Диагностика технического состояния зданий и сооружений

 

Составил преподаватель                                       Д.Ф. Зиновьева

 

Председатель цикловой комиссии                   О.И. Трубникова

 

Ответственный за выпуск                                      В.Л. Будис

 Содержание

 

1 Пояснительная записка................................................................................... 4

2 Перечень рекомендуемой литературы......................................................... 5

3 Примерный тематический план дисциплины................................................ 6

4 Методические рекомендации по изучению разделов, тем программы........ 7

5 Задания для домашней контрольной работы и методические           рекомендации по их выполнению.................................................................................................... 11

Приложение А.................................................................................................... 16

Приложение Б...................................................................................................... 17

 

    1 Пояснительная записка

Программа дисциплины «Диагностика технического состояния зданий и сооружений» предусматривает изучение вопросов по диагностике технического состояния зданий и сооружений, методов проведения диагностики технического состояния зданий и сооружений, использованию нормативно-справочной базы. Изучение дисциплины базируется на знаниях, полученных учащимися по дисциплинам «Экономика строительства», «Технологии строительного производства», «Организации строительного производства», «Техническая эксплуатация зданий и сооружений», «Усиление строительных конструкций и оснований».

Дисциплина «Диагностика технического состояния зданий и сооружений» формирует у учащихся технические знания, необходимые специалисту в современных условиях, воспитывает чувства ответственности за конечный результат работы. При изложении учебного материала необходимо использовать соответствующие технические нормативные правовые акты РБ, а также передовой опыт ведущих отечественных и зарубежных фирм, включать новый материал, связанный с экономическими реформами.

Основными задачами изучения дисциплины являются обеспечение такого уровня технических знаний, который позволил бы выпускнику свободно владеть инженерными терминами и понятиями; подготовка специалистов, способных анализировать текущую деятельность организации, планировать и прогнозировать её развитие, выбирать наиболее эффективные решения эксплуатации зданий и сооружений, методы ремонта и профилактики.

Для закрепления теоретических знаний и формирования необходимых практических умений и навыков программой предусмотрено проведение практических занятий.

Учащийся должен знать на уровне представления:

- технические нормативные правовые акты в области диагностики технического состояния зданий;

- сущность инструментального контроля параметров зданий;

- признаки износа конструктивных элементов;

Учащийся должен знать на уровне понимания:

- причины потери эксплуатационной пригодности зданий;

- методику проведения диагностики технического состояния зданий;

Учащийся должен уметь:

- определять физико-механические параметры, теплотехнические качества и воздухопроницаемость конструкций;

- определять деформации конструктивных элементов и здания в целом;

- работать с измерительными приборами и инструментами;

- оценивать техническое состояние конструкций и зданий в целом;

- делать заключение об эксплуатационной пригодности зданий.

2 Перечень рекомендуемой литературы

 

1Порывай, Г.А. Техническая эксплуатация зданий: Учебник для техникумов. – 3-е изд., перераб. и доп. – Москва: Стройиздат, 1990. – 368 с.

2 ТКП 45-1.04-14-2005 (02250) Техническая эксплуатация жилых и общественных зданий и сооружений. Порядок проверения = Тэхнiчная эксплуатацыя жыллёвых i грамадскiх будынкаў i збудаванняў. Парадак правядзення. – Введен впервые (с отменой на территории Республики Беларусь ВСН 58-88(р) / Госкомархитектуры, разделов 2, 3, 4 и приложений 2, 3, 4, 5, 6, 8); введ. 2006-07-01. – Минск: Минстройархитектуры Республики Беларусь. – 2006. -44 с.

3 Изменение №1 ТКП 45-1.04-14-2005 (02250) Техническая эксплуатация жилых и общественных зданий и сооружений. Порядок проверения = Тэхнiчная эксплуатацыя жыллёвых i грамадскiх будынкаў i збудаванняў. Парадак правядзення. - Введ. 2010-05-01. – Минск: Минстройархитектуры Республики Беларусь. – 2010. - 1 с.

4 Изменение №2 ТКП 45-1.04-14-2005 (02250) Техническая эксплуатация жилых и общественных зданий и сооружений. Порядок проверения = Тэхнiчная эксплуатацыя жыллёвых i грамадскiх будынкаў i збудаванняў. Парадак правядзення. - Введ. 2012-01-01. – Минск: Минстройархитектуры Республики Беларусь. – 2012. - 1 с.

5 ТКП 45-1.04-199-2008 (02250) Здания и сооружения. Оценка степеней физического износа = Будынкi i збудаваннi. Ацэнка ступенi фiзiчнага зносу. – Введен впервые (с отменой на территории Республики Беларусь ВСН 53-86 (р) Госгражданстрой; введ. 2008-03-01. – Минск: Мистройархитектруры Республики Беларусь, 2009. – 43 с.

    3 Примерный тематический план дисциплины

Раздел, тема	количество учебных часов
	всего		в т.ч. на практич. занятия	на самосто-ятельную работу
	для дневной формы	для заочной формы
Введение	1	1
1. Нормативная база для проведения диагностики конструкций и оценки ее результатов	1	1		2
2. Требования к техническому состоянию и эксплуатации зданий и сооружений, их конструкций	2
3. Признаки и причины потери эксплуатационной пригодности конструкций зданий	5			5
4. Диагностический цикл и его основные операции	5	2	4	3
5. Методы определения физико-механических параметров конструкций	4		2	4
6. Оценка технического состояния оснований и фундаментов	2	1		3
7. Оценка технического состояния каменных и армокаменных конструкций	2
8. Оценка технического состояния бетонных и железобетонных конструкций	2	1		3
9. Оценка технического состояния металлических конструкций	2
10. Оценка технического состояния деревянных конструкций	1			1
11. Оценка технического состояния кровель	3			3
Итого:	30		6	24

 

4 Методические рекомендации по изучению разделов, тем программы

Введение

Цели и задачи дисциплины. Связь дисциплины с другими дисциплинами. Значение дисциплины в подготовке техника-строителя. Основные понятия.

Понятие ремонта, реконструкции на основе научной диагностики состояния зданий и сооружений.

Рекомендуемая литература

[1, с. 6-9], [5, с. 1-2]

Методические рекомендации

При изучении данной темы обратить внимание на Понятия ремонт, капитальный ремонт, реконструкция, модернизация, реставрация.