Зуево

2016

 

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ.. 3

ГЛАВА 1. РАЗРАБОТКА WEB-САЙТОВ, СПОСОБЫ И ТЕХНОЛОГИИ ИХ СОЗДАНИЯ 6

1.1 Понятие «Web-сайт», классификация и характеристика сайтов различного назначения. 6

1.2 Главные правила и рекомендации при разработке WEB-сайтов. 9

1.3 Обзор и сравнительная характеристика онлайн-конструкторов сайтов. 11

ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА САЙТА «ШКОЛЬНАЯ ПРАВДА» В СИСТЕМЕ «UCOZ». 15

2.1 Назначение и основные функциональные возможности системы «uCoz». 15

Функциональные возможности. 15

2.2 Основные этапы проектирования и разработки сайта «Школьная правда» на хостинге uCoz 17

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.. 21

СПИСОК ЛИТРАТУРЫ... 22

ПРИЛОЖЕНИЯ.. 23

 

 

ВВЕДЕНИЕ

В современном мире Всемирная Сеть Интернет является универсальным средством массовой информации. А самым популярным (на сегодняшний день) информационным средством любой компании, организации или учреждения, по праву, считается уникальный Web-сайт этой компании, организации или учреждения, который представляет собой полноценный инструмент подачи информации о них. 

Web-сайты позволяют решать разнообразные задачи, а именно: являются визитной карточкой этих самых компаний, организаций или учреждений; привлекают внимание целевой аудитории; реализуют образовательные функции; и т.д.

Более того. В настоящее время, в период интенсивного развития информационных технологий, Web-представительство в сети Интернет фактически стало необходимым условием полноценной работы любой организации.

Т.е. можно утверждать, что такие Web-сайты приобрели в современном мире все черты и свойства полноценного инструмента маркетинга.

Таким образом, задача разработки персональных web–сайтов для различных компаний, организаций или учреждений, с каждым днем становится всё более и более актуальной задачей. Можно даже сказать, что данная задача является для них «Насущной необходимостью».

В данной работе проанализированы и описаны возможности системы «uCoz» в конструирования сайтов различных типов, управления ими и возможности хостинга, предоставляемые данной системой.

В связи со всем вышеизложенным, тема данной курсовой работы: «Особенности разработки сайтов в системе «uCoz» представляется достаточно актуальной.

В качестве объекта исследования в данной работе выступают технологии разработки сайтов различного назначения.

Предметом исследования являются возможности, предоставляемые в данной области различными онлайн-конструкторами Web-сайтов.

Целью работы является изучение возможностей сервиса «uCoz» в процессе создания школьного сайта «Школьная правда».

Для достижения поставленной в работе цели было необходимо решить следующие задачи:

· раскрыть понятие «Web-сайт»;

· изучить, классификацию и основные характеристики сайтов различного назначения;

· изучить главные правила и рекомендации при разработке Web-сайтов;

· провести обзор и сравнительную характеристику онлайн-конструкторов сайтов;

· обосновать выбор интернет-сервиса для разработки и последующего размещения на хостинге сайта «Школьная правда», городищенской средней школы (school-pravda.ucoz.ru);

· изучить основные функциональные возможности системы uCoz;

· спроектировать, создать и разместить на хостинге «uCoz» сайт городищенской средней школы «Школьная правда» (school-pravda.ucoz.ru);

· наполнить созданный сайт реальным фактическим контентом.

Сервис «uCoz» был выбран по тому, что предоставляет пользователю широкий спектр различных инструментов, позволяет разрабатывать сайты различного назначения, и гарантирует их размещение на бесплатном хостинге.

Структура работы.

Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной в процессе работы литературы и приложений.

Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, формулируется цель и задачи работы.

В первой главе: раскрывается понятие «Web-сайт»; изучается, классификация и основные характеристики сайтов различного назначения; изучаются главные правила и рекомендации при разработке Web-сайтов; проводится обзор и сравнительная характеристика различных онлайн-конструкторов сайтов.

Итогом первой главы является обоснование выбора конкретного Интернет-ресурса, предоставляющего возможности по конструированию и размещению на хостинге Web-сайтов различного содержания и назначения.

  Вторая глава посвящена описанию функциональных возможностей сервиса «uCoz» и основным этапам проектирования и создания сайтов на этом сервисе на примере сайта «Школьная правда», городищенской средней школы, с последующим его размещением на хостинге данного сервиса (school-pravda.ucoz.ru).

В заключении проводится анализ проделанной работы, а также, анализ спроектированного, созданного и размещённого на хостинге «uCoz» Web-сайта городищенской средней школы «Школьная правда» (school-pravda.ucoz.ru) на предмет его соответствия поставленной задаче.

Теоретической базой проведённого исследования послужили работы А. Ю. Гаевского, Е. А. Зайцевой, Н. А. Иньковой, М. В. Кузнецова, В. Н. Печникова, В. А. Романовского, И. В. Симдянова, С. Г. Толстых и др., а также труды зарубежных авторов о том, как самостоятельно создавать сайты различного назначения и осуществлять грамотное их оформление: А. Байрон, И. Квинт, Д. Кроудер, Д. Мерсер и др.

Список литературы содержит 15 источников.

Общий объем работы (введение, две главы, заключение) составляет 25 страниц.

Результатом работы является реально действующий Web-сайт городищенской средней школы, «school-pravda.ucoz.ru», размещённый на бесплатном хостинге «uCoz».