Организации экономического сотрудничества и развития в

Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь "; КАТЕГОРИИ: Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Техника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ? Влияние общества на человека Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления	Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Организации экономического сотрудничества и развития в ⇐ ПредыдущаяСтр 15 из 17Следующая ⇒	1992 г.
	В. о X	А. А 8		Государственные расходы на I			<онечное	потребление		0) 3
	Общие госуда ственные дох* ды в текущи ценах (в % к ВВП)	Общие госуда ственные ра< ходы в текущ: ценах (в % к ВВП)			(в 7с	от ВВП)				Чистые государственн сбережения (в % к ВВП)	Работники гос дарственной сектора¹(в % к общей; нятости)
	Общие госуда ственные дох* ды в текущи ценах (в % к ВВП)	Общие госуда ственные ра< ходы в текущ: ценах (в % к ВВП)	Всего	Оборона	Общественный порядок и безопасность	Образование	Здравоохранение	Соцстрахование и благосостояние	Жилищно-коммунальное хозяйство	Чистые государственн сбережения (в % к ВВП)	Работники гос дарственной сектора¹(в % к общей; нятости)
Австралия	33,7*	36,6»	18,6»	2,2»	1,3»	4,1»	3,2»	1,0»	0,3"	-2,9*	17,5
Австрия	47,2*	45,7»	17,8^Ь	1,0^ь	0,8»	4,0^ь	4,6^Ь	3,2^Ь	0,0^ь	1,5'	21,0
Бельгия	50,2	55,2	16,8^е	2,6^е	1,6^е	6,2^е	0,5^е	1,0^е	0,2^е	-5,0	19,0'
Канада	43,1»	47,9»								-4,9»	20,3*
Франция	46,1	48,5	18,0^е1	2,9^е1	0,8*	4,6"	3,0"	1,4"	-1,1"	-2,4	23,3
Германия	45,3	44,4	18,3^Ь	2,2^Ь	1,5^Ь	3,5^Ь	5,6^Ь	2,2^Ь	0,З^ь	0,9	14,7
Италия	43,3	513	17,5»	1,9»	1,7»	4,8'	3,6»	0,8»	0,5»	-7,9	15Д
Япония	34,4»	25,4'	9,2»	0,9»		3,1"	0,4»	0,6*	0,6'	9,0"	5,9"
Нидерланды	54,1	55,3	15,3^е1	2,7^а		4,6"		0,7^й'		-1,1	12,9
Швеция	60,0»	59,8»	27,0^ь	2,6^Ь	1,4^Ь	5,2^Ь	6,5^Ь	5,2^Ь	0,5^ь	0,2	32,2»
Великобритания	38,8»	39,7»	21,3»	4,3»	2,0'	3,9»	5,1»	1,7»	0,6»	-0,9-	19,9»
США	32,2»	36,4»	18,1"							-4,2'	14,9а

Примечания:

.. — нет данных. ¹ Производители государственных услуг, за исключением Австралии, Австрии, Канады и Франции, которые

представлены государственными служащими.
а 1991 с. 1986 е. 1988

Ь. 1990 й 1989 I. включая социальное страхование.

Источник ОЕСБ т БЧ§иге5. 5Ш1511С5 т Ше МетЬег Соип1пе5. Рапв.,1ипе/.1и1у 1994. Р. 40-41.

66 Глава 2. Базовые экономические понятия

составляют ныне, значительную часть валового внутреннего продукта: от 32,2% в США до 60% в Швеции. Структура этих расходов представлена в таблице. Основными статьями расходов являются расходы на оборону, образование и здравоохранение. Работники государственного сектора составляли заметную часть занятых: от 5,9% в Японии до 32,2% в Швеции.

По степени участия государства в экономике с известной долей условности можно было бы расположить все страны на оси, одним концом которой является рыночная экономика, а другим — командная. Большинство стран разместилось бы между этими полюсами. Их обычно и относят к смешанной экономике. На рис. 2—8 приведены некоторые из государств. В таких странах, как Россия, Швеция, Нидерланды, государство играет большую роль, чем в Англии, Японии и США. Как это сложилось и почему — об этом мы узнаем в последующих главах.

я >- «

В» и⁴Л м 2 г

1 § I I I * § I < § й I I | I I- I I 1 а 1

Командная Смешанная Рыночная

Рис. 2 — 8. Ось "командная—смешанная—рыночная экономика"

Вопросы для повторения

1. Ограниченность каких ресурсов сдерживает возможности
экономического развития России? Как, по вашему мнению, следует
решать проблему редкости этих ресурсов?

2. Учитывают ли люди в повседневной жизни принцип альтер
нативных издержек? Приведите собственные примеры.

3. Каковы альтернативные издержки забастовки шахтеров

— для общества в целом?

— для забастовщиков, если профсоюз: а) поддерживает их ма
териально на уровне 100% заработка? б) 50% заработка? в) не под
держивает вовсе? Обсудите ситуацию с точки зрения рационально
го экономического выбора.

4. Что происходит с кривой производственных возможностей,
если растет количество ресурсов, находящихся в распоряжении об
щества? Может ли при этом произойти скачок вперед в развитии
технологии?

5. Может ли экономика работать эффективно при незанятости
части ресурсов?

6. Джон Мейнард Кейнс писал: "Идеи экономистов и полити
ческих мыслителей — и когда они правы, и когда ошибаются —

Примеры решения задач 67

имеют гораздо большее значение, чем принято думать. В действительности только они и правят миром Люди практики, которые считают себя совершенно не подверженными интеллектуальным влияниям, обычно являются рабами какого-нибудь экономиста прошлого. Безумцы, стоящие у власти, которые слышат голос с неба, извлекают свои сумасбродные идеи из творений какого-нибудь академического писаки, сочинявшего несколько лет назад" (Кейнс Дж. М. Общая теория занятости, процента и денег. М.: Прогресс, 1978. С. 458). Прокомментируйте это утверждение. Можете ли вы назвать имена экономистов, чьи идеи в разные периоды оказывали влияние на экономическую политику России?

7. Какие ресурсы выступали наиболее редкими в доиндустриаль-
ной экономике? Индустриальном и постиндустриальном обществе?

8. Каким образом традиционное общество, рыночная и команд
ная экономика решали проблему редкости ресурсов?

9. Возможно ли существование "чистой" рыночной или команд
ной системы? Приведите примеры, когда государство в рыночной сис
теме трансформирует автоматическое действие системы цен. В каких
формах рынок оказывал влияние на экономику СССР в 30—80-е гг.?

10. Можно ли делать вывод о неэффективности экономик быв
ших социалистических стран по сравнению с западными держава
ми на основании данных об отставании производства потребитель
ских товаров в СССР и Восточной Европе? Используйте при ответе
аппарат кривой производственных возможностей.

Примеры решения задач