Соотношение возможных условий и положения «Я».

Положение «Я» относительно окружающей среды может изменяться либо под воздействием окружающих явлений, непосредственно изменяющих или порождающих стремление к изменению положения, либо при возникновении внутренних стремлений к изменению положения.

Поскольку непосредственное изменение положения окружающими явлениями не является подконтрольным «Я», то при выработке оптимальной стратегии необходимо рассмотреть, что можно сделать с возникающими стремлениями и как они соотносятся с фактическим положением «Я» в явленной структуре.

При возникновении стремления в абстрактной форме возникает два выбора: следовать ему или противодействовать.

Среди рассмотренных вариантов, как при наличии определенной цели, так и в её отсутствие взаимодействие с явленной структурой может осуществляться в следующих ситуациях: приоритета собственных предпочтений в отсутствии смысла явленной структуры, при наличии данного смысла, а также при наличии внешней структуры с собственной целью.

Среди рассмотренных способов улучшить положение не возникло противоречий между способами улучшить положение «Я» в каждой из ситуаций.

Таким образом, существуют стремления, улучшающие положение в любой ситуации, что является конструктивным относительно положения «Я», и соответственно деструктивные стремления, ухудшающие положение которых, следует избегать для достижения оптимальной стратегии.

При этом «Я» является обособленной системой и может обладать собственными предпочтениями и целями относительно явленных и внешних структур, а наличие взаимодействия подразумевает так же и ответного воздействия от различных структур, которое необходимо учитывать.

Теперь требуется рассмотреть, как каждый выбор сказывается на положении «Я»

В случае отказа следовать стремлению, положение «Я» в явленной структуре не изменяется. При этом если стремление соответствует собственным предпочтениям, происходит деструктивное угнетение относительно явленной и возможно внешней структуры.

В случае отказа следовать конструктивному стремлению, которое не соответствует собственным предпочтениям, происходит противодействие развитию, что является деструктивным.

Таким образом, возникает неопределенность, которая требуют определить: существуют ли ситуации, в которой оптимально будет пренебрегать собственным предпочтением ради внешних условий.

Если стремление соответствует собственным предпочтениям и является конструктивным, то при его реализации: отсутствует угнетение собственных интересов, происходит распространение конструктивных элементов улучшающих положение в любой из ситуаций, ввиду конструктивного подхода в связи с учетом стремлений взаимодействующих форм отсутствует предпосылка деструктивного ответа от различных структур. Таким образом, это является оптимальной стратегией.

Если стремление соответствует собственным предпочтениям и является деструктивным, то при его реализации: отсутствует угнетение собственных интересов, происходит распространение деструктивных элементов, что ухудшает положение в любой из ситуаций, ввиду деструктивного подхода в связи с угнетением стремлений взаимодействующих форм возникает предпосылка для деструктивного ответа от различных структур. В данном случае возникает неопределенность.

Если стремление не соответствует собственным предпочтениям и является конструктивным, то при его реализации: возникает угнетение собственных интересов, происходит распространение конструктивных элементов, и отсутствует предпосылка деструктивного ответа от различных структур. В данном случае возникает неопределенность.

Если стремление не соответствует собственным предпочтениям и является деструктивным, то при его реализации: возникает угнетение собственных интересов, происходит распространение деструктивных элементов и возникает предпосылка для деструктивного ответа от различных структур, таким образом, данная стратегия является деструктивной.

Ввиду того, что при выборе всё ещё могут возникать неопределенные ситуации, в которых нужно принять выбор «пренебрегать ли собственными предпочтениями ради внешних условий», требуется определить, какие воздействия могут оказать внешние условия на положение «Я» при взаимодействии.