Выберите один или несколько ответов.

1. Совокупность методов и приёмов измерений морфологических особенностей человеческого тела:

а) термометрия;

б) анатомия;               

в) антропометрия.

2. Измерение основных физических показателей человека, включает в себя:

а) взвешивание;                            

б) измерение температуры тела;

в) измерение артериального давления;         

г) измерение длины тела;

д) измерение окружности груди и живота.

3. Для определения окружности груди используют:

а) тонометр;  

б) деревянный ростомер;  

в) полотняная лента с делением.

4. Рост измеряют в положении пациента:

а) стоя;    

б) лежа;   

в) сидя;  

г) во всех перечисленных положениях.

5. При измерении роста в положении стоя больной должен касаться стойки ростомера:

а) затылком и пятками;                                    

б) пятками и ягодицами;

в) пятками, ягодицами, лопатками и затылком.

6. Что можно определить при помощи антропометрии?

а) возраст;                            

б) пол;                         

в) рост;     

г) состояние половой зрелости;  

д) расовую принадлежность;  

е) все варианты ответов верны.

7. Что является единицей давления?

а)1 ⁰ С;    

б)1мм;                

в)1 мм.рт. ст.;    

г) все варианты ответов верны.

8.Давление может быть:

а) венным;        

б) артериальным;       

в) капиллярным.

9. Артериальное давление выше:

а) у новорожденных;                            

б) людей старше 60 лет;

в) у тех и других одинаковое.

10. Пульс бывает:

а) артериальный;                         

б) капиллярный;         

в) венный;                                     

г) все варианты ответов верны.

11.Частота пульса больше:

а) у новорожденных;                    

б) взрослых людей.

12.Самый простой и основной метод определения пульса:

а) пальпация;     

б) сфигмография;                 

в) пульсотахометрия.

13. Повышение частоты пульса:

а) аритмия;      

б) тахикардия;            

в) брадикардия.

14.Понижение частоты пульса:

а) аритмия;       

б) тахикардия;            

в) брадикардия.

15.Когда лучше измерять температуру?

а) утром и вечером;  

б) после еды;      

в) в любое время.

16.Чем измеряют температуру тела?

а) ртутным термометром;    

б) спиртовым термометром;

в) электронным термометром;      

г) все варианты ответов верны

17.При каких факторах поднимается температура?

а) физическая нагрузка;                

б) эмоциональный всплеск;  

в) прием пищи;                     

г) все варианты ответов верны.

18.С повышением температуры тела чаще всего протекают заболевания:

а) инфекционные;                         

б) нервные болезни.

19. Повышение АД называется:

а) гипотензия;                       

б) гипертензия;

в) коллапс;                  

г) цианоз.

20. Нормальные показатели АД колеблются в пределах:

а) 130/80 - 100/60;                

б) 140/90 - 100/60;

в) 140/90 - 90/60;                  

г) 120/80 -100/60.

21. Артериальный пульс характеризуется качеством:

а) постоянность;          

б) гибкость;

в) лабильность;                    

г) наполнение.

22. Для измерения АД используют прибор:

а) урометр;                           

б) монометр;

в) тонометр;                          

г) динамометр.

23. Установите соответствие:

Измерение числа сердечных сокращения:  Частота пульса:

1. тахикардия                                      а. 45          

б. 100        

2. брадикардия                                   в. 75          

г. 80          

д. 62

 

Дополните фразу:

1. Величина АД выражается в ___________________________.

2. Измерение АД обычно проводят на ____________________артерии.

3. Физическая нагрузка, эмоциональное возбуждение вызывает _______АД.

4. Перед измерением АД пациент должен находиться в состоянии покоя ____ минут.

5. Артериальный пульс слабого наполнения и слабого напряжения называется __________.

Решите задачи:

Задача 1

В отделении находится пациентка С. 35 лет с диагнозом пневмония нижней доли правого легкого.

Жалобы на резкое повышение температуры, слабость, боли в правой половине грудной клетки, усиливающиеся при глубоком вдохе, кашель, одышку, выделение мокроты ржавого цвета. Заболела после переохлаждения. В домашних условиях принимала жаропонижающие препараты, но состояние быстро ухудшалось. Пациентка подавлена, в контакт вступает с трудом, выражает опасения за возможность остаться без работы.

Задания:

-определить нарушенные потребности

-выявить приоритетные и потенциальные проблемы

-составить план сестринского ухода.

 

Задача 2

В отделении на лечении находится девочка 9 лет с жалобами на режущие боли в животе, снижение аппетита, изжогу, отрыжку. Больна около 2-х лет. Питается беспорядочно, часто всухомятку, так как никто не контролирует ее питание. К обследованию девочка относится негативно, она обидчива, капризна, с соседями по палате не контактирует. Питаться правильно не хочет.

Задание:

-определить нарушенные потребности

-выявить приоритетные и потенциальные проблемы

-составить план сестринского ухода.