Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ

К выполнению домашней контрольной работы

Стр 1 из 3Следующая ⇒

К выполнению домашней контрольной работы

По МДК 02.01. «Технология косметических услуг»

для студентов заочной формы обучения

на базе среднего общего образования по специальности

Прикладная эстетика

Новосибирск 2019

Методические рекомендации к выполнению домашней контрольной работы по МДК 02.01. «Технология косметических услуг» составлены для студентов заочного отделения в соответствии с рабочей программой МДК 02.01. «Технология косметических услуг» по специальности СПО 43.02.04 «Прикладная эстетика», рассмотрены на заседании методической комиссии, рекомендованы к печати решением Методического совета.

Составитель: Супрун Е.В., мастер п/о по специальности

«Технология косметических услуг»

Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ) ПМ.02 Проведение эстетико-технологических процессов косметических услуг (указано количество часов во взаимодействии с преподавателем)

Наименование темы

Содержание учебного материала, практических занятий

Кол-во часов

Уровень освоения

Семестр

Раздел ПМ 1. Проведение санитарно-эпидемиологической обработки контактной зоны при оказании косметических услуг

Тема 1.1.1. Требования к содержанию помещения и оборудования кабинета косметических услуг

Содержание учебного материала

Санитарные правила и нормы, предъявляемые к содержанию помещения и оборудованию кабинета косметолога

Санитарно-эпидемиологические правила и нормы содержания, дезинфекции и стерилизации инструментов и зоны обслуживания (контактной зоны) кабинета косметолога

Практические занятия

Анализ санитарно-эпидемиологических требований к содержанию помещения и оборудованию кабинета косметолога и составление инструкционных таблиц

Тема 1.1.2. Требования к условиям труда и обслуживания в кабинете косметолога

Содержание учебного материала

Охрана труда и техника безопасности при выполнении косметических услуг

Требования к условиям обслуживания клиентов в кабинете косметолога

Практические занятия

Анализ законодательных и нормативных актов в сфере бытового обслуживания и составление Памятки для работы косметолога

Тема 1.1.3. Требования к личной гигиене косметолога

Содержание учебного материала

Понятие гигиены. Виды гигиены. Гигиена труда.

Правила личной гигиены. Обеспечение инфекционной безопасности косметолога

Практические занятия

Анализ информационных материалов и составление Памятки по личной гигиене косметолога

Раздел ПМ 2. Анализ состояния кожи лица и воротниковой зоны

Тема 2.1.1. Анатомо-физиологические особенности кожи

Содержание учебного материала

Анатомо-физиологические особенности кожи лица

Анатомо-физиологические особенности воротниковой зоны

Определение состояния кожных покровов

Практические занятия

Составление диагностических карт

Тема 2.1.2. Влияние пищевых компонентов на состояние кожи

Содержание учебного материала

Питательные вещества: белки, жиры, углеводы, нуклеиновые кислоты. Вода и минеральные соли

Влияние пищевых компонентов на состояние кожи

Практические занятия

Составление диеты в зависимости от состояния кожи клиента

Тема 2.1.3 Основы дерматологии

Содержание учебного материала

Понятие дерматологии. Ее роль в работе косметика-эстетиста

Дерматология и кожа

Распространенность заболеваний кожи

Функции кожи

Порядок заполнения диагностических карт

Практические занятия

Диагностика заболеваний кожи (заполнение диагностических карт)

Практические занятия

Анализ информационных материалов и составление сравнительно-диагностической таблицы «Возрастные особенности кожи лица и воротниковой зоны»

Раздел ПМ 3. Определение и согласование выбора программы и комплекса косметических услуг.

Практические занятия

Анализ информационных материалов и составление инструкционно-технологической карты по выполнению косметических процедур

Составление (таблицы) сравнительной характеристики видов косметических процедур

Содержание учебного материала

Общие сведения о косметических программах

Виды комплексов косметических услуг и порядок их выполнения

Практические занятия

Анализ общих сведений об косметических программах и комплексов косметических услуг и составление памятки мастера

Тема 3.1.3. Порядок определения и согласования выбора программы и комплекса косметических услуг

Содержание учебного плана

Общение с клиентом: правила, приемы и др.

Порядок определения и согласования выбора программы косметических услуг

Порядок определения и согласования выбора комплекса косметических услуг

Практические занятия

Составление памятки при выборе программы косметических услуг

Заполнение диагностических карт

Раздел ПМ 4. Выполнение и контроль всех видов технологических процессов косметических услуг

Содержание учебного материала

Виды косметических процедур: эстетические процедуры, депиляция, чистка лица, косметические массажи

Технологические особенности косметических процедур

Практические занятия

Анализ современных источников и составление базы данных о способах выполнения косметических процедур

Всего

4. Методические рекомендации

При выполнении ДКР студенты должны учесть следующее:

1. Разрешается использование таблиц, схем и диаграмм в тексте домашней контрольной работе, что будет учитываться при защите работы;

2. При построении диаграммы необходимо обращать внимание на название диаграммы; выделять именно эти данные, а не все, имеющиеся в таблице;

3. При построении таблицы кратко и чётко указывать название столбцов;

4. При построение схемы чётко распределять содержание ячеек, чтобы получилось логическое заключение текста;

5. При подборе литературы использовать только достоверные источники;

6. При использовании электронных ресурсов указать достоверный адрес сайта, где была найдена научная статья или учебный материал.

7. Слова «Содержание», «Введение», «Заключение», «Приложение» записывают по центру с прописной буквы жирным начертанием.

8. Каждая новая глава начинается с новой страницы. Это же требование относится к другим основным структурным частям работы (введению, заключению, списку использованной литературы, приложениям и т.д.).

9. Параграфы и пункты располагаются по тексту без переносов на начало новой страницы. До названия следующего после текста параграфа одна строка остается пустой, после названия тоже. Между названием параграфа (1.1) и названием подраздела (1.1.1) не нужно вставлять пустую строку.

10. Названия глав следует печатать жирными, прописными буквами, названия параграфов – жирным, строчными буквами с первой прописной. Шрифт 14.

11. Названия глав и параграфов располагаются по левому краю с абзацным отступом (1,25 пт.). В конце номера (не названия) главы точка ставится (1.). В конце номера параграфа (1.1) и всех названий точка не ставится. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

12. Расстояние между заголовками главы и параграфа - 2 интервала. Расстояние между заголовком и текстом равно одной пустой строке (15 мм).

13. Пример:

Глава 1. НАЗВАНИЕ ГЛАВЫ

Оформление таблицы

1. Название таблицы помещается слева над таблицей без абзацного отступа, в одной строке с ее номером, через тире (14 шрифтом).

2. Внутри таблицы 12 шрифт, интервал 1,0. Таблица занимает место от левого до правого поля страницы (В меню: таблица -> автоподбор по ширине окна).

3. На все таблицы должны быть приведены ссылки в тексте работы. При ссылке следует писать слово (см. Таблицу 1) с указанием ее номера.

4. Сноска на источник оформляется в виде *Примечания под таблицей.

5. Таблицы должны иметь сквозную нумерацию. Единица измерения, если она общая для всех граф и строк таблицы, указывается в названии таблицы, в скобках. Если цифровые данные в графах таблицы выражены в различных единицах физических величин, то их указывают в заголовке каждой графы.

6. Заголовки таблицы выполняются строчными буквами (кроме первой прописной). Заголовки граф таблицы начинаются с прописных букв, а подзаголовки - со строчных, если они составляют одно предложение с заголовком. Подзаголовки, имеющие самостоятельное значение, пишут с прописной буквы. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят.

7. Располагают заголовки по центру ячейки. Все цифры также по центру.

8. Разрывать таблицу и переносить часть её на другую страницу можно только в том случае, если она не умещается целиком на одной странице. При переносе части таблицы на другой лист слово "Таблица", ее номер и название указывают один раз над первой частью, над последующими частями пишут слово "Продолжение" и указывают номер таблицы, например, "Продолжение таблицы 1". Нижнюю границу таблицы при переносе не проводят (не выделяют).

9. Таблицу с небольшим количеством граф допускается делить на части и помещать одну часть рядом с другой на одной странице, при этом повторяют головку таблицы.

10. Графу "№ п/п" в таблицу включать не допускается. При необходимости нумерации показателей параметров или других данных порядковые номера указывают в первой графе таблицы перед их наименованием. Для облегчения ссылок в тексте допускается нумерация граф.

11. Если таблица заимствована или рассчитана по данным статистического ежегодника или другого литературного источника, следует сделать ссылку на источник.

Пример оформления таблицы и сноски на нее:

Таблица 1 – Распределение ответов респондентов на вопросы анкеты по возрастным группам (в %)^*

Варианты

ответов

Возрастные группы

Всего по выборке

18-24 года

25-29 лет

30-45 лет

старше 45 лет

^*Примечание. Таблица составлена автором по данным... (приводится источник информации).

Оформление рисунка

Все иллюстративные материалы (рисунки, диаграммы, графики) в ДКР имеют название «Рисунок». На графический материал должна быть дана ссылка в тексте документа (см. Рисунок 1).

Иллюстрации могут быть в компьютерном исполнении, в том числе цветные. Порядковый номер рисунка и его название проставляются под рисункомпо центру строки (см. пример). Делается ссылка на источник в виде сноски внизу страницы (либо указывается, что рисунок выполнен автором).

До и после рисунка оставляется одна пустая строка.

Пример оформления рисунка:

Рисунок 1 – Пятиконечная звезда

Оформление списка литературы

Работа должна завершаться списком использованной литературы в соответствии с ГОСТом 7.1-2003, ГОСТом Р7.0.5-2008, ГОСТом 7.82-2001.

1. Библиографический список (раздел ДКР под названием «Список использованной литературы») включает в себя литературные, статистические и другие источники, материалы, из которых использовались при написании работы. В этот список включаются источники, на которые в работе есть ссылки, а также те, с которыми студент ознакомился при подготовке работы.

2. Список использованной литературы является составной частью контрольной работы, он показывает степень изученности проблемы студентом и располагается непосредственно за последним листом основного текста, после раздела "Заключение".

3. Список литературы оформляется как нумерованный список (арабские цифры, без точки) фамилий авторов, расположенных в алфавитном порядке, иностранные источники размещают в конце перечня всех материалов.

4. При оформлении библиографического списка указываются все реквизиты книги: фамилия и инициалы автора, название книги, место и год издания, название издательства и количество страниц.

5. Для статей, опубликованных в периодической печати, следует указывать наименование издания, номер, год, а также занимаемые страницы. В источниках, взятых из интернета, указывается, что это Электронный источник, режим доступа, в скобках дата обращения.

Содержание

Стр.

1. Цель и задачи выполнения контрольных работ 3

2. Правила оформления домашней контрольной работы 5

3. Рабочий тематический план учебной дисциплины 8

4. Методические рекомендации 11

5. Оформление таблицы 12

6. Оформление рисунка 13

7. Оформление списка литературы 13

8. Темы домашних контрольных работ по учебной дисциплине «Основы дерматологии» 14

Содержание 16

Приложение 1 17

Приложение 2 18

Приложение 1

Образец оформления титульного листа домашней контрольной работы

Министерство образования Новосибирской области

ГАПОУ НСО «Новосибирский колледж парикмахерского искусства

Домашняя контрольная работа по учебной дисциплине/МДК:

__________________________________________________________________ ________________________________________________________________

студента (студентки) заочного отделения

____________курса ________________группы

________________________________________

(Ф.И.О)

Вариант № ______________________________

Дата сдачи_______________________________

Проверил:_______________________________

(Ф.И.О.)

Отметка: ________________________________

______________________________________

(подпись)

Дата проверки ___________________________

Приложение 2

Вопросы для тестирования

Перечислите функции кожи.

Перечислите задачи гигиены

Исключите неверный ответ

Помещения, в которых можно располагать парикмахерские:

А) подвальные помещения, если есть разрешение органов Госсанэпиднадзора

Б) бани, вокзалы, салоны красоты и другие учреждения соцкультбыта

В) первые этажи жилых зданий с отдельным выходом

Г) помещения в цокольных этажах, если уровень пола ниже отметки тротуара не более, чем на 50 см, и есть разрешение органов Госсанэпиднадзора по уровню освещенности.

Выберите правильный ответ

Площадь рабочего зала должна составлять

А) 8м; Б) 15м; В) 10м; Г) 5м.

Установите соответствие

Виды помещения	Примеры
1. Вспомогательные	А.Гардероб для посетителей
2.Подсобные	Б.Кабинеты маникюра, педикюра
3.Бытовые	В.Зал парикмахерского обслуживания
4.Рабочий зал	Г.Кладовые для белья
	Д.Мини – столовая, комната отдыха

Установите соответствие

Вид уборки	Частота проведения
1. Влажная с применением моющих средств	А.Один раз в месяц
2.Влажная с применением дезинфицирующих средств	Б.Два раза в день
3.Генеральная	В.Один раз в день
4.Санитарный день	Г.Один раз в неделю
	Д.После каждого клиента

Выберите правильный ответ

Санитария - это…

А) наука, изучающая возде йствие окружающей среды на организм человека

Б) наука, изучающая особенности формы и строения организма, его органов и систем

В) наука, изучающая особенности функционирования органов и их систем, законы жизнедеятельности целостного организма

Г) практическое применение правил и методов, направленных на сохранение здоровья человека и повышение его

Выберите правильный ответ

Предварительный медосмотр проводят

А) один раз в год

Б) два раза в год

В) перед приемом на работу

Г) при обнаружении инфекционных заболеваний в коллективе

Исключите неверный ответ

К правилам личной гигиены работников парикмахерской относится

А) мытье рук перед и после обслуживания клиента

Б) уборка рабочего места

В) регулярная смена белья

Г) уход за полость рта

Выберите правильный ответ

Возможное совмещение кабинетов:

А. маникюр + педикюр Б. Маникюр + массаж

В. маникюр + косметолог Г. Маникюр + парикмахер

к выполнению домашней контрольной работы