Если изменения в обществе постепенно и естественно вырастают из существующих в нём исторических  условий, то имеет место

             a. революция    b. реформа       c. эволюция

10 В 1861 г. в России было отменено крепостное право, возник новый способ хозяйствования. Таким  образом  произошла

               a. революция     b. реформа              c. эволюция

11    Формационный подход к обществу предполагает выделение исторических ступеней развития общества,   которых насчитывается

              a. три                    b. четыре            c. Пять

12 Одну из стадий исторического развития называют ещё "информационное общество". О какой стадии идёт речь?

             a. доиндустриальное общество    b. индустриальное общество     

             c. постиндустриальное общество

13 Самая большая социальная группа, проживающая на определённой территории, называется

              a. общество       b. страна      c. Государство

14 Циклическое развитие общества описал социолог -           a. Д.Белл       b. А.Тойнби      c. К.Маркс

15    Скачкообразное изменение общества, переход общества из одного качественного состояния в другое   называется:                        a. революция                     b. реформа                 c. Эволюция

Постиндустриальное общество пришло на смену индустриальному

                 a. в 8-6 вв. до н.э. в результате неолитической революции
                 b. в 18 в. в результате промышленной революции                      

                 c. в 70-е гг. XX в.

Как характеризуется экономика индустриального общества?

                    a. натуральное хозяйство, ручной труд, земледелие и скотоводство
                   b. автоматизация, информационно-компьютерные технологии
                    c. массовое товарное производство, машинные технологии

Практические задания и тесты к семинару 02

ТЕМА ЛИЧНОСТЬ

Ключевые понятия: личность, индивид, статус, социальная роль, социализация. Социализация - процесс включения индивида в общественные отношения, усвоения культурных норм и ценностей и освоения социальных ролей.

Тесты

1. Что понимается в социологии под термином "личность"?
а) всякий человек с момента своего рождения;                          б) выдающийся деятель;
в) каждый, живущий в обществе и соблюдающий его нормы.

2. Являются ли агентами социализации следующие лица:
а) продавец;         б) преподаватель;     в) студент;      г) диктор телевидения;   

  д) водитель автобуса;         е) друг;         ж) священник;  з) учитель;     и) отец;                      к) декан;    л) адвокат.

3.   Кто является основателем французской социологической школы?
                А. Маслоу    Н. Смелзер   Э. Дюркгейм

4.   Человеку социологическому противопоставлен человек:
                 экономический         политический              разумный

  5. Что не является социальным институтом?
                  средства массовой информации          собственность             религия

6. Уровень бедности, при котором доходы семьи менее чем в три раза превосходит уровень, определяемый в  качестве  издержек на нормальное продовольственное обеспечение семьи называется
                  абсолютной бедностью       относительной бедностью        совершенной бедностью

7. К какой элите можно отнести В. Путина?
                  научной       административной       творческой    неформальной

8. Питирим Сорокин является родоначальником:
                 теории социальной мобильности        исторического материализма 

                 теории малых групп

9.   Где происходит вторичная социализация?
           в родительском доме                                     в детском саду, школе       

                                      в профессиональной деятельности

Некритическое принятие и следование господствующим мнениям,

              стандартам и стереотипам массового     сознания,  традициям,

              авторитетам, принципам, установкам называется
                 внешний конформизм                                  внутренний конформизм              

                                          социальный конформизм

11.   Что не относиться к основным видам отклоняющегося поведения?
                   - наркомания                            - агрессия                                              - проституция

 

            

ТЕМА КУЛЬТУРА И ОБЩЕСТВО

Ключевые понятия: культура, материальная культура, духовная культура, ценности, обычаи, нравы, законы, народная культура, элитарная культура, массовая культура, субкультура, контркультура, социализация личности.

Тесты

1. Культура - это:
а) все, что производится, социально усваивается и разделяется всеми членами общества;
б) система коллективно разделяемых ценностей, убеждений, образцов и норм поведения, присущих определенной группе людей;
в) некоторое сложное целое, которое включает в себя знания, верования, искусство, мораль, законы, обычаи;
д) способности и привычки, приобретаемые и достигаемые человеком как членом общества.

 

2. Поместите слева термины, характеризующие материальную культуру, а справа - духовную культуру:
нормы, правила, образцы поведения, автомобиль, книга, ритуалы, язык, украшения, мифы, храмы, орудия труда, обычаи, традиции, знания, церемонии, теория относительности, дуэль, диспут, воздух, огонь.

Практические задания и тесты к семинару 03

1. Положение человека в обществе называется:

        а) социальной ролью;           б) социальным статусом;       в) местом жительства.

2. Что такое социализация:

         а) строительство социализма; б) дифференциация общества; в) адаптация к жизни.

3   Орудием социального контроля являются:

              а) санкции;                     б) законы;                    в) политика.

4     Образец общепринятого поведения называют:

           а) поступок;              б) социальная норма;            в) привычка.

5. Образцы поведения, выходящие за рамки общепринятого называют:

               а) доминирующая культура; б) субкультура;            в) контркультура.

6   Статус, который человек получает благодаря собственным способностям

            называется:

           а) достигаемым;  б) приписываемым; в) смешанным.

7. Преобладание приписываемых статусов характеризует:

           а) открытое общество; б) закрытое общество; в) развитое общество.

8 Социальная роль это:

            а) модель поведения, ориентированная на достижение какой – либо цели;

            б) модель поведения, ориентированная на получение прибыли;

            в) модель поведения, ориентированная на конкретный статус.

Практические задания и тесты к семинару 04

1. Некоторое количество людей, собравшихся в определенном физическом пространстве, не осуществляющие осознанного    взаимодействия называются:

      а) группой;                 б) агрегацией;            в) квазигруппой.

2. Социальное взаимодействие характеризуется:

а) социальными ролями;  б) социальными статусами;   в) социальными нормами.

3. Совокупный социально-экономический статус определяется:

а) доклад, власть, профессия, престиж; б) богатство, статус, власть, образование;

в) доход, образование, престиж, власть.

4. К какому типу можно отнести Российское дореволюционное общество:

      а) сословное;    б) классовое;   в) кастовое.