Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 1. Версальсько – Вашингтонська система післявоєнного врегулювання
ЛІТЕРАТУРА:
Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів Головною умовою вивчення теми є опрацювання рекомендованої літератури. Розглядаючи процес формування Версальської системи необхідно звернути увагу на принципи, які були покладені в основу роботи Паризької мирної конференції 1919 – 1920 рр. Особливу увагу слід приділити ролі «14 пунктів В.Вільсона». Аналізуючи Версальський мирний договір потрібно зупинитися на оцінці його суперечливості та справедливості. В питанні про Лігу Націй необхідно виділити передумови її створення. Чому саме США виступили ініціатором створення світової системи безпеки? Аналізуючи статут Ліги Націй слід визначити його слабкості. Даючи оцінку рішенням Вашингтонської конференції 1921 – 1922 рр., необхідно з’ясувати для якої країни вона стала своєрідним «стоп – сигналом».
Тема 2. Міжнародні відносини у 20 – ті роки 1. Міжнародна конференція в Генуї. Раппальський договір 2. Фурська криза 1923 року. Пом’якшення умов миру для Німеччини 3. Дипломатичне визнання СРСР країнами Заходу 4. Підписання Рейнського гарантійного пакту 5. Проблеми роззброєння у 20 – ті роки
6. Заключення пакту Бріана – Келлога
ЛІТЕРАТУРА:
Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів Розглядати особливості міжнародних відносин у 20 – ті роки, необхідно приділити увагу спробам західноєвропейських країн повернути Радянську Росію до міжнародного правового поля і що з цього вийшло. Слід зробити аналіз Раппальського договору і як він позначився на майбутньому радянської Росії і Німеччини. В питанні про Рурську кризу 1923 року необхідно зробити наголос на розкриття обставин її врегулювання. Далі потрібно з’ясувати за рахунок чого вдалося зміцнити Версальсько- Вашингтонську систему міжнародних відносин у 20 – ті роки. В першу чергу мова повинна йти про Рейнський гарантійний пакт.
Тема 3. Друга світова війна
ЛІТЕРАТУРА:
Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
Ряд ключових проблем з історії Другої світової війни розглядається в лекційному курсі. В той же час більша частина програмового матеріалу з історії Другої світової війни виноситься на самостійне опрацювання. Із рекомендованої літератури з історії Другої світової війни слід скористатися в першу чергу історичними працями А.Ф. Трубайчука, А.М. Самсонова, Ж. – Б. Дюрозеля, А. Буллока.
ЗМІСТОВНИЙ МОДУЛЬ I I
|
||||||
Последнее изменение этой страницы: 2021-03-09; просмотров: 132; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.191.174.168 (0.006 с.) |