Методика підготовки до семінарських занять..

 

   Семінарські заняття - одна із провідних форм навчально-виховного процесу, яка сприяє активізації самостійної роботи студентів. Пропонована тематика семінарських занять охоплює найважливіші проблеми історії України з найдавніших часів до наших днів.

    Тепер безпосередньо про підготовку до занять. Необхідно, перш за все, уважно ознайомитися з темою і планом семінарського заняття. Потім опрацювати конспект лекції по цій темі (це полегшить з'ясування суті проблеми, а також сприйняття джерел та літератури), підручники та навчальні посібники, документи, монографічну, мемуарну літературу і т.д. Для глибокого розуміння матеріалу слід постійного працювати над історичними категоріями й поняттями. Слід звертатися до довідників, словників, енциклопедій, (довідник з історії України, словник іншомовних слів та ін). Необхідну літературу, в т.ч. в електронному варіант,і для користування можна взяти в бібліотеці вузу (читальний зал № 1).

    Рекомендовану роботу (або її розділи) слід читати повністю. Уривки не дають можливості освоїти все багатство ідей твори. Важливо не тільки переказати зміст прочитаного, а й осмислити, критично проаналізувати і уміти застосувати ідеї твору на практиці для аналізу суспільних явищ, подій, процесів.

   Відповідальним етапом підготовки до семінарських занять є конспектування першоджерел, історичної літератури. Конспект складається відповідно до плану семінарського заняття або планом джерела. Починаючи конспектування, вкажіть прізвище автора роботи, повна назва твору, рік і місце видання. Вивчаючи роботу, слід виділяти, фіксувати основні думки і положення відповідно до плану семінарського заняття. Спочатку прочитайте, запис ведіть після вторинного читання, визначивши, що головне, а що другорядне.

 Конспект слід вести акуратно, оформити заголовок, отчертіть поля, вказати дату проведення записів. Доцільно виділяти в ньому найбільш важливі меса і положення різними способами. Ось деякі з них:

=  - рівно;

    NB! - дуже важливо, зверни увагу!

> < - більше, меньше

    PS - доповнення, приписка і т.д. 

    SIC! -  так, я згоден з цією думкою!                    

   Можна придумати і свою систему виділення тих чи інших місць в конспекті. Готуючись до занять, важливо звернути увагу на мемуарну літературу, художню, твори мистецтва, в яких відображені окремі періоди і події української історії. Особливу увагу слід приділяти картками, схемами, таблицями.

    Останнім етапом підготовки до семінару є складання тексту виступу у формі реферату, повідомлення, розширеного плану або тез.

    Виступ на семінарі студента слід розраховувати на 7-10 хвилин з основного питання, додаток - на 4-5 хвилин. Якщо студент бере слово не першим, слід дати оцінку попереднім виступам. Оцінюючи відповідь товариша, подумайте, чи відповідає він наступним вимогам (рецензування відповіді, реферату):

 1. Повнота і правильність викладу фактів, висновків, датування подій.

 2. Послідовність і доказовість викладу.

 3. Використання та пояснення нових історичних термінів.

 4. Використання карти, схем, таблиць, цифрових даних.

 5. Мовні помилки (повтори, слова-паразити і т.д.) спочатку слід відзначити позитивні риси, а потім недоліки і дати загальну оцінку виступу, реферату.

   Рекомендується не читати записи, а користуватися ними тільки при цитуванні, використанні цифрових даних і т.п. У зошиті для підготовки до семінарських занять повинні бути й відповіді на питання, які студент зобов'язаний самостійно вивчити при підготовці до модульної контрольної роботи, розкриті зміст категорій і понять, основних історичних дат до кожної теми.

 

Методичне забезпечення окремих тем курсу «Історія України» по першому модулю

 

 СЕМІНАР № 1. Тема: Київська Русь (IX-XIV ст.ст.) (2 години)

Мета: ознайомитись з етапами розвитку Київської держави, причинами і наслідками феодальної роздробленості.

План.

 1. Київська Русь - давньоруське князівське держава: а) утворення Київської Русі, її соціально-економічний устрій; б) державний устрій, зовнішня і внутрішня політика київських князів.

 2. Русь у період феодальної роздробленості: а) розпад Київської держави: причини і наслідки; б) боротьба Русі проти монголо-татарської навали; в) утворення і розвиток Галицько-Волинського князівства. Д. Галицький.

 3. Значення і місце в історичній долі українського народу: а) Київського давньоруської держави; б) Галицько - Волинського князівства.

 

 I. Питання, які студент зобов'язаний самостійно вивчити і дати відповіді на модульній контрольній роботі:

 1. Трипільська культура, її історичне значення.

 2. Античні міста - держави.

 3. Розселення, устрій, культура та вірування прадавніх слов'ян. Анти.

 4. Історичний портрет Володимира Великого.

 5. Культура та символіка Київської Русі.

 6. Прийняття християнства в Київській Русі і його значення для духовного розвитку суспільства.

 7. Соціально-економічний і політичний розвиток Галицько-Волинського князівства. Данило Галицький.

  П. Розкрийте зміст таких категорій та понять: архантропу, палеоліт, мезоліт, неолітична революція, анімізм, тотемізм, магія, фетишизм, язичницька віра, Норманська теорія, автохтони, князь, боярин, віче, закупи, літопис, рядовичі, смерди, етногенез, анти, скіфи, сармати, кіммерійці, гуни, венеди, феодальна роздробленість, полюддя, монголо-татарське іго.

  Ш. З якими важливими подіями в історії України пов'язані дати: 1 млн. років до н.е., приблизно 860г., 882 р., 912-945 рр.., 945-964 рр.., 964-972 рр.., 980 - 1015 рр.., 988 р., 1019-1054гг., 1113 -1125 рр.., 1187, 1199 р., 1223, 1239 -1242 рр.., 1253

1У. Проблемні завдання:

 1. Походження стародавніх слов'ян.

 2. Версії походження Київської держави.

 3. Феодальна роздробленість - занепад або подальший розвиток форм феодалізму?

 Теми рефератів.

 1. Етногенез українців.

 2. Стародавні слов'яни і проблема їх походження.

 3. Соціально-економічний розвиток Київської Русі в 10-12 ст.

 4. Київський князь Володимир Святославович.

 5. Київський князь Ярослав Володимирович (Мудрий).

 6. Галицько - Волинське князівство як історична форма української державності.

 Література:

а) основна:  

б) додаткова:.

 

 СЕМІНАР № 2. Тема: Політичне життя в Україні періоду Великого князівства Литовського і Речі Посполитої.

 Запорізька Січ. (2 години)