Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Сроки прохождения: с 05.09.18 по 26.10.18 ⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3
Подгруппа руководитель Санина Е.А.
МДК 03.02 Тема 2. Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с недостатками речевого развития МКДОУ д/с № 484
| ||||||||||||||
| 12.09.18 | Знакомство с ДОУ. Встреча с администрацией ДОУ (характеристика ДОУ, кадрового и программного обеспечения, инструктаж по ТБ). Экскурсия по ДОУ: наблюдение организации обучения и разных видов деятельности и общения детей с овз. Изучение специфики педагогической деятельности воспитателя в данном образовательном учреждении в процессе педагогического общения. Задание 17. | 4 ч. | |||||||||||||
| 13.09.18 | Наблюдение и анализ хозяйственно – бытового труда. Задание 18. Наблюдение и анализ организации проведения сюжетно – ролевой игры. Задания 19. Планирование, организация и проведение развлечения с детьми. Задание № 22. | 4 ч. | |||||||||||||
| 19.09.18 | Наблюдение и анализ НОД (занятий) по образовательным областям. Задания 20, 21, 23, 24.. Наблюдение и анализ проведения коррекционного часа. Задание 25. Наблюдение и анализ работы логопеда. Задание 26. | 4 ч. | |||||||||||||
|
МДК 03.01 Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с нарушениями интеллекта МКДОУ д/с № 325 | |||||||||||||||
| 20.09.18 | Знакомство с ДОУ. Встреча с администрацией ДОУ (характеристика ДОУ, кадрового и программного обеспечения, инструктаж по ТБ). Экскурсия по ДОУ: наблюдение организации обучения и разных видов деятельности и общения детей с овз. Изучение специфики педагогической деятельности воспитателя в данном образовательном учреждении в процессе педагогического общения. Задание 1. | ||||||||||||||
| 26.09.18 | Наблюдение и анализ ручного и хозяйственно-бытового труда. Задание 2. Наблюдение, анализ, диагностика проведения сюжетно-ролевой и конструктивно – строительной игр. Задание 3, 5 | ||||||||||||||
| 27.09.18 | Наблюдение и анализ НОД (занятий) по образовательным областям. Задание 4, 6, 7 Наблюдение и анализ проведения коррекционного часа. Задание 8 | ||||||||||||||
|
МДК 03.02 Тема 1. Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с задержкой психического развития
МКДОУ д/с № 325 | |||||||||||||||
| 03.10.18 | Изучение специфики педагогической деятельности воспитателя в данном образовательном учреждении в процессе педагогического общения. Задание 9 Наблюдение и анализ ручного труда и труда в природе. Задание 10, 12 | 4 ч. | |||||||||||||
| 04.10.18 | Наблюдение и анализ организации проведения игры драматизации. Задание 11 Наблюдение и анализ НОД (занятий) по образовательным областям. Задания 13, 14, 15. Наблюдение и анализ проведения коррекционного часа. Задание 16. | ||||||||||||||
|
МДК 03.03 Тема 1. Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с недостатками слухового восприятия. МКДОУ д/с 311 | |||||||||||||||
| 10.10.18 | Знакомство с ДОУ. Встреча с администрацией ДОУ (характеристика ДОУ, кадрового и программного обеспечения, инструктаж по ТБ). Экскурсия по ДОУ: наблюдение организации обучения и разных видов деятельности и общения детей с овз. Изучение специфики педагогической деятельности воспитателя в данном образовательном учреждении в процессе педагогического общения. Задание 27. | 4 ч. | |||||||||||||
| 11.10.18 | Наблюдение и анализ хозяйственно – бытового труда. Задание 28. Наблюдение и анализ организации проведения игры драматизации. Задания 29. Планирование, организация и проведение развлечения с детьми. Задание № 31. | ||||||||||||||
| 17.10.18 | Наблюдение и анализ НОД (занятий) по образовательным областям. Задания 30, 32, 33. Наблюдение и анализ проведения коррекционного часа. Задание 34. | 4 ч. | |||||||||||||
|
МДК 03.03 Тема 2. Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с недостатками зрительного восприятия МКДОУ д/с № 451 | |||||||||||||||
| 18.10.18 | Знакомство с ДОУ. Встреча с администрацией ДОУ (характеристика ДОУ, кадрового и программного обеспечения, инструктаж по ТБ). Экскурсия по ДОУ: наблюдение организации обучения и разных видов деятельности и общения детей с овз. Изучение специфики педагогической деятельности воспитателя в данном образовательном учреждении в процессе педагогического общения. Задания 35 | 4 ч. | |||||||||||||
| 24.10.18 | Наблюдение и анализ ручного труда. Задание 36. Наблюдение и анализ организации проведения сюжетно – ролевой и конструктивно – строительной игр. Задания 37, 38. Планирование, организация и проведение развлечения с детьми. Задание № 40. | 4 ч. | |||||||||||||
| 25.10.18 | Наблюдение и анализ НОД (занятий) по образовательным областям. Задания 39, 41, 42. Наблюдение и анализ проведения коррекционного часа. Задание 43. Наблюдение и анализ работы дефектолога. Задание 44. | 4 ч. | |||||||||||||
Руководитель пед.практики Самоделова Е.М.
|
|
Утверждаю»
Директор ГАПОУ НСО
НПК № 1 им. А.С. Макаренко
_____________М.Н. Жафярова
План учебной и производственной практик
по специальности 44.02.04 Специальное дошкольное образование, группа 42
по ПМ 04 «Взаимодействие с родителями и сотрудниками образовательного учреждения»
продолжительность учебной практики - 18 часов (3 дня по 6 ч.),
производственной практики - 36 часов (6 дней по 6 ч.)
по ПМ.05 «Методическое обеспечение образовательного процесса»
продолжительность учебной практики - 36 часов (6 дней по 6 ч.)
