Выпускной квалификационной работы

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО НАПИСАНИЮ

ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

40.02.01

«Право и организация социального обеспечения»

Воркута

2018

Оглавление

1. Выпускная квалификационная работа как вид самостоятельной научно-исследовательской деятельности студента                                                     3

2. Выбор темы выпускной квалификационной работы и ее утверждение   4

3. Структура выпускной квалификационной работы                                    6                        

3.1  Требования к содержанию                                                             6

3.2  Требования к оформлению                                                              10

4. Руководство студентами в процессе подготовки выпускной квалификационной работы                                                                              14

5. Рецензирование выпускной квалификационной работы                          16

6. Подготовка к защите и защита выпускной квалификационной работы 17

7. Документы, представляемые на защиту                                                     21

8. Литература                                                                                                     22

Приложения                                                                                                       23

Приложение 1.Оформление титульного листа                                              23

Приложение 2.Оформление оглавления                                                        24

Приложение 3. Оформление списка литературы                                          25

Приложение 4. Отзыв по выпускной квалификационной работы                 26

Приложение 5. Рецензия выпускной квалификационной работы                    27

 

1. Выпускная квалификационная работа как вид самостоятельной научно- исследовательской деятельности  студента

 

Выпускная квалификационная работа – это один из видов аттестационных испытаний выпускников, завершающих обучение по основной профессиональной образовательной программе среднего профессионального образования повышенного уровня, это самостоятельная аттестационная письменная работа студента научно-исследовательского характера, представляемого по окончании обучения к защите перед государственной аттестационной комиссией. Она выполняется в форме выпускной квалификационной работы, целью которой является – развитие научно-исследовательских, творческих способностей студента на основе осмысления определенной научно-практической управленческой проблемы и изучения ее состояния в процессе прохождения преддипломной практики.

Написание выпускной квалификационной работы направлено на реализацию следующих задач:

1. систематизация и закрепление теоретических знаний, полученных в образовательном процессе;

2. развитие умений использовать справочную, нормативную и правовую документацию, различные источники получения научной информации;

2. формирование творческого подхода при выполнении научной работы;

3. приобретение навыков исследовательской работы, основанной на современных достижениях науки;

4. накопление опыта изложения полученных результатов и формирование обоснованной индивидуальной точки зрения автора.

Выпускная квалификационная работа должна:

– представлять собой теоретическое и практическое исследование одной из актуальных тем в области юриспруденции, в которой выпускник демонстрирует уровень овладения необходимыми теоретическими знаниями и практическими умениями и навыками, позволяющими ему самостоятельно решать профессиональные задачи;

– показывать уровень освоения выпускником методов научного анализа сложных социальных явлений, умение делать теоретические обобщения и практические выводы, обоснование предложений с использованием актуальных статистических данных и действующих нормативных правовых актов и рекомендации по совершенствованию правового регулирования общественно-экономических отношений;

– отражать умение студента-выпускника пользоваться рациональными приемами сбора, обработки и систематизации информации, способности работать с нормативными правовыми актами;

– носить самостоятельный творческий характер;

– соответствовать требованиям логичного и четкого изложения материала, доказательности и достоверности фактов;

– быть правильно оформлена (иметь четкую структуру, завершенность, правильное оформление библиографических ссылок и самого списка используемой литературы, включающего список нормативных правовых актов, научной, учебной литературы и справочного материала, аккуратно исполнена).

Данные методические рекомендации направлены на создание единых требований и подходов в процессе выполнения выпускных научных работ в колледже.

 

Требования к содержанию выпускной квалификационной работы

Структура работы должна быть представлена следующими частями: титульным листом, оглавлением, введением, теоретической и практической частями, состоящими из глав и параграфов (желательно, чтобы главы и параграфы резко не отличались по объему), заключением, списком используемой литературы и приложениями. Приложения являются отдельной, дополнительной частью работы.

Оформление работы должно отвечать действующим требованиям к изложению текстов.

Во введении (оно составляет 2-3 страницы) дается обоснование актуальности выбранной темы и объясняется практическая значимость работы. Определяются предмет, объект исследования, цель и задачи работы, описываются методы, с помощью которых выполнена работа, нормативно-правовая, теоретическая основы исследования, структура работы.

Объект исследования – это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранную для изучения. Объект имеет разные стороны, свойства, отношения, которые выбирают для исследования. Они являются предметом исследования. Предмет – это то, что находится в границах объекта.

Из темы, объекта и предмета исследования вытекают цель и задачи.

Цель выпускной квалификационной работы – это конечный результат, и как правило, сопряжена с темой.

Задачи – это логическая цепочка последовательности достижения цели, их должно быть 3-4. Их формулировка начинается с глагола (проанализировать, изучить, создать, дать характеристику, выявить и др.)

Методы – это путь, способ познания. При выполнении выпускной квалификационной работы используются – наблюдение, анкетирование, интервью, анализ результатов продуктов деятельности, документации, методы теоретического анализа и синтеза, анализа литературы, сравнение теоретических позиций, моделирование и другие.

В теоретической части  можно дать историю вопроса, показать степень его изученности, выявить неисследованные проблемы и дать теоретическое освещение темы на основе сравнительного анализа исторических аспектов и современности, нормативно-правового регулирования в нашей стране и за рубежом.

Практическая часть  должна содержать анализ практики применения норм законодательства по выбранной теме в конкретной организации, учреждении, на конкретной территории. Для целей написания практической части студентом может быть проанализирована судебная практика, использована судебная статистика. Практическая часть может представлять собой конкретные примеры, административные и судебные решения.

В отдельных случаях, когда для достижения целей исследования целесообразно   иллюстрировать положения  теоретической части примерами из правоприменительной деятельности,  теоретическая и практическая части не выделяются в самостоятельные структурные единицы.

Заключение ( 3-5 страниц) является завершающей частью выпускной квалификационной работы, в которой подтверждается актуальность выбранной темы и ее практическое значение. Необходимо сделать выводы по теоретической и практической частям работы, а также указать эффективность и целесообразность данного исследования. Следует подтвердить ранее определенную цель и задачи, а также наметить перспективы дальнейшей разработки темы (могут быть указаны  конкретные предложения по совершенствованию положений нормативно-правовых актов или правоприменительной деятельности).

Список используемой литературы  необходимо разделить на две части, в которых отдельно указываются: 1) нормативно-правовые акты, 2) научная, учебная и иная литература. Также могут быль отдельно выделены в качестве самостоятельных разделов судебная практика и электронные ресурсы. Все разделы должны быть представлены определенным количеством источников, количество которых зависит от степени разработанности темы, ее актуальности, сложности и иных подобных причин. При работе над выпускной квалификационной работой необходимо использовать и, соответственно, отразить этот факт в списке использованной литературы, не менее 20-25 источников литературы. Среди них не менее 3-4 источников должно быть издано в год предшествующий выполнению работы (например, для работы, выполненной в 2013 г. должно быть использовано минимум 3 источника 2012 г. издания). Кроме этого, не менее 3 источников должны являть собой журнальные статьи (рекомендуется использовать статьи специальных журналов, в том числе их Интернет-версий). Допускается также использование газетных статей. Можно использовать 3 журнальные статьи 2012 г. издания и выполнить одновременно оба требования.

Нормативные правовые акты, которые располагаются по юридической значимости (одинаковые  по юридической значимости нормативно-правовые акты располагаются в хронологическом порядке):

– Международные правовые акты;

– Конституция Российской Федерации;

– Федеральные конституционные законы;

– Кодексы;

– Федеральные законы Российской Федерации;

– Постановления Государственной Думы РФ;

– Указы и Распоряжения Президента Российской Федерации;

– акты Правительства Российской Федерации;

– нормативные акты субъектов Российской Федерации;

– акты министерств и ведомств;

– решения иных государственных органов и органов местного самоуправления;

– нормативные акты иностранных государств.

Научная литература, приводится  в алфавитном порядке (по авторам или названиям источников.

Содержание работы должно отражать творческий, самостоятельный подход студента к исследованию избранной им темы, характеризоваться полным и глубоким осмыслением вопросов, отраженных в плане работы.

Структура исследования должна быть представлена логичным планом, четко определяющим направленность и объем необходимой к исполнению работы.

В ходе изложения материала необходимо приводить анализ основополагающих проблем в области темы работы, на основе которого необходимо сформулировать собственные выводы по наиболее значимым вопросам темы.

В работе должны использоваться понятия и термины, необходимые для более точного и квалифицированного выражения основных положений исследования.

При написании текста не допускается применять:

- обороты разговорной речи, произвольные словообразования, профессионализмы (например, «платежка» — вместо «платежное поручение»);

- различные научные термины, близкие по смыслу, для обозначения одного и того же понятия;

- иностранные слова и термины при наличии равнозначных слов и терминов в русском языке;

- дословное переписывание учебников, статей из Интернета и других источников.

Повреждения листов, помарки и следы неполного удаления прежнего текста не допускаются.

В приложения выносятся материалы, которые необходимы для раскрытия темы, проведения анализа, облегчения восприятия основной части работы, не перегружая ее. Это могут быть таблицы, схемы, графики, извлечения из текстов нормативно-правовых документов, судебных и административных решений, на которые автор ссылается в тексте работы, указывая номер приложения в круглых скобках. Например: «Структура правовой нормы состоит из трех элементов: гипотезы диспозиции и санкции (Приложение 1).»

3.2 Требования к оформлению выпускной квалификационной работы

Выпускная квалификационная работа выполняется аккуратно в печатном виде с использованием компьютера. Выполнение выпускной квалификационной работы допускается только в печатном виде.

Текст наносится на одну сторону стандартного листа формата А-4 и оформляется следующим образом: шрифт 14, Times New Roman, междустрочный интервал полуторный, поля: слева –3 см, справа - 1 см, сверху и снизу по 2 см. Величина отступа абзаца должна составлять 1,25 см. Текст должен быть выровнен по ширине текстового поля, через полуторный межстрочный интервал. Введение, главы основной части, заключение и список используемых источников начинаются с новой страницы.

Титульный лист обязательно оформлять в соответствии с приложенным к настоящим методическим указаниям образцом (Приложение 1).

Н a втором листе работы отражается ее оглавление, включающее в себя все разделы работы с обязательным указанием страниц, на которых начинается изложение указываемого раздела. Название главы должно быть четким, лаконичным и соответствовать ее содержанию. Слова «глава», «параграф» не употребляются. Оглавление также оформляется в соответствии с приложенным к настоящим методическим указаниям образцом (Приложение 2).

Нумерация страниц сплошная, производится арабскими цифрами, которые должны быть расположены внизу листа, в правом углу. Титульный лист включают в общую нумерацию, но номер на нем не ставится, нумерация видна со второй, а именно со страницы оглавления. Листы приложений нумеруются сквозной нумерацией вместе с работой, но не включаются в общий объем.

Последняя структурная часть работы должна быть посвящена перечню использованных источников и называться «Список используемой литературы» (Приложение 3). Использование определенного учебного, научного источника должно подтверждаться наличием соответствующей сноски в тексте работы. Следует помнить, что в ходе защиты работы члены комиссии вправе выяснить, в какой мере автором использована конкретная, приведенная в списке работа, мнение автора о ней и т.п.

Приведенные в списке источники должны быть оформлены надлежащим образом. При этом следует иметь в виду, что нормативные акты перечисляются в порядке убывания их юридической силы, а научная, учебная и иная литература - в алфавитном порядке фамилий авторов.

Указываются фамилия и инициалы автора, название pаботы, место и год издания; для журнальных статей автор, название статьи, наименование, год издания и номер журнала; для газетных статей – автор, название статьи, наименование газеты, год, месяц, число выхода газеты.

Требования к оформлению ссылок и сносок.

– при цитировании или использовании каких-либо положений из других работ даются ссылки на автора и источник, из которого заимствуется материал;

    – в тексте курсовой работы при упоминании какого-либо автора следует указывать сначала его инициалы, затем фамилию, например: как подчеркивает  М.В. Телюкина; по мнению В.Н. Иванова; следует согласиться с В.В. Сергеевым и т. д.

– если в работе приводится цитата для подтверждения рассматриваемых положений, то в её тексте сохраняются все особенности документа, из которого она взята: орфография, пунктуация, расстановка абзацев, шрифтовые выделения. Цитата внутри текста заключается в кавычки. Все цитаты, а также заимствованные из различных документов аргументы или статистические данные подтверждаются постраничной сноской на источник;

– в выпускной работе используются постраничные сноски шрифтом 12, Times New Roman, с полуторным междустрочным интервалом. Нумерация сносок осуществляется на каждом листе с первого номера;

– сноски содержат информацию об авторе, названии источника, города публикации, издательства, года публикации, странице, с которой взята цитата. Если сноска делается на публикацию в периодической печати, то оформляется она следующим образом:

Алексеев С.С. Государство и гражданское общество. // Аргументы и факты. 1994. N 7. С. 9.

 

– при повторных ссылках полное описание источника дается только при первой сноске. Если несколько ссылок на один и тот же источник приводится на одной странице работы, то в сносках подставляют слова «Там же» и номер страницы, на которую делается ссылка.   При непрерывном цитировании одного и того же источника в сноске достаточно указать фамилию автора, инициалы и страницу источника.

Например: Сергеев А.П. Указанное сочинение. С. 10.

- сноски на Конституцию РФ, кодексы и другие нормативно-правовые акты допускаются только один раз при первом их упоминании в тексте работы следующим образом:

1. Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием 12.12.1993) /"Российская газета", N 237, 25.12.1993.

2. "Уголовный кодекс Российской Федерации" от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 01.03.2012).

3. Федеральный закон от 08.12.2003 N 162-ФЗ "О внесении изменений и дополнений в Уголовный кодекс Российской Федерации"//"Российская газета", N 252, 16.12.2003.

Печатание ссылок в конце работы с общей порядковой нумерацией не допускается. ВКР без ссылок к защите не допускается!!!

Требования к оформлению приложений.

Приложения оформляют как продолжение курсовой работы. В тексте работы на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте документа. Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху страницы с выравниванием справа слова "Приложение". Приложение должно иметь заголовок, который записывают по центру страницы. Если в выпускной квалификационной работе два и более приложений, их нумеруют последовательно арабскими цифрами (как правило, без знака №), например:

«Приложение 1», «Приложение 2».

 Приложения должны иметь общую с остальной частью документа сквозную нумерацию страниц.

Если в качестве приложения используется конкретный документ или бланк документа, имеющий самостоятельное название, его вкладывают без указания заголовка. При необходимости отдельные элементы документа могут быть закрыты для прочтения, например, белой краской.

Как самостоятельное приложение следует оформлять вспомогательный материал, который при включении в основную часть выпускной квалификационной работы загромождает текст. К вспомогательному материалу относятся: объемные математические выкладки и таблицы цифровых данных; результаты проведенных испытаний, измерений; типовые и примерные инструкции и методические указания; иллюстрации вспомогательного характера: образцы бланков и форм документов и т.п.

Рисунки, таблицы и формулы, помещаемые в одно приложение, нумеруется арабскими цифрами в пределах каждого приложения, например:

«рис. 1.2.» (второй рисунок первого приложения)

«табл.2.3.» (третья таблица второго приложения)

При нарушении студентом правил оформления работы руководитель вправе не допустить ее автора до защиты.

 

4. Руководство студентами в процессе подготовки выпускной квалификационной работы.

    Руководитель и его обязанности

В руководстве выделяют следующие этапы:

- оказание студенту помощи в оформлении задания цикловой комиссии для выполнения работы (Приложение 4), развернутого плана и структурно-логической схемы проекта работы;

- оказание студенту помощи при подборе литературы и сборе фактического материала;

- консультирование студента в ходе выполнения и оформления выпускной квалификационной работы;

- руководство написанием и оформлением. Руководитель систематически проводит консультации для студента. Общее руководство и контроль за выполнением выпускной квалификационной работы, ее защиты осуществляет председатель цикловой комиссии;

- написание отзыва на работу (Приложение 5);

- помощь студенту в подготовке защиты выпускной квалификационной работы на заседании Государственной аттестационной комиссии.

В ходе подготовки работы руководитель разъясняет возникшие у студента проблемы и оказывает помощь в их решении, дает конкретные задания и рекомендации на дальнейшую работу.

Студент периодически (по обоюдной договоренности) информирует научного руководителя о ходе подготовки выпускной квалификационной работы и консультируется по вызывающим затруднения вопросам.

Следует иметь в виду, что руководитель не являемся ни соавтором, ни редактором выпускной квалификационной работы, и студент не должен рассчитывать на то, что руководитель поправит имеющиеся в работе теоретические, методологические, стилистические и другие ошибки.

На различных стадиях подготовки и выполнения выпускной квалификационной работы задачи руководителя изменяются.

Па первом этапе подготовки выпускной квалификационной работы руководитель консультирует по вопросу выбора темы, рассматривает и корректирует план работы и дает рекомендации по списку литературы.

В ходе выполнения работы руководитель является оппонентом, указывая студенту на недостатки аргументации, композиции, стиля и рекомендует, как их лучше устранить.

После представления законченной работы руководитель дает в форме отзыва объективную оценку как работе, так и навыкам и умениям студента самостоятельно организовать свой труд, не выставляя при этом отметку в баллах.

Как правило, в отзыве указываются:

- соответствие содержания целевой установке, научный уровень, полнота и качество разработки темы;

- степень самостоятельности и творчества;

- умение анализировать, обобщать, оформлять, делать практические выводы;

- систематичность и грамотность изложения;

- мнение о практическом использовании материалов работы.

В выводах определяется уровень подготовки выпускника и возможности присвоения ему квалификации в соответствии с полученной специальностью.

Выполненная и подписанная студентом выпускная квалификационная работа передается научному руководителю для проверки. После получения окончательного варианта выпускной квалификационной работы научный руководитель подписывает ее и составляет письменный отзыв, в котором всесторонне характеризует автора, качество выпускной квалификационной работы, отмечает положительные стороны, особое внимание обращает на имеющиеся, отмеченные ранее недостатки, не устраненные дипломником, мотивирует возможность или нецелесообразность представления выпускной квалификационной работы в ГАК, подтверждает соответствие действующим требованиям. При этом, руководитель не выставляет оценку выполненной работе, а только рекомендует или не рекомендует ее к защите в ГАК. Законченная выпускная квалификационная работа представляется студентом к защите в соответствии с графиком, утвержденным цикловой комиссией.

После написания отзыва руководитель готовит выпускника к процедуре публичной защиты.

Подготовка к защите и защита выпускной квалификационной работы

Подготовка к защите выпускной квалификационной работы представляет собой важную ответственную работу. Важно не только написать высококачественную работу, но и умение квалифицированно ее защитить. Высокая оценка руководителя и рецензента может быть снижена из-за плохой защиты. Для успешной защиты необходимо хорошо подготовить доклад (до 15 минут). В нем следует сказать о том, что сделано лично студентом, чем он руководствовался при исследовании темы, что является предметом изучения, какие методы использованы при изучении рассматриваемой проблемы, какие новые результаты достигнуты в ходе исследования и каковы вытекающие из исследования основные выводы. Это общая схема доклада. Более конкретно его содержание определяется студентом совместно с научным руководителем.

Доклад не должен быть перегружен цифровыми данными, которые могут приводиться только в том случае, если они необходимы для доказательства или иллюстрации того или иного вывода.

Можно подготовить раздаточный материал для председателя и членов ГАК или компьютерную презентацию.

К защите допускается студент, получивший положительный отзыв руководителя, допущенный к защите цикловой комиссией и получивший положительную рецензию на свою работу. Необходимо помнить, что несоблюдение требований, изложенных в настоящих методических указаниях, может служить основанием для отказа в допуске к защите выпускной квалификационной работы.

Защита выпускной квалификационной работы происходит на открытом заседании Государственной аттестационной комиссии, на котором могут присутствовать, задавать вопросы и обсуждать дипломную работу все желающие. На защиту выпускной квалификационной работы отводится до 45 минут. Процедура защиты устанавливается председателем ГАК по согласованию с членами комиссии и, как правило, включает в себя доклад студента, чтение отзыва и рецензии, вопросы членов комиссии, ответы студента. Может быть предусмотрено выступление руководителя выпускной квалификационной работы, а также рецензента.

Задачей ГАК является определение уровня теоретической подготовки студента, подготовленности к профессиональной деятельности и принятия решения о возможно выдачи студенту диплома о соответствующей квалификации. Поэтому задачей студента при защите является не пересказ того, как написано в литературе, а представление того, что сделано им самим при изучении проблемы. В определении качества образования и профессионального уровня подготовки приемлемы следующие приоритеты экспертной оценки:

- высокое качество оформления всех необходимых текстовых составляющих выпускной квалификационной работы;

- соответствие требованиям к успешной презентации - устному сообщению, докладу, визуальному сопровождению доклада, участию дипломника в дискуссии по вопросам в процессе защиты;

- самостоятельность в выборе темы, постановке задач, формулирование содержательных проблем, владение понятийным аппаратом и методологическими средствами, доказательность выводов и практическая реализуемость рекомендаций.

По окончании доклада студенту задают вопросы председатель, члены комиссии, присутствующие. Вопросы могут быть по теме выпускной квалификационной работы, по дисциплинам специального курса, поэтому перед защитой целесообразно восстановить в памяти весь курс и особенно те разделы, которые имеют прямое отношение к теме выпускной квалификационной работы. Студенту разрешается пользоваться своей  работой. По докладу и ответам на вопросы ГАК судит о широте кругозора дипломника, его эрудиции, умении публично выступать и аргументировано отстаивать свою точку зрения при ответах на вопросы.

После ответов студента на вопросы зачитывается отзыв научного руководителя, в котором излагаются особенности данной работы, отношение слушателя к своим обязанностям, отмечаются положительные и отрицательные стороны работы, а также оглашается внешняя рецензия. Затем предоставляется заключительное слово студенту, в котором он должен ответить на замечания, прозвучавшие в отзыве и рецензии.

Оценка результата защиты выпускной квалификационной работы производится на закрытом заседании ГАК. При оценке принимаются во внимание оригинальность и научно-практическое значение темы, качество выполнения и оформления работы, а также содержательность доклада и ответов на вопросы. Оценка объявляется по окончании защиты всех работ на открытом заседании ГАК. Решение ГАК является окончательным и апелляции не подлежит.

Результаты защиты определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Работы оцениваются в соответствии с разработанными критериями оценки выпускных квалификационных работ, утвержденными цикловой комиссией:

«5 (отлично)» - работа имеет структуру, материал изложен в полном объеме без ошибок и не требует дополнительных вопросов;

«4 (хорошо)» - материал изложен недостаточно систематизировано и последовательно, допущены отдельные неточности;

«3 (удовлетворительно)» - изложение материала неполное, работа оформлена недостаточно правильно;

«2 (неудовлетворительно)» - основное содержание материала не раскрыто, отсутствуют знания по дисциплинам и навыки выполнения практической части работы.

Обсуждение результатов защиты по каждому экзаменующемуся производится на закрытом заседании. Решение принимается простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании. При равном числе голосов голос председателя является решающим. При необходимости на заседание ГАК могут быть приглашены научный руководитель и председатель цикловой комиссии.

При определении окончательной оценки по защите выпускной квалификационной работы учитываются:

- доклад выпускника по каждому разделу выпускной квалификационной работы;

- ответы на вопросы;

- оценка рецензента;

- отзыв руководителя,

- учебно-производственная работа студента за весь период обучения. Результаты защиты выпускных работ объявляются студентам в тот же день после утверждения протоколов председателем государственной аттестационной комиссии. Итоги защиты работ подводятся комиссией и в последующем обсуждаются на заседании ГАК.

Студенты, выполнившие выпускную квалификационную работу, но получившие при защите оценку «неудовлетворительно», имеют право на повторную защиту. В этом случае государственная аттестационная комиссия может признать целесообразным повторить защиту студентом той же выпускной квалификационной работы, либо вынести решение о закреплении за ним нового задания на работу и определить срок повторной защиты, но не ранее, чем через год.

В случае неявки студента на итоговую защиту выпускной работы по неуважительной причине повторная защита назначается через год.

Студенту, получившему оценку «неудовлетворительно» при защите выпускной квалификационной работы, выдается академическая справка установленного образца. Академическая справка обменивается на диплом в соответствии с решением государственной аттестационной комиссии после успешной защиты студентом выпускной квалификационной работы.

После защиты выпускные работы не возвращаются, регистрируются и сдаются на хранение в соответствии с приказом по колледжу.

 

Литература

 

1. ГОСТ 7.1-2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления. М.: Издательство стандартов, 2004.

2. ГОСТ 7.12-93. Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. М.: Издательство стандартов, 2004.

3. ГОСТ 32-2001. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления. М.: Издательство стандартов, 2005.

4. Голодаева В.С. Рекомендации по оформлению диссертаций, дипломных и курсовых работ. М.: Информационно-внедренческий центр.2010.

5. Методическое пособие для выполнения курсовых и дипломных работ / Сост. доц. Н. А. Головин. Рецензенты: доц. Н. Г. Скворцов, доц. А. И. Куропятник. - СПб., 2011.

6. Составление библиографического описания: Краткие правила. - 5-е изд., доп. - М.: Кн. палата, 2009.

 

 

Приложение 1

 

Министерство образования, науки и молодежной политики

 Республики Коми

Государственное профессиональное  образовательное учреждение

 «Воркутинский горно-экономический колледж»

Допустить к защите

Зам. директора по УПР

______________А.А. Поморцев

 «___»__________________2019г

Оформление оглавления

Оглавление 

Введение                                                                                                       3

1. Развитие права социального обеспечения                                                 5

1.1 Возникновение права социального обеспечения

 как науки                                                                                              5

1.2 История развития права социального обеспечения в РФ               8

2. Национальные особенности права социального обеспечения

 в России                                                                                                        15

2.1 Социальные реформы в России                                                    15

   2.2 Современная социальная политика в РФ                                     21

2.3 Особенности социальной политики в современной России на примере социальной поддержки граждан пожилого возраста                           25

Заключение                                                                                                   28

Список использованной литературы                                                          31

Приложение 1                                                                                               33

Приложение 3

Оформление списка  используемой литературы

 

Нормативные правовые акты.

1. "Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ)// "Российская газета", N 7, 21.01.2009

2. Уголовный кодекс Российской Федерации

3. Кодекс об административных правонарушениях РФ.

4. Закона РФ от 21.07.1993 N 5485-1 "О государственной тайне"// "Собрание законодательства РФ", 13.10.1997, N 41, стр. 8220-8235

5. Федерального закона от 13.12.1996 N 150-ФЗ "Об оружии"//"Собрание законодательства РФ", 16.12.1996, N 51, ст. 5681.

 

Научная и учебная литература

 

6. Козлова Е.И., Кутафин О.Е. Конституционное право России: учебник. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Юристъ, 2009.

7. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) / А.В. Бриллиантов, Г.Д. Долженкова, Я.Е. Иванова и др.; под ред. А.В. Бриллиантова. М.: Проспект, 2010.

8. Уголовное право России. Общая часть: учебник / Д.И. Аминов, Л.И. Беляева, В.Б. Боровиков и др.; под ред. В.П. Ревина. 2-е изд., испр. и доп. М.: Юстицинформ, 2009.

9. Фридинский С.Н. Личность экстремиста // Юридическое образование и наука. 2011. N 4.

 

 

Приложение 4

Отзыв руководителя

на выпускную квалификационную работу

 студента (ки) 4 курса специальности  ________________________

по направлению углублённой подготовки

 «____________________________________________________»

группы_______________

Ф.И.О.

Тема: _________________________________________________

Выполненная выпускная квалификационная работа состоит из (введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы, в выпускной квалификационной работе имеются приложения).

Во введени и …(определяются: актуальность темы исследования, которая обоснована достаточно убедительно; проработаны объект и предмет исследования, основная цель и задачи выпускной квалификационной работы, а также перечислены использованные методы исследования).

В первой главе работы …(представлены: сущность, функции и модели трудовой мотивации, материальные и нематериальные способы стимулирования, характеристика отдельных индивидуально-типологических особенностей сотрудников).

Во второй главе …(представлен практический материал, характеризующий систему стимулирования сотрудников компании «Канцоль». В этой главе дана характеристика организации, достаточно полно отражающая разнообразные виды ее деятельности)