Допускается иная формулировка ответа, не противоречащая смыслу.

Задание 26.

 К преимуществам гомойотермии над пойкилотермией можно отнести:

 

Примерный вариант ответа:

 

а) независимость от температуры окружающей среды, и как следствие широкое распространение на всех континентах Земли;

б) активность независимо от сезона года;

в) постоянная внутренняя температура тела позволяет животным не зависеть от температуры окружающей среды; создает условия для протекания всех биохимических реакций в клетках; позволяет осуществлять биохимические реакции с высокой скоростью, что повышает активность организмов.

 

Продолжите фразу

(за каждый правильный ответ – 2 балла, итого за задание 6 баллов).

Допускается иная формулировка ответа, не противоречащая смыслу.

Задание 27.

 К недостаткам гомойотермии над пойкилотермией можно отнести:

 

Примерный вариант ответа:

 

а) гомойотермные животные в сравнении с пойкилотермными имеют большие потребности в пище и воде.

б) работа механизмов терморегуляции требует больших энергетических затрат, для восполнения которых животные нуждаются в усиленном питании, поэтому единственно возможным состоянием животных с регулируемой температурой тела является состояние постоянной активности.

в) в холодных районах ограничивающим фактором в их распространении является не температура, а возможность регулярного добывания пищи. Большая часть энергии, содержащейся в пище идет на поддержание температуры тела и других физиологических процессов ввиду интенсивного обмена веществ.

 

Ответьте на вопрос (за каждое обоснование 0-1-2-3 балла)

Всего за задание 9 баллов.

Задание 28.

 

В чём проявляются морфологические, физиологические и этологические адаптации к температуре среды у теплокровных животных?

 

Примерный вариант ответа:

 

1) Мор­фо­ло­ги­че­ские: теп­ло­изо­ли­ру­ю­щие по­кро­вы, под­кож­ный слой жира, из­ме­не­ние по­верх­но­сти тела;

 

2) Фи­зио­ло­ги­че­ские: уси­ле­ние ин­тен­сив­но­сти ис­па­ре­ния пота и влаги при ды­ха­нии; суже­ние или рас­ши­ре­ние со­су­дов, из­ме­не­ние уров­ня об­ме­на ве­ществ;

 

3) Этологические (по­ве­ден­че­ские): стро­и­тель­ство гнезд, нор, из­ме­не­ние су­точ­ной и се­зон­ной ак­тив­но­сти в за­ви­си­мо­сти от тем­пе­ра­ту­ры среды.

 

Ответьте на вопросы. За ответ от 0 до 2 баллов.

Всего за задание 6 баллов.

 

Задание 29.

 

Поддержание постоянной температуры тела требует больших затрат энергии. Почему такая особенность все же была приобретена в ходе эволюции? За счет чего все большая степень «независимости» от условий окружающей среды достигается у животных? За счет чего «независимость» от условий окружающей среды достигается у человека?

 

Примерный вариант ответа:

 

1. Это определяется конкурентными преимуществами, возможностью поддержания обычной активности в более широком диапазоне изменения условий окружающей среды.

 

2. У животных все большая «независимость» от условий окружающей среды достигается за счет совершенствования физиологических механизмов поддержания устойчивости (гомеостаза).

 

3. У человека все большая «независимость» от условий окружающей среды достигается за счет разума и создания все новых технических средств.

 

Ответьте на вопросы.

Всего за задание 4 балла.

 

Задание 30.  

 

Жители крупных городов заметили, что певчие птицы стали петь в тёмное время суток. Поначалу орнитологи считали, что причина в яркой освещённости улиц, но оказалось, что птицы поют и там, где нет фонарей. В чём, по вашему мнению, кроется причина пения дневных птиц в городах в ночное время? Какой фактор вне города аналогичным образом влияет на проявление вокальной активности птиц ночью?

 

Примерный вариант ответа:

 

Помимо светового загрязнения в больших городах с каждым годом непрерывно растет и шумовое загрязнение. В связи с этим птицам пришлось поменять образ жизни. Днём пение птиц не слышно из-за шума транспорта, строительных и промышленных предприятий, поэтому они научились петь ночью, когда на улицах относительно тихо. Вне города аналогичным образом на смену образа жизни птиц влияет конкуренция. Чтобы снизить конкуренцию в звуковом общении, некоторые виды (соловьи, камышевки, козодои) адаптировались к ночному пению, разделив, таким образом, сутки с другими певчими птицами.

 

Ответьте на вопросы.

Всего за задание 4 балла.

 

Задание 31.  

 

Для заселения других планет необходимо научиться создавать на них искусственные биологические среды. В начале 90-х годов прошлого века американские ученые провели эксперимент по созданию автономной биосреды под куполом. В течение двух лет группа учёных прожила под этим куполом в полной изоляции. Однако проект провалился. Одной из проблем было то, что деревья начали ломаться под собственным весом. Это было неожиданно, так как при проектировании были учтены основные факторы роста и развития растений, такие как свет, обеспечение влагой, кислородом и элементами питания, наличие насекомых опылителей – все, кроме одного неожиданного фактора. Объясните, с чем связана гибель деревьев.

 

Примерный вариант ответа:

 

Деревья начали ломаться не из-за того, что продуцировали слишком много биомассы, а из-за того, что под куполом отсутствовал ветер. (1 балл). Ветер необходим деревьям не только для регуляции физиологических процессов (ускоряет испарение влаги, влияет на восприятие температуры), но и для «тренировки» механической ткани. (1 балл). Сильный ветер способен приводить к деформациям деревьев, вплоть до поломки, и чем сильнее механическая ткань, тем деревья устойчивее. (1 балл) Средний же ветер как раз приводит к развитию механической ткани. В данном проекте длительное отсутствие ветра привело к тому, что деревья просто не справлялись с собственным весом. (1 балл).

Ответьте на вопросы.

Всего за задание 4 балла.

 

Задание 32.

 

На рисунке изображены школьники, устанавливающие так называемые «шесты-присады». С какой целью проводится такая работа на открытых участках местности?

 

Примерный вариант ответа:  

 

Такие шесты устанавливаются с целью привлечения хищных птиц на открытые пространства, где водится большое количество грызунов (полёвок, мышей, сусликов), наносящих урон сельскохозяйственным культурам. На открытых пространствах (в степи и на полях) живёт наибольшее количество грызунов, которых истребляют хищные птицы. Поэтому основной приём для задержания и концентрации хищных птиц на таких территориях заключается в установке на полях так называемых «шестов-присад». На них хищные птицы охотно отдыхают не только на пролёте, но и летом во время охоты (пустельги, кобчики, балобаны, канюки и т.д.) или зимой, когда поля покрыты снегом (зимняки).

 

Ответьте на вопросы.

Всего за задание 3 балла.

 

Задание 33.

   

Берестяные грамоты – бесценные памятники письменности Древней Руси XI-XV веков – были впервые обнаружены в Великом Новгороде. Какие природные условия способствовали их сохранности в течение многих столетий?

Примерный вариант ответа:  

 

Сохранению берестяных грамот в культурном слое Великого Новгорода в течение столь долгого времени способствовали несколько факторов. Во-первых, береста по природе устойчива к воздействию биоты, она плохо разлагается в любых условиях. Именно поэтому берестяную щепу всегда использовали для отсыпки дворов, дорог и тропинок. Во-вторых, на свойства почв оказывает влияние холодный и влажный климат северо-запада Русской равнины. Из-за него в почву всё время поступает влага, сохраняя бескислородный статус системы и препятствуя тем самым развитию гнилостных аэробных бактерий и грибов. В этом регионе преобладают почвы, насыщенные влагой и лишенные кислорода. И, наконец, холод сам по себе – хороший консервант.

 

Обоснуйте правильность/ неправильность утверждения

(обоснование – 0-1-2-3 балла)

Задание 34.

 

Верно или нет, что на мелких океанических островах обычны нелетающие виды насекомых, в то же время на близлежащем материке или крупных островах распространены крылатые виды? Поясните свой ответ.

Ответ: верно.

Обоснование: мелкие океанические острова хорошо продуваются сильнымиветрами. В результате все летающие мелкие животные, не способные противостоять сильным ветрам, сдуваются в океан и погибают. В ходе эволюции многие насекомые, обитающие на мелких островах, утратили способность к полёту.

 

Выберите один правильный ответ из четырёх предложенных и обоснуйте его

(обоснование правильного ответа – от 0 до 3 баллов)

Задание 35.

 

В водной среде мало гомойотермных организмов. Это связано с тем, что:

а) в воде много кислорода и большое колебание температур;

б) в воде мало кислорода и незначительное колебание температур;

в) вода имеет большую плотность;

г) каждый 10-метровый слой воды увеличивает давление на 1 атмосферу.

 

Примерный вариант ответа:

Правильный  ответ б. Основной адаптационный механизм гомойотермии – приспособление к неблагоприятным температурам (сильному колебанию температур). В воде перепады температур значительно ниже, чем в наземно-воздушной среде, а в глубинных слоях температура практически постоянна (+4 ⁰С). Кроме того, поддержание постоянной температуры тела обязательно связано с интенсивными процессами обмена веществ, что возможно только при хорошей обеспеченности кислородом. В воде таких условий нет.