Тема 1 Информация. Информатика. 1. Что изучает учебная дисциплина информатика?

1. Что изучает учебная дисциплина информатика?

1.1. Вопросы, связанные со сбором, хранением, преобразованием, переработкой, переда чей, использованием информации с помощью компьютерной техники, и офисного оборудования

1.2. Как пользоваться компьютером?

1.3. Как создавать, хранить, передавать семантическую информацию с помощью персо нального компьютера?

1.4. Как создается информация для СМИ

Что относится к свойствам информации?

2.1. Синтаксический, семантический, прагматический аспекты информации 2.2. Внутренняя, входящая, оперативная, активная информация

2.3. Достоверность, полнота, ценность, актуальность, ясность информации 2.4. Научная, техническая, управленческая, правовая, экономическая информации

Тема 2 Аппаратное обеспечение персонального компьютера

Порядок включения персонального компьютера

1.1. Порядок включения для каждого персонального компьютера различен и оговаривает ся в инструкции пользователя.

1.2. Вначале включается системный блок, затем монитор, затем последовательно остальное оборудование

1.3. Нельзя повторно включать компьютер, если после предыдущего выключения прошло не боле 10 минут

1.4. Порядок включения персонального компьютера не имеет значения

Что является единицей измерения информации?

2.1. Герц

2.2. Сантиметр

2.3. Пиксель

2.4. Байт

Тема 3 Программное обеспечение. Операционные системы

Что такое файл?

1.1. Закодированная информация

1.2. Поименованная область памяти, на компьютерных носителях информации 1.3. Документ, сохраненный на жестком магнитном диски

1.4. Набор данных, которому присвоено имя

3

Что такое атрибут файла?

2.1. Размер файла

2.2. Дата и время создания файла

2.3. Тип файла

2.4. Способ доступа к файлу

Тема 4 Программы обработки текстовых документов Текстовый процессор MS Word

1. Как можно выделить часть текста в документе MS Word? 1.1. Трижды кликнуть правой кнопкой мыши в любом месте абзаца, будет выделен абзац 1.2. Клик левой кнопкой мыши перед началом строки выделяемого фрагмента текста, клик левой кнопкой мыши + Shift в конце выделяемого фрагмента

1.3. Дважды кликнуть левой клавишей мыши перед выделяемой строкой, будет выделена строка

1.4. Трижды кликнуть правой кнопкой мыши в поле выделения, будет выделен абзац.

2. Какие установки можно задать в окне Параметры страницы? 2.1. Выравнивание текста, межстрочный интервал, отступы и интервалы

2.2. Вид, тип, размер, стиль шрифта

2.3. Поля, ориентацию страницы, размер бумаги, источник бумаги

2.4. Нумерацию страниц, колонтитулы, автоформат

Тема 5 Специальные программы

Основные риски полной потери информации хранящейся на компьютере

1.1. Потеря информации из-за заражения компьютера вирусами

1.2. Потеря информации из-за выхода из строя процессора компьютера

1.3. Потеря информации из-за выхода из строя оперативной памяти компьютера 1.4. Потеря информации из за возможности несанкционированного получения доступа к работе на компьютере посторонних лиц

2. Каким термином обозначается сжатие информации на диске? 2.1. Восстановление

2.2. Архивация

2.3. Сканирование

2.4. Дефрагментация

4

Задание 3

Практическое задание - текстовый редактор Word

1. Набрать текст:

ИТ в юриспруденции Рассмотрим основные АИПС^1 и кратко охарактеризуем их назначение и возможности. 1. "КАРТОТЕКА" - автоматизированный пофамильный и дактило скопический учет, служит для получения сведений о гражданах РФ, иностранцах и лицах без гражданства: о судимости, месте и време ни отбывания наказания, дате и основании освобождения, о группе крови, дактилоскопической формуле и т.д. 2. "ОПОЗНАНИЕ" – выдает информацию о лицах, пропавших без вести, неопознанных трупах, неиз вестных больных и детях и т.д. 3. "ФР-ОПОВЕЩЕНИЕ" – обеспечивает учет преступников, разыскиваемых по искам предпри ятий и организаций (госдолжников) или граждан (неплательщиков алиментов), пропавших без вести, нахо дящихся в федеральном поиске, а также готовит циркуляры на объявление или прекращение розыска. (ФР - федеральный розыск). 4. "ОРУЖИЕ" – позволяет вести учет утраченного (похищенного, утерянного) и выявленного (изъ ятого, найденного, добровольно сданного) вооружения. 5. "АВТОПОИСК" – содержит информацию об автомобильном транс порте с регистрационными данными - госномер, номера двигателя, кузова и шасси. 6. "АНТИКВАРИАТ" – выдает сведения об утраченных и выявленных предметах, представляющих историческую, художественную или научную ценность. 7. "ВЕЩЬ" - информирует пользователя о похищенных и изъятых номерных вещах, а также доку ментах, ценных бумагах общегосударственного обращения в связи с совершенными преступлениями. 8 ."СЕЙФ" – позволяет осуществлять сбор, обработку и выдачу информации о преступлениях, при совершении которых взламывались металлические хранилища. 9. "ДОСЬЕ" - позволяет получить сведения об особо опасных рецидивистах, "ворах в законе", "ав торитетах" преступного мира. 10. "НАСИЛИЕ" - обеспечивает сведениями о тяжких нераскрытых и раскрытых преступлениях, свя занных с насилием против личности, как предмет посягательства, место, способ совершения и т.д.

 

 

2. Отформатировать текст по следующим условиям:

- размер шрифта – 12 пн., шрифт Times New Roman,

- межстрочный интервал – 1,5,

- выровнять текст по ширине страницы,

- названия АИПС выделить жирным шрифтом, курсивом,

- нумерацию абзацев оформить, как нумерованный список,

- абзацы 1, 5, 8 – оформить шрифтом Courier, размер 14 пн,

- абзацы 2, 7, 10 - оформить шрифтом Arial, размер 10 пн,

- оформить сноску к слову АИПС (содержание сноски – "АИПС – автоматизиро ванные информационные системы"),

- в верхний колонтитул в центре вставить номер страницы,

- в нижний колонтитул вставить номер своей группы и Фамилия Имя Отчество. 3. Распечатать текст и приложить его к отчету.

Задание 4

Перевести данное число из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления.

5

а) 860₍₁₀₎; б) 785₍₁₀₎; в) 149,375₍₁₀₎; г) 953,25₍₁₀₎; д) 228,79₍₁₀₎.

Задание 5

Для заданной схемы, составленной из трех логических элементов ЛЭ1, ЛЭ2, ЛЭ3 за писать логическое выражение и составить таблицу истинности. Вариант схемы берётся из рис. 1 согласно последней цифре номера зачётной книжки, вариант типов элементов ЛЭ1, ЛЭ2 и ЛЭ3 берется на табл. 2 согласно предпоследней цифре номера зачётной книжки.

 Таблица 2

Элемент в схеме	Тип элемента
	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
Э1	ИЛИ НЕ	ИЛИ	И-НЕ	И	И	И НЕ	ИЛИ	ИЛИ НЕ	ИЛИ НЕ	И
Э2	ИЛИ	И НЕ	ИЛИ НЕ	ИЛИ НЕ	ИЛИ НЕ	ИЛИ	ИЛИ НЕ	И	ИЛИ	ИЛИ НЕ
Э3	И	ИЛИ	ИЛИ	ИЛИ	И-НЕ	ИЛИ	И	ИЛИ	И-НЕ	ИЛИ НЕ

 

 

ВАРИАНТ 2

Задание 1

Написать реферат на тему - "Информатика, как наука" (Предмет и задачи инфор матики. Истоки и предпосылки информатики).

Задание 2

Выбрать правильный ответ и занести его номер в отчетную таблицу. Тема 1 Информация. Информатика

1. Что обозначает термин "информационное общество"? 1.1. Общество, в котором широко развиты службы массовой информации. 1.2. Общество, в котором широко используются информационные технологии. 1.3. Общество, в котором большинство информации обрабатывается на компьютерах. 1.4. Общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации.

2. Когда впервые возник термин "Информатика"?

2.1. В 40 годы 20 века в Германии

2.2. В 90 годы 19 века в США

2.3. В 60 годах 20 века во Франции

2.4. В 50 годы 20 века в России