I . Предпосылки и причины «перестройки»

Основное содержание перестройки ¾ социальная революция, в центре которой находятся вопросы собственности, типа власти и характера производственных отношений.

Перестройку можно определить как попытку сохранить административно-командный социализм, придав ему элементы демократии и рыночных отношений, не затрагивая коренных основ политического строя.

 

                                                   Предпосылки «перестройки»:

Социал

 

 

 

 

 

IV. Социально-экономические преобразования:

Þ ____________________________________________________________________________________________________________

Þ ____________________________________________________________________________________________________________

Þ ____________________________________________________________________________________________________________

Þ ____________________________________________________________________________________________________________

Þ ____________________________________________________________________________________________________________

Þ ____________________________________________________________________________________________________________

 

V. Изменения в общественно-политической жизни общества:

Изменения в структуре власти

 

	Политика гласности		Складывание многопартийной системы

 

VI. Распад СССР

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Вопросы для закрепления

 

1) Порочтите отрывок из книги французского историка Н. Верта и укажите, что нельзя отнести к данной автором характеристике гласности.

«Гласность была для Горбачева здоровой критикой существующих недостатков, но не подрывом социализма и его ценностей….

Во всех областях культурной жизни открыто зазвуало тто, что прежде обсуждалось тайком, во время споров за чашкой чая на «кухне»….

Гласность, задуманная как средство борьбы с «недостатками соцализма» без «подрыва его ценностей», немедленно обратилась к принципиальным вопросам о самой законности партийной власти – к ее истории и, прежде всего, к ключевой проблеме природы сталинизма…в этих условиях движение за освобождение мысли и ее выражения с самого начала приобрело моральное измерение».

 

2) Установите соответствие между этапами перестройки и характером проводившейся в это время в СССР экономической политики

 

периоды	политика
1985 – 1986 гг.	Попытка введения новых методов хозяйствования, развития частной инициативы
1987 – 1989 гг.	Нерешительность в осуществлении реформ, преодоление глубокого экономического кризиса
1989 – 1990 гг.	Курс на ускорение научно-технического прогресса в целях сохранения социалистической системы
1991 г.	Радикальная экономическая реформа
	Разрешение различных форм собственности, программа перехода к рынку.

 

Список литературы:

Основные источники:

 

1. История России: электронный учебник/А. П. Деревянко, Н. А. Шабельникова. – М.: КНОРУС, 2009

2. ЕГЭ 2009. История. Сборник заданий/ Е. А. Гевуркова, В. И. Егорова, Л. И. Ларина. – М.: Эксмо, 2009

3. Антонова Т. С., Харитонов А. Л., Данилов А. А., Косулина Л. Г, История России: XX век. Компьютерный (мультимедиа) учебни. – М.: Клио Софт, 2000

4. Захаревич А. В. История Отечества: Учебник. – М.: 2010

 

Дополнительная литература:

1. Артемов В.В., Лубченко Ю.Н. История: учебник. — М., 2006.

2. Богуславский В.В. Правители России: Биографический словарь. — М., 2006.

3. Дайнес В.О. История России и мирового сообщества. Хроника событий. — М., 2004.

4. История. 11 класс. Тематический контроль. — М., 2004.

5. Кишенкова. Сборник тестовых заданий. История России. Старшая школа. 10—11 кл. — М., 2006.

6. История Государства Российского. Жизнеописания. Т. 1—9. — М., 1996—2001.

 

Интернет-ресурсы:

1. http://www.historyru.com/

2. http://biografin.ru /

3. http://warheroes.ru

4.  http://www.lants.tellur.ru