Вопрос 12. Семиотика. Характеристика семиотической коммуникации. Синтактика. Семантика. Прагматика.

Источник сообщения

В качестве источника могут выступать отдельные индивиды, группы людей, общественные орг-ции (государственные учреждения, политические партии и т.п.).

Источник является инициатором коммуникативного процесса, который начинается только тогда, когда у отправителя возникает потребность в создании и передаче какого-либо сообщения. Создатель сообщения не всегда выступает в роли коммуникатора.

Сообщение - информация, представляющая собой систему взаимосвязанных единиц закодированных сигналов. Сообщение может быть зашифровано и передано с помощью вербальных и (или) невербальных знаков, символов.

Сообщение может быть передано:

--при личной беседе, в ходе межличностной коммуникации;

--в ходе выступления перед массовой аудиторией, не исключая использования технических средств оповещения;

--с помощью различных технических средств оповещения массы людей и множительной техники, прессы, радио, телевидения, компьютерной техники и электронной почты и пр.

Канал - средство передачи информации. Канал - способ или средство, с помощью которого сообщение передается от источника информации к получателю.

Каналы делятся на:

--технические (СМИ: пресса, телевизионные и радиопередачи; электронные средства коммуникации: радиорелейная, телефонная и телеграфная связь, компьютерная техника и Интернет);

--межличностные (непосредственный обмен информационными посланиями между источником и получателем).

"Канал"  - маршрут, используемый для передачи сообщения. "Коммуникационный канал - это реальная или воображаемая линия связи (контакта), по которой сообщения движутся от коммуниканта к реципиенту.

 

 

Классификация знаков.

• знаки-иконы (знаки-изображения);

 

• знаки-индексы (знаки-признаки);

 

• знаки-символы (символические знаки).

Структуру знака удобно представлять в виде так называемого треугольника Фреге, вершинами которого являются денотат, имя и смысл. Денотат в логике и семантике – предмет, обозначаемый собственным именем некоторого языка или класс предметов, обозначаемых общим именем.

S – знак; С – концепт, смысл; D – денотат

Вопрос 14. Процесс коммуникации. Элементы коммуникативного процесса

Коммуникационный процесс представляет собой процесс обмена информацией между двумя или большим количеством людей. Цель коммуникационного процесса заключается в обеспечении передачи и понимании информации, которая является предметом обмена. Коммуникация не состоялась, если взаимное понимание не достигается, из чего следует вывод, что обе стороны в ней играют активную роль.

 

Коммуникационный процесс является процессом взаимодействия совокупности элементов. В коммуникационном процессе выделяют четыре базовых элемента:

 

Сообщение – это непосредственно информация.

Отправитель – это лицо, которое генерирует идею или собирает информацию и передает ее.

Адресат (получатель) –тот, кому информация предназначена и которое трактует ее.

Канал – средство передачи информации. Каналами могут быть:

компьютерные сети, устная передача, электронная почта, совещания, отчеты, служебные записки, письменная передача, телефонные переговоры.

Этапы коммуникационного процесса

Коммуникационный процесс состоит из взаимосвязанных этапов:

--Отбор информации или зарождение идеи.

--Выбор канала передачи информации.

--Процесс передачи сообщения.

--Процесс интерпретации сообщения.

Источник сообщения

В качестве источника могут выступать отдельные индивиды, группы людей, общественные орг-ции (государственные учреждения, политические партии и т.п.).

Источник является инициатором коммуникативного процесса, который начинается только тогда, когда у отправителя возникает потребность в создании и передаче какого-либо сообщения. Создатель сообщения не всегда выступает в роли коммуникатора.

Сообщение - информация, представляющая собой систему взаимосвязанных единиц закодированных сигналов. Сообщение может быть зашифровано и передано с помощью вербальных и (или) невербальных знаков, символов.

Сообщение может быть передано:

--при личной беседе, в ходе межличностной коммуникации;

--в ходе выступления перед массовой аудиторией, не исключая использования технических средств оповещения;

--с помощью различных технических средств оповещения массы людей и множительной техники, прессы, радио, телевидения, компьютерной техники и электронной почты и пр.

Канал - средство передачи информации. Канал - способ или средство, с помощью которого сообщение передается от источника информации к получателю.

Каналы делятся на:

--технические (СМИ: пресса, телевизионные и радиопередачи; электронные средства коммуникации: радиорелейная, телефонная и телеграфная связь, компьютерная техника и Интернет);

--межличностные (непосредственный обмен информационными посланиями между источником и получателем).

"Канал"  - маршрут, используемый для передачи сообщения. "Коммуникационный канал - это реальная или воображаемая линия связи (контакта), по которой сообщения движутся от коммуниканта к реципиенту.

 

 

Вопрос 12. Семиотика. Характеристика семиотической коммуникации. Синтактика. Семантика. Прагматика.

Семиотика - наука о знаках. Семиотика появилась в начале 20 в. и с самого начала представляла собой метанауку, особого рода надстройку над целым рядом наук,

Семиотика разделяется на три основных области: синтактику (или синтаксис), семантику и прагматику.

Семиотика социальной коммуникации - научная дисциплина, объектом изучения которой служат коммуникационные каналы, а предметом - коммуникационные знаки и методы их использования. Коммуникационные каналы довольно разнообразны соответственно, -велико разнообразие коммуникационных знаков. Наиболее важными являются:— вербальный (речевой) канал; — невербальный канал; — канал иконических документов; — канал символьных документов; — канал исполнительского искусства (музыка, танец, театр); — каналы литературы и литературного языка; — каналы радиовещания и телевидения; — мультимедийный канал.

Синтактика изучает отношения между знаками и их составляющими. Синтактика посвящена изучению закономерностей построения знаковых систем, их синтаксиса, то есть структуры сочетаний знаков, правил образования и преобразования этих сочетаний.

Семантика изучает отношение между означающим и означаемым. Семантика имеет дело с отношениями мира знаков к объектному миру, к тому, что они означают, к объектам, к которым они применяются. Она изучает законы образования и функционирования смыслов в опосредованных знаками социальных взаимодействиях. Важнейшая задача семантического измерения семиозиса — передать верное значение объекта, используя адекватное имя. Прагматика изучает отношение между знаком и его пользователями.

Прагматика направлена на изучение отношений между знаками и их пользователями — людьми и социальными общностями. Прагматические правила определяют условия, в соответствии с которыми знаковые единицы воспринимаются и функционируют как знаки. Именно прагматическое измерение семиозиса выступает в качестве ведущего для понимания и объяснения характеристик человеческого общения в конкретной ситуации. Оно показывает, каким образом субъекты коммуникации интерпретируют знаки, как они используют семиотические средства в различных ситуациях.

 

Вопрос 13. Язык и речь. Функции речи. Знак (структура знака) и значение.

Язык – это система вербальных знаков, относительно независимая от индивида, служащая для цели коммуникации, закрепления и передачи общественно-исторического опыта, оформления мысли. Язык – всегда этническая принадлежность.

Речь – конкретный продукт использования носителем языка системы вербальных знаков, проявляющийся в различных процессах речи. Речь - форма общения, опосредствованная языком.

Отличия языка от речи:

1)Язык – совокупность знаков и правил оперирования ими. Речь - процесс использования языка. Если язык представляет собой определенную систему знаков и правил их преобразования, то речь - это реальный процесс оперирования языком.

2) Язык стабилен, речь динамична.

3) Язык – система общественных значений, речь позволяет выражать индивидуальный смысл.

4)Речью сначала овладевают в применении, и затем осознают правила. Язык сначала предполагает знакомство с правилами, а затем – применение в речи.

Функции речи:

--Коммуникативная - основная функция (средство общения),;

--Эмоциональная - ею обязательно обладает “аффективная речь” (свойственна человеку и животным, служит для выражения эмоциональных состояний, психологического контакта с себе подобными.

--Выразительная (включается в совокупность выразительных движений наряду с жестом, мимикой и др.);

--Номинативная (называющая, обозначающая),;

--Сигнификативная (обозначающая) - внутренняя сторона знака – значение; Гностическая (сохранение и передача общественного опыта в виде знания);

--Интеллектуальная (обслуживает, формирует мышление);

--Планирующая, Регулирующая (регуляция действий).

Языковой знак — единица языка (морфема, слово, словосочетание или предложение), служащая либо для обозначения предметов или явлений действительности, либо для обозначения отношений между элементами языка в составе сложных знаков.

Классификация знаков.

• знаки-иконы (знаки-изображения);

 

• знаки-индексы (знаки-признаки);

 

• знаки-символы (символические знаки).

Структуру знака удобно представлять в виде так называемого треугольника Фреге, вершинами которого являются денотат, имя и смысл. Денотат в логике и семантике – предмет, обозначаемый собственным именем некоторого языка или класс предметов, обозначаемых общим именем.

S – знак; С – концепт, смысл; D – денотат