Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
B. Недостатнє матеріально-технічне оснащення бригад швидкої медичної допомоги, що не дозволяє охопити усіх уражених медичною допомогою.
C. Недоліки в організації екстреної медичної допомоги постраждалим, зумовлені недостатнім фінансуванням медичної галузі. D. Дефіцит кількості мобільних госпіталів, що могло б наблизити медичну допомогу до місця пригоди. E. Недостатня кількість спеціально підготовлених кадрів для державної служби медицини катастроф. У дитячій дошкільній установі через недбале поводження з вогнем зайнялися матраци, розміщені у підвальному приміщенні. Пожежна сигналізація не спрацювала. Через 15 хв. димом затягнуло всі коридори. Директор дитячого садка, викликавши службу порятунку, прийняв рішення евакуювати дітей через аварійні виходи. В одній із старших груп аварійні двері були заблоковані і не відкривалися. Вихователь дала вказівку дітям намочити рушники, прикрити ними рот і ніс й швидко бігти через задимлені коридори до виходу. Діти в супроводі інших вихователів, що прийшли на підмогу, долали дві сходові клітки й п’ятиметровий коридор. Через 3 хв. дітей було виведено з приміщень. У десятьох дітей з цієї групи почали відмічатися спутана свідомість, похитування при ходьбі, кашель, нудота, блювання. Ще через 2 хв. у трьох з них з’явилися виражені ознаки асфіксії. Що спричинило появу зазначених симптомів? A. *Токсичний вплив продуктів горіння, схильність слизових оболонок верхніх дихальних шляхів до набряку. B. Генералізована реакція нервової системи на психоемоціний стрес. C. Наявність у дітей супутньої хронічної патології у тому числі й верхніх дихальних шляхів. D. Страх й невмілі дії вихователів. E. Все з перерахованого. У дитячій дошкільній установі через недбале поводження з вогнем зайнялися матраци, розміщені у підвальному приміщенні. Пожежна сигналізація не спрацювала. Через 15 хв. димом затягнуло всі коридори. Директор дитячого садка, викликавши службу порятунку, прийняв рішення евакуювати дітей через аварійні виходи. В одній із старших груп аварійні двері були заблоковані і не відкривалися. Вихователь дала вказівку дітям намочити рушники, прикрити ними рот і ніс й швидко бігти через задимлені коридори до виходу. Діти в супроводі інших вихователів, що прийшли на підмогу, долали дві сходові клітки й п’ятиметровий коридор. Через 3 хв. дітей було виведено з приміщень. У десятьох дітей з цієї групи почали відмічатися спутана свідомість, похитування при ходьбі, кашель, нудота, блювання. Ще через 2 хв. у трьох з них з’явилися виражені ознаки асфіксії. До приїзду “швидкої допомоги” постраждалих дітей перенесли у безпечну зону на свіжому повітрі, їх розмістили горизонтально, забезпечили спокій, постійну увагу з боку вихователів. Що додатково слід виконати найважчим постраждалим дітям на етапі першої медичної допомоги?
A. Викликати батьків або близьких родичів. B. Дати гаряче пиття.. C. *Виконати штучну вентиляцію легень. D. Ізолювати дітей. E. Все з перерахованого. Школу захопили терористи. Заручниками стали 450 дітей і дорослих. Протягом 2-діб терористи вели переговори з представниками влади, проте не дозволяли передавати дітям воду, їжу, медикаменти. Через 50 год. розпочалася рятувальна операція. Більшість заручників залишилися живими із незначними ранами м’яких тканин й покинули приміщення школи. Що є першочерговим елементом першої медичної допомоги постраждалим дітям? A. Боротьба з психоемоційним стресом. B. *Компенсація зневоднення організму. C. Пошук родичів і близьких. D. Накладання асептичних пов’язок на рани. E. Негайна евакуація в лікувальні установи Під час переїзду через ріку на поромі сталася аварія. Дитячий візок із 4-місячним немовлям опинився у воді і затонув. Дитину підняли з води члени екіпажу порома через 4 хв. Як виконати такій дитині закритий масаж серця? Якою повинна бути частота поштовхів?
|
|||||
Последнее изменение этой страницы: 2021-01-14; просмотров: 45; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.222.67.251 (0.004 с.) |