Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
ФОС промежуточной аттестации
ФОС промежуточной аттестации 1.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
Кластер компетенций ОК-3, ПК-1 | ||||||||||
| ОК – 3, ПК-1 | Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); способен участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1); | Знает - основные положения отраслевых юридических и специальных наук, - сущность и содержание основных понятий, - особенности законодательного процесса, а также процесса формирования подзаконных и локальных актов разных уровней, а также статус субъектов, принимающих в нем участие, - структуру нормативно-правового акта, а также правила его действия во времени, пространстве и по кругу лиц, - процедуры внесения изменений в нормативно-правовые акты и их отмены. | Устный опрос, доклад о прохождении производственной практики | ||||||||
| Умеет - оперировать юридическими понятиями и категориями. - обосновывать необходимость принятия и разработки нормативно – правового акта, - логично и последовательно распределять содержание нормативно – правового акта по главам, статьям, пунктам и подпунктам, - определять место разрабатываемого нормативно – правового акта в системе источников права, - применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации | Доклад о прохождении производственной практики, отчет о выполненной работе в ходе прохождения производственной практики | ||||||||||
| Владеет - юридической терминологией - навыками анализа перспектив разрабатываемого нормативного правового акта, - навыками сбора и обработки информации для разработки нормативного правового акта, - навыками сопоставления содержания проекта разрабатываемого нормативного правового акта с содержанием нормативных правовых актов, - навыками лаконичного и недвусмысленного изложения юридических норм | Доклад о прохождении производственной практики, отчет о выполненной работе в ходе прохождения производственной практики | ||||||||||
|
Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания
Шифр и название компетенции |
Показатель оценивания – Признак проявления компетенции (опыт деятельности/профессиональная функция) |
Шкала оценивания | |||||||||
| 2 | 3 (базовый (пороговый) уровень) | 4 (высокий уровень) | 5 (повышенный уровень) | ||||||||
|
Критерии оценивания | |||||||||||
| ПК-5 способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности | Подготовка отчета по практике (в соответствии с этапами, установленными программой практики) | не продемонстрировано знание особенностей реализации и применения правовых норм | продемонстрировано знание отдельных особенностей реализации и применения правовых норм, правильное применение отдельных нормативных правовых актов | продемонстрировано знание особенностей реализации и применения правовых норм, правильное применение отдельных нормативных правовых актов | продемонстрировано знание особенностей реализации и применения правовых норм, правильное применение нормативных правовых актов | ||||||
| ПК-6 способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства | не продемонстрировано умение анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними общественныхотношений | продемонстрировано умение в основном правильно анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними общественных отношений (3-4 ошибки) | продемонстрировано умение в основном правильно анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними общественных отношений (1-2 ошибки) | продемонстрировано умение правильно анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними общественных отношений | |||||||
| ОК-4 способен логично верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь | Доклад при защите производственной практики, отчет попроизводственной практики с представленным анализом в соответствии с содержанием производственной практики | не продемонстрировано умение излагать материал в логической последовательности, систематично, аргументировано, грамотным языком; недостаточно четко изложен материал | продемонстрировано умение излагать материал в основном в логической последовательности, систематично, аргументировано, грамотным языком | продемонстрировано умение излагать материал в основном в логической последовательности, систематично, аргументировано, грамотным языком | продемонстрировано умение излагать материал в логической последовательности, систематично, аргументировано, грамотным языком | ||||||
| ПК-13 способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации | Составление юридических документов по месту прохождения производственной практики | Имеются существенные ошибки при составлении юридической и иной документации | Продемонстрировано знание основных категорий и понятий, а также порядок составления юридической документации с допущением несущественных ошибок (3-4 ошибки) | Продемонстрировано знание основных категорий и понятий, а также порядок составления юридической документации с допущением несущественных ошибок (1-2 ошибки) | Продемонстрировано знание основных категорий и понятий, а также порядок составления юридической документации | ||||||
| ПК-15 способен толковать различные правовые акты | Доклад при защите производственной практики, отчет попроизводственной практики с представленным анализом в соответствии с содержанием производственной практики | имеются существенные ошибки в использовании понятийного аппарата, не продемонстрировано умение толковать правовых норм (более 4 ошибок) | продемонстрировано знание основных понятий, категорий права с допущением несущественных ошибок в их формулировках, в основном правильное толкование правовых норм (3-4 ошибки) | продемонстрировано знание содержания основных понятий, категорий права, в основном правильное толкование правовых норм (1-2 ошибки) | продемонстрировано знание содержания основных понятий права, правильное толкование правовых норм | ||||||
| ПК-16 способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности | Доклад при защите производственной практики, отчет попроизводственной практики с представленным анализом в соответствии с содержанием производственной практики | не продемонстрировано умение консультировать (имеются существенные ошибки в использовании понятийного аппарата, не применено или (неправильно применено) законодательство) | продемонстрировано умение консультировать на низком уровне (имеются несущественные ошибки в использовании понятийного аппарата, в основном правильное применение законодательства, содержание консультации не структурировано) | продемонстрировано умение консультировать (владение юридической терминологией, в основном правильное применение законодательства, не предложено несколько вариантов решения (при их наличии)) | продемонстрировано умение консультировать (владение юридической терминологией, правильное применение законодательства, предложено несколько вариантов решения (при их наличии)) | ||||||
|
|
|
|
2.3. Типовые контрольные задания, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы
Промежуточная аттестация проводится в форме зачета с оценкой, предусматривающего подготовку и защиту отчета по практике с целью проверки ОК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-13, ПК-15, ПК-16. Для подготовки отчета студенты пользуются содержанием производственной практики, представленной в программе практики и приложениях к указанной программе, для защиты отчета необходимо пользоваться требованиями, представленными в программе практики.
ФОС промежуточной аттестации
1.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
