Обработка и анализ результатов

3.1. Данные измерений и расчетов внести в таблицу

3.2. Полученные данные занести в таблицу по опытным данным убедиться, что

U =

3.3 Построить векторные диаграммы

 

Содержание отчета

 

1. Наименование и цель работы.

2. Схемы исследования. Таблица с данными измерений и расчетов указанных величин

3. Расчеты. Векторные диаграммы

4. Ответ на контрольный вопрос

Контрольные вопросы:

1. Как измениться угол сдвига фаз при уменьшении емкости конденсатора С?

Литература

1. Немцов, М. В., М. Л. Немцова.Электротехника и электроника: учебник для среднего профессионального образования по техническим специальностям  – Москва: Академия, 2018.

2. Синдеев Ю.Г. Электротехника с основами электроники: Учебное пособие для колледжей. – Ростов – на – Дону: Феникс, 2012. – 407с.

 

Лабораторная работа № 7

Тема: Исследование цепи с последовательным соединением LC элементов

Цель работы: Отработка практических навыков проведения эксперимента и проверка на опыте теоретических положений о резонансе напряжений при последовательном соединении LC-элементов электрической цепи переменного синусоидального тока. Исследование переходных процессов в неразветвленной LC цепи.

 

Порядок выполнения

Теоретическая часть.

 

Последовательное соединение активного сопротивления, индуктивности и емкости
В схеме, состоящей из последовательно соединенных активного сопротивления, индуктивности и емкости (рис.1), заданы приложенное напряжение U, частота f и числовые значения параметров R, L и С. Требуется найти ток и напряжения на элементах

При анализе электрических цепей синусоидального тока типична ситуация, когда метод решения незнакомой задачи неизвестен. Во многих случаях помогает следующий подход. По установленным ранее правилам строится векторная диаграмма, из анализа которой выводятся необходимые расчетные формулы. Так же поступим сейчас и мы. В последовательной цепи общим для всех элементов является протекающий по ним ток, поэтому именно с него начинаем построение векторной диаграммы. Проводим его изображение горизонтально (рис. 2).

Рис. 1      Последовательная цепь переменного тока

Вообще, направление первого вектора при построении диаграмм произвольно. Оно диктуется соображениями удобства. Дальше мы должны показать векторы напряжений на всех элементах и в соответствии со вторым законом Кирхгофа в векторной форме получить вектор входного напряжения. Сложение векторов можно выполнять по правилу параллелограмма, однако удобнее применять правило многоугольника, когда каждый последующий вектор пристраивается к концу предыдущего.

Рис.2.Векторная диаграмма последовательной цепи
Нам известно, что напряжение на активном сопротивлении совпадает по фазе с током, поэтому вектор UR мы направляем по вектору I. К его концу пристраиваем вектор UL и направляем его вверх, так как напряжение на индуктивности опережает ток на 90°. Напряжение UС находится в противофазе с UL, т.е. отстает от тока на тот же угол 90°, поэтому вектор UС, пристроенный к концу вектора UL, направлен вниз. Векторная сумма UR, UL и UС дает вектор приложеного напряжения U.
Величины напряжений на отдельных элементах цепи нам известны:
, , .
Из треугольника (рис. 2.24) по теореме Пифагора находим
.
Вынося из под знака радикала, записываем последнее выражение в виде:
,
где z – полное сопротивление цепи, равное
.
В последней формуле разность индуктивного и емкостного сопротивлений мы обозначили буквой х. Это общее реактивное сопротивление цепи: X =X_L – X_c. Сами индуктивность и емкость называются реактивными элементами, и их сопротивления тоже носят названия реактивных.
Выражение называется законом Ома для всей цепи. Оно может быть записано и так:
,
где – полная проводимость цепи, представляющая величину, обратную полному сопротивлению: .
Если необходимо определить угол сдвига фаз между напряжением и током, то это можно сделать из треугольника напряжений (рис. 2):
.
Векторная диаграмма на рис. 2.24 построена для случая, когда , что имеет место при , когда в цепи преобладает индуктивность, и цепь носит активно-индуктивный характер. Общий ток отстает по фазе от входного напряжения.
Возможны также режимы, когда и .

Для вычисления реактивной мощности:
.
При анализе электрических цепей часто используется треугольник мощностей, который можно получить, умножив стороны треугольника сопротивлений на квадрат тока (рис. 3). Для него справедливы следующие соотношения:
, , .
Буквой , стоящей рядом с гипотенузой треугольника, обозначается полная мощность. Ее можно вычислить по одной из следующих формул:


Рис. 3 Треугольник мощностей

Полная мощность определяется той электрической энергией, которая вырабатывается генератором и отдается в цепь. Она характеризует габариты электрических машин и аппаратов. Величина напряжения определяет уровень изоляции – ее толщину и расстояние между токоведущими частотами, а ток – поперечное сечение проводника, условия охлаждения машины.
При = 1 полная мощность равна наибольшему значению активной мощности, которую можно получить при заданных напряжении и токе.
Единицы измерения мощности, имея одну и ту же размерность, называются по-разному. Единица активной мощности – ватт (Вт), реактивной – вольт-ампер реактивный (вар), полной – вольт-ампер (ВА).

Пояснения к работе:

Студент при выполнении работы должен хорошо представлять, какие особенности реализуются в электрической цепи.

1.Задание и исходные данные

1. Приступая к выполнению данной лабораторной работы необходимо запустить программу ELECTRONICS WORKBENCH. После запуска она будет выглядеть следующим образом

 

1.2.Для работы необходимо построить или загрузить схему исследования. При нажатии кнопки    открывается окно, в котором курсором необходимо пометить файл < Последовательное соединение LC. ewb > и нажать кнопку «Открыть». Появится схема, имеющая следующий вид:

 

1.3.Чтобы схема начала функционировать, необходимо нажать кнопку в верхнем правом углу.

1.4. Студент самостоятельно добавляет в схему электроизмерительные приборы, необходимые для выполнения задания на лабораторную работу.

 

Порядок выполнения работы

 

2.1. Опыт 1:Произвести опыт в соответствии с таблицей

а) перемещая сердечник катушки, добиться резонанса напряжений (X_L =X_C)

б) уменьшая L, установите значение I в два раза меньше резонансного значения (X_L < X_C)

в) настроить цепь в резонанс и продолжая увеличивать L, добиться уменьшения тока по сравнению с резонансным в два раза (X_L > X_C)

 

 

ТАБЛИЦА

 

О П Ы Т

Измеренные величины

Расчетные величины

U В

UL В

UС В

I мА

L Гн

С

rК кОм

XC кОм

XL кОм

Z кОм

I мА

UL  В

UC В

Cosj

XL= XC

XL< XC

***

***

***

***

XL>  XC

***

***

***

***

 

*** -указанные ячейки не заполняются