Контроль игрового покусывания

 

Щенки и котята часто кусаются в процессе игры; это их обычное, естественное поведение. Но интенсивность и частота такого кусания у некоторых особей оказываются настолько велики, что это превращается в проблему. Членам семьи не следует вовлекаться в грубую игру с питомцем, надевать перчатки, чтобы защититься от его сильных укусов, разрешать ему набрасываться и кусать руки или ноги.

Точно так же нужно избегать резких или физических мер коррекции этого поведения.

Не следует наносить животному удары, бить по носу, до боли прижимать губы к зубам, трясти за загривок, принудительно перекатывать на спину или на бок или запихивать кулак в пасть.

У домашних животных, с которыми много гуляют, остается меньше энергии, чтобы, играя, набрасываться на членов семьи. Следует чаще предоставлять щенкам возможность двигаться, апортировать предметы, устраивать возню во дворе. Котят тоже нужно занимать такими видами активности, как апортирование и преследование игрушки, которую тянут за веревочку или свешивают с палки.

Во время игры можно разрешать мягкое, сдерживаемое покусывание, но на любой укус, достаточно сильный, чтобы причинить дискомфорт, следует немедленно отвечать командой “Фу!”, останавливая игру и уходя от животного. Полезно научить питомца прекращать игровое покусывание по команде, например говоря ему “Хватит!” в тот момент, когда он кусает. Если питомец прекращает кусать, нужно вознаградить его за это. Если он продолжает кусать, владелец должен отреагировать на это строгой командой, немедленно сказав “Хватит!” достаточно громко, чтобы животное отпрянуло, но не испугалось. В конечном счете, питомец будет прекращать кусаться всякий раз, когда слышит эту команду. Для того чтобы команда срабатывала, каждый член семьи должен правильно реагировать на действия животного и уметь точно выбрать момент, когда нужно реагировать.

 

Злоупотребление наказанием

 

Наказание — плохое средство дрессировки, и его нужно избегать. Никогда не следует пользоваться карательными физическими методами типа прижимания животного к земле, щелканья по носу, сжимания челюстей, тыканья мордой в экскременты или чего-то подобного, вызывающего боль или страх. В первые месяцы жизни питомца исключительно важно защитить его от любых взаимодействий с теми людьми, которые могут вызвать у него состояние тревоги. Домашние животные, воспитанные с применением жесткого наказания, став взрослыми, всегда рискуют сохранить страх перед человеческой рукой и, весьма вероятно, могут укусить от страха.

Злоупотребление наказанием замедляет обучение животного из-за того, что наказание порождает в животном чувство тревоги, не оставляя ему допустимой альтернативной реакции. В беседе со всеми владельцами следует подчеркивать, что положительное подкрепление соответствующего поведения — единственный способ, помогающий щенку или котенку усвоить то, что от него требуется.

 

Заключение

 

Нельзя переоценить важность ознакомления владельцев домашних животных с методами и информацией, которые им необходимы для правильного воспитания своих питомцев. Щенки и котята, которых вырастили теоретически подкованные хозяева, скорее всего, обнаружат надлежащее, приемлемое социальное поведение, у них вряд ли возникнут какие-либо поведенческие проблемы. Помогая этому своими советами, сотрудники ветеринарных клиник смогут установить длительные плодотворные отношения между семьей владельца, домашним животным и ветеринарной клиникой. В результате хозяин вырастит воспитанного питомца, имеющего прочные связи с членами семьи, а это означает, что животное останется в этой семье.

 

Литература

 

Ackerman L, Landsberg G, Hunthausen W (eds) (1996) Dog Behaviour and Training: Veterinary Advice for Owners. TFH Publications, Neptune, New Jersey Ackerman L, Landsberg G, Hunthausen W (eds) (1996) Cat Behaviour and Training: Veterinary Advice for Owners. TFH Publications, Neptune, New Jersey Anderson WP (1996) Medicine and the community, the benefits of pet ownership. Medical Journal of Australia 164,441-442 Anderson W, Reid P, Jennings GL (1992) Pet ownership and risk factors for cardiovascular disease. Medical Journal of Australia 157,298-301

Bailey G (1998) Good Dog Behaviour. HarperCollins, London Bohnenkamp G (1991) From the Cat’s Point of View. Perfect Paws, San Francisco, California Dunbar I (1991) How to Teach a New Dog Old Tricks. James and Kenneth Publishers, Berkeley, California Edney ATB (1992) Companion animals and human health. Veterinary Record 130(140), 285-287 Fisher J (ed.) (1993) The Behaviour of Dogs and Cats. Random House, London

Fogle В (1992) The Cat's Mind. Howell Book House, New York Fogle В (1990) The Dog’s Mind. Viking Penguin Inc, New York Friedmann E (1990) The value of pets for health and recovery. In: Pets, Benefits and Practice, ed. IH Burger, pp. 33-53. Waltham Symposium 20, Harrogate, UK. London: BVA Publications Friedmann E (1995) The role of pets in enhancing human wellbeing: physiological effects. In: Waltham Book of Human-Animal Interaction: Benefits and Responsibilities of Pet Ownership, ed. I Robinson. Pergamon Press, Oxford

Fox MW (1978) The Dog; Its Domestication and Behavior. Garland STPM Press, New York Freedman DG, King JA, Elliot E (1961) Critical periods in the social development of dogs. Science 133,1016-1017 Houpt KA (1985) Companion animal behavior: a review of dog and cat behavior in the field, the laboratory and the clinic. Cornell Veterinarian 75, 248-261 Hunthausen WL, Landsberg G (1998) American Animal Hospital Association puppy and kitten behavior pamphlets. AAHA, Lakewood, Colorado Karsh EB, Turner DC (1988) In: The Domestic Cat: the Biology of its Behaviour, ed. DC Turner and P Bateson, pp. 159-177. Cambridge University Press, Cambridge Markwell PJ, Thorne CJ (1987) Early behavioural development of dogs. Journal of Small Animal Practice 28, 984-991 McCune S, McPherson JA, Bradshaw JWS (1995) Avoiding problems: the importance of socialisation. In: Waltham Book of Human-Animal Interaction: Benefits and Responsibilities of Pet Ownership, ed. I Robinson, pp. 71-86. Pergamon Press, Oxford Scidmore K, McConnell PB (1996) Puppy Primer. Dog’s Best Friend Ltd, Black Earth, Wisconsin Scott JP (1962) Critical periods in behavioral development. Sc/'-ence 138,949-958 Scott JP, Marston MV (1950) Critical periods affecting the development of normal and maladjustive social behavior in puppies. Journal of Genetics and Psychology 71, 25-60 Seksel К (1997) Puppy socialization classes. Veterinary Clinics of North America: Small Animal Practice 27(3), 465-477 Seksel К (2001) Training Your Cat. Hyland House, Flemington, Australia

Seksel K, Mazurski E, Taylor A (1999) Puppy socialization programs: short and long term behavioural effects. Applied Animal Behaviour Science 62, 335-349 Serpell J (1991) Beneficial effects of pet ownership on some aspects of human health and behaviour. Journal of the Royal Society of Medicine 84(12), 717-720 Sigler L (1985) Pet behavioral problems present opportunities for practitioners. AAHA Trends 4, 44-45 Weston D, Weston R (1997) Your Ideal Dog. Hyland House, South Melbourne, Australia