Прослушать песню на стихи Ю. Тувима «чудеса» (авторская песня), музыка и исполнение: евгений глебов-крылов, 1995

https://www.litprichal.ru/work/199352/

 

 

18.11.20

Среда

Чтение: стр. 19 - 20 Азбуки (Буквы Т, М).

Арифметика: учебник: стр. 39 № 68 (3,4 столбики) письменно в тетради.

Внеклассное чтение: К.И. Чуковский «Тараканище».

Внеклассное чтение

 

Корне́йИва́новичЧуко́вский

(имя при рождении — Никола́йВасильевич Корнейчуко́в)

(19 [31] марта 1882, Санкт-Петербург — 28 октября 1969, Москва)

 

Русский советский поэт, публицист, литературный критик, переводчик и литературовед, детский писатель, журналист. Отец писателей Николая Корнеевича Чуковского и Лидии Корнеевны Чуковской. Самый издаваемый в Советском Союзе и России автор детской литературы: тираж книг Чуковского за 2017 год превысил два миллиона экземпляров[4].

 

Является самым издаваемым автором детской литературы в России (тираж за 2017 год превышает 2 млн. миллиона экземпляров).

За свою творческую биографию он написал множество известных произведений, среди которых «Мойдодыр», «Айболит» и «Федорино горе».

 

Корней Иванович Чуковский (наст. имя Николай Васильевич Корнейчуков) родился 19 марта 1882 года в Санкт-Петербурге

Ранний период биографии Корнея Чуковского проходил в атмосфере крайней бедности. Матери приходилось браться за любую работу, чтобы прокормить детей, однако денег все равно не хватало.

В 5-летнем возрасте мальчик начал ходить в детский сад, после чего стал учеником местной гимназии. По словам самого писателя его отчислили из 5 класса по причине низкого происхождения.

В подростковом возрасте Чуковский занимался разного рода подработкой, чтобы хоть как-то улучшить материальное положение семьи. Он разносил газеты, чистил крыши и расклеивал афиши.

В этот период биографии юноша всерьез увлекся чтением. В частности, ему очень нравились произведения Александра Дюма и Эдгара Аллана По.

Интересен факт, что Корней Чуковский обладал феноменальной памятью. Благодаря этому он смог выучить английский язык настолько хорошо, что ему удавалось на ходу переводить тексты без малейших запинок.

 

Первым произведением в биографии Чуковского стал философский опус, написанный в 1901 г. Впоследствии он был опубликован в газете «Одесские новости». За свою работу юноша получил 7 рублей, которых ему хватило на покупку приличной одежды.

После 2-х лет сотрудничества с «Одесскими новостями», перспективного журналиста отправили в командировку в Лондон. В течение года он изучал зарубежную литературу и работал с разными документами (см. интересные факты о литературе).

В этот период биографии Чуковский опубликовал около 90 работ. Позже он переведет на русский язык произведения таких писателей, как Марк Твен, Редьярд Киплинг и Оскар Уайльд (см. интересные факты об Уайльде).

 

В 1905 г. Корней Чуковский обосновался в Петербурге, где устроился работать журналистом в газете «Театральная Россия». В каждом номере публиковались его рецензии на просмотренные им спектакли и прочитанные книги.

В скором времени Чуковский начал издавать сатирический журнал «Сигнал».

 

В 1906 г. Корней Чуковский начал жить у себя на даче в Куоккале. В этот период биографии ему удалось пообщаться с Ильей Репиным, Владимиром Маяковским и Алексеем Толстым. Позже он опишет в своих мемуарах впечатления, полученные от общения с этими людьми.

Тогда же Чуковский начал вести юмористический альманах «Чукоккала», который будет опубликован лишь в 1979 г. Интересен факт, что в нем содержались автографы известных поэтов, писателей, музыкантов и художников. В их число входили Александр Блок, Анна Ахматова, Борис Пастернак, Осип Мандельштам, Иван Бунин, Александр Солженицын, Артур КонанДойль и многие другие.

 

В 1917 г. Корней Чуковский стал руководителем детского отдела издательства «Парус». В его биографии появился новый творческий проект – альманах «Жар-птица».

Ему удавалось с легкостью писать интересные рассказы для детей, которыми зачитывались даже взрослые. На тот момент он написал знаменитых «Цыпленка» и «Доктора».

В это время его больной сын Николай мучился от частых приступов болезни. Чтобы облегчить ему страдания, Чуковский на ходу придумывал для него разные сказки. Ребенок с таким интересом слушал истории отца, что забывал о своей болезни и не издавал ни единого стона.

Именно таким образом родилось знаменитое произведение «Крокодил», изданное накануне Октябрьской революции 1917 г.

После прихода к власти большевиков, Корней Чуковский сотрудничал с разными издательствами и посетил немало городов, выступая с лекциями.

В 20-х и 30-х годах литератор написал множество сказок, которые приобрели огромную популярность в обществе. К их числу относятся «Тараканище», «Мойдодыр», «Муха-цокотуха», «Бармалей», «Федорино горе», «Айболит» и многие другие.

Интересен факт, что перед тем, как отправлять в печать свои произведения, Корней тщательно проверял качество оформления той или иной книги. Особое внимание он уделял иллюстрациям к сказкам или детским стихам.

 

В разгар Великой Отечественной войны (1941-1945) из-под пера Корнея Чуковского вышли сказки «Приключения Бибигона» и «Одолеем Бармалея».

 

В 1962 г. Чуковский издал книгу «Живой как жизнь», состоящую из 7 глав и небольшого «словарика». В ней он описывал «болезни», которым подвергся русский язык. Затем он издал полное собрание сочинений Николая Некрасова, творчеством которого серьезно интересовался.

В этот период биографии Корней Чуковский прочел книгу Александра Солженицына «Один день Ивана Денисовича», став позже ее первым цензором.

 

Еще при жизни Корнея Чуковского по его произведениям были сняты десятки мультфильмов, которые не теряют своей популярности и сегодня.

 

В биографии Чуковского была всего одна женщина. С Марией Борисовной он познакомился еще в юности. Стоит отметить, что родители девушки не хотели видеть своим зятем Корнея, поскольку тот относился к низшему сословию.

Несмотря на все преграды, молодые люди смогли узаконить свои отношения в 1903 г.

После венчания Чуковский вместе с супругой отправился в Англию. Когда выяснилось, что молодая жена забеременела, писатель отправил ее домой. В 1904 г. в их семье родился первенец Николай

По приезду в Россию Корней Чуковский оказался одним из главных критиков Петербурга. Благодаря полученным в Англии знаниям, никому неизвестный журналист в один миг стал желанным гостем в любом литературном обществе.

 

Позже в семье Чуковских родилось еще две девочки – Лидия и Мария, и мальчик Борис. Интересен факт, что именно Мария стала прообразом многих героев писателя. Она умерла от туберкулеза на одиннадцатом году жизни.

 

Чуковский был всегда гостеприимным и добрым человеком. Он устраивал встречи с разными известными людьми, а также часто приглашал к себе в дом местных детей.

 

Корней Иванович Чуковский умер 28 октября 1969 года в возрасте 87 лет. Причиной его смерти стал гепатит. На даче в Переделкине, где писатель прожил большую часть жизни, ныне действует его музей.

К.И. Чуковский

«Тараканище»

 

Ехали медведи
На велосипеде.

А за ними кот
Задом наперёд.

А за ним комарики
На воздушном шарике.

А за ними раки
На хромой собаке.

Волки на кобыле.
Львы в автомобиле.

Зайчики
В трамвайчике.

Жаба на метле… Едут и смеются,
Пряники жуют.

Вдруг из подворотни
Страшный великан,
Рыжий и усатый
Та-ра-кан!
Таракан, Таракан, Тараканище!

Он рычит, и кричит,
И усами шевелит:
«Погодите, не спешите,
Я вас мигом проглочу!
Проглочу, проглочу, не помилую».

Звери задрожали,
В обморок упали.

Волки от испуга
Скушали друг друга.

Бедный крокодил
Жабу проглотил.

А слониха, вся дрожа,
Так и села на ежа.

Только раки-забияки
Не боятся бою-драки:
Хоть и пятятся назад,
Но усами шевелят
И кричат великану усатому:

«Не кричи и не рычи,
Мы и сами усачи,
Можем мы и сами
Шевелить усами!»
И назад ещё дальше попятились.

И сказал Гиппопотам
Крокодилам и китам:

«Кто злодея не боится
И с чудовищем сразится,
Я тому богатырю
Двух лягушек подарю
И еловую шишку пожалую!»

«Не боимся мы его,
Великана твоего:
Мы зубами,
Мы клыками,
Мы копытами его!»

И весёлою гурьбой
Звери кинулися в бой.

Но, увидев усача
(Ай-ай-ай!),
Звери дали стрекача
(Ай-ай-ай!).

По лесам, по полям разбежалися:
Тараканьих усов испугалися.

И вскричал Гиппопотам:
«Что за стыд, что за срам!
Эй, быки и носороги,
Выходите из берлоги
И врага
На рога
Поднимите-ка!»

Но быки и носороги
Отвечают из берлоги:
«Мы врага бы
На рога бы.
Только шкура дорога,
И рога нынче тоже
не дёшевы»,

И сидят и дрожат
Под кусточками,
За болотными прячутся
Кочками.

Крокодилы в крапиву
Забилися,
И в канаве слоны
Схоронилися.

Только и слышно,
Как зубы стучат,
Только и видно,
Как уши дрожат.

А лихие обезьяны
Подхватили чемоданы
И скорее со всех ног
Наутек. И акула Увильнула,
Только хвостиком махнула.

А за нею каракатица —
Так и пятится,
Так и катится.

 

Вот и стал Таракан
победителем,
И лесов и полей повелителем.
Покорилися звери усатому.
(Чтоб ему провалиться,
проклятому!)
А он между ними похаживает,
Золоченое брюхо поглаживает:
» Принесите-ка мне, звери,
ваших детушек,
Я сегодня их за ужином
скушаю!»

Бедные, бедные звери!
Воют, рыдают, ревут!
В каждой берлоге
И в каждой пещере
Злого обжору клянут.

Да и какая же мать
Согласится отдать
Своего дорогого ребёнка —
Медвежонка, волчонка, слоненка,-
Чтобы несытое чучело
Бедную крошку
замучило!

Плачут они, убиваются,
С малышами навеки
прощаются.

Но однажды поутру
Прискакала кенгуру,
Увидала усача,
Закричала сгоряча:
«Разве это великан?
(Ха-ха-ха!)
Это просто таракан!
(Ха-ха-ха!)

Таракан, таракан,
таракашечка,
Жидконогая
козявочка-букашечка.
И не стыдно вам?
Не обидно вам?
Вы — зубастые,
Вы — клыкастые,
А малявочке
Поклонилися,
А козявочке
Покорилися!»

Испугались бегемоты,
Зашептали: «Что ты, что ты!
Уходи-ка ты отсюда!
Как бы не было нам худа!»

Только вдруг из-за кусточка,
Из-за синего лесочка,
Из далеких из полей
Прилетает Воробей.
Прыг да прыг
Да чик-чирик,
Чики-рики-чик-чирик!

Взял и клюнул Таракана,
Вот и нету великана.
Поделом великану досталося,
И усов от него не осталося.

 

 

19.11.20

Четверг

Чтение: стр. 22 - 25 Азбуки (Буквы П, Д).

Арифметика: учебник: стр. 42 № 92 (3,4 столбики) письменно в тетради.

Окружающий мир: две беседы родителей с ребенком на темы: «Я и мое имя» (рассказать ребенку, почему его назвали именно эти именем) и «Как я рос» (как ждали рождения, каким был, когда родился, кто и как радовался рождению, как рос и развивался, какие первые слова сказал, когда начал ходить, может посмотреть вместе первые рисунки, фотографии ранних детских лет – все, что помогает ребенку ощутить свое бытие в мире и в этой семье и свою нужность как проявление радости и любови близких людей).

 

20.11.20

Пятница

Чтение: стр. 26 - 29 Азбуки (Буквы Ц, Ь).

Арифметика: учебник: стр. 44 № 112 (3,4 столбики) письменно в тетради.

Окружающий мир: составить на альбомном листе ВМЕСТЕ С РЕБЕНКОМ!!! родовое дерево ребенка (например, папа нарисует схему дерева, а ребенок сам под руководством мамы подпишет ветви – имена сродников). Дерево должно получиться на рисунке крепким, с могучими корнями, чтобы ребенок чувствовал и понимал, что это - его корни, они крепкие, а потому он (ребенок) сильный). И конечно, в процессе выполнения данной работы побеседовать с ребенком на тему: «Кто я есть в этом мире, что такое «мои корни», кто они – мои ближайшие родные – моя история, моя основа: папа и мама, бабушки, дедушки, может и прабабушки и прадедушки).

В классе каждый ученик должен будет показать свое родовое дерево и рассказать, кто и что – его «корни». Цель работы родителей в данном ДЗ, чтобы ребенок не просто запомнил информацию, а прожил и прочувствовал каждое Ваше слово так, чтобы внутри родилось чувство гордости за себя, за свой род, за то, что он родился именно в этой семье!!!

Эти задания по окружающему миру служат также подготовкой к началу изучения предмета «Введение в историю Отечества», преподавание которого начнется с третьей четверти.

 

23.11.20

Понедельник

Чтение: стр. 30 - 33 Азбуки (Буквы З, Ь и Ъ).

Арифметика: учебник: стр. 46 № 128 (1, 2 столбики), стр. 47 № 135 (1 столбик), письменно в тетради.

Внеклассное чтение: Б.Н. Сергуненков «Сладкая трава, «А.А. Усачев «Пятно»

Внеклассное чтение.

Борис Николаевич Сергуненков

(8 ноября 1931 г., г. Хабаровск)

 

Борис Сергуненков родился 8 ноября 1931 г. в Хабаровске.

Отец – Николай Яковлевич, из крестьян, председатель колхоза, участник Великой Отечественной войны.

Мать – Елена Михайловна, домохозяйка, после войны заведовала библиотекой.

Семья часто переезжала: маленький Борис учился в нескольких школах (во Владивостоке, в Приморском крае в селе Монастырище, в Комсомольске-на-Амуре, в Москве, в Свердловске, в Феодосиии).

В 1950 г. Борис Сергуненков заканчивает школу (в тот момент семья жила в Феодосии): ему уже 19 лет, но многие школьники, чье детство выпало на годы войны, получали аттестаты зрелости позже, и поступает на факультет журналистики Харьковского государственного университета имени А. М. Горького. В 1953 г. факультет был переведён в Киев. Борис Николаевич окончил Киевский государственный университет имени Т. Г. Шевченко в 1955 г.

Интерес к художественному слову Борис почувствовал рано, ещё учась в школе. С 13 лет он начинает вести дневник, в 15 – активно пишет стихи, в студенческие годы – прозу. После окончания университета начал работать в российской глубинке, отправился на Алтай: стал сотрудником краевой газеты «Молодежь Алтая» в Барнауле, но работа в газете не привлекала писателя. Первый рассказ «До-ре-ми» был опубликован в 1956 г. в газете «Молодежь Алтая». Уволившись из газеты, Борис Николаевич поменял много профессий: перегонял скот из Монголии в Бийск, был рабочим на урано-бериллиевом руднике, матросом на пассажирском пароходе, курсировавшим из Горького в Астрахань с осени 1957 г. по 1966 г., трудился лесником на Карельском перешейке (Ленинградская обл.).

В середине 1950-х годов входил в Литобъединение при Ленинградском отделении издательства «Советский писатель»; под руководством Леонида Николаевича Рахманова (1908–1988), прозаика и драматурга, знатока английской литературы, осваивал писательское мастерство вместе с А. М. Володиным, В. А. Курочкиным, В. С. Пикулем, В. В. Конецким, Г. А. Горышиным, В. В. Голявкиным, Э. Ю. Шимом.

Первая большая повесть «Лесные сторожа» была напечатана в журнале «Знамя» в 1960 г. (№ 3), позже вышла отдельной книгой в издательстве «Детская литература», пополнившись новыми рассказами-главками. Герой первой повести Сергуненкова во многом автобиографичен: «Мне предлагали быть монтером, кондуктором, сторожем на складе, полотером. Я просил их об одном, — чтобы работа была близко от города, чтобы я мог изредка туда приезжать и видеться с друзьями, глядеть на корабли, на мачты, прислушиваться к стуку склянок. Теперь я думаю, что можно было смело выбирать любую из тех профессий, и, наверное, каждая пришлась бы по душе. Главное в любом ремесле — понять его и полюбить, чувствовать, что до тебя к нему прикасались миллионы людских рук и после тебя будут прикасаться, ты — маленькая песчинка в этом огромном мире — своими помыслами и делами продолжаешь великое дело, название которому «жизнь»» (см. повесть «Лесные сторожа»).

В 1962 г. Сергуненков стал членом Союза писателей СССР.

За годы писательского труда Борис Николаевич пережил серьёзную творческую эволюцию: начав с небольших рассказов, он в итоге начал писать необычные сказки. Сам писатель определяет жанр своих произведений как «молчание», т.е. «творение невидимого слова» (см. ст. В. Акимова в словаре «Литературный Санкт-Петербург. XX век»). Отдельными книгами выходят сборники сказок: «Луна и зайцы» (1968), «Кот белый — кот черный» (1974), «Кувшин» (1980) и др. С 1974 г. в течение некоторого времени Сергуненков руководил Литературным объединением Выборгского района Ленинграда.

Борис Николаевич Сергуненков

«Сладкая трава»

На вершине горы росла сладкая трава. Одному козлу захотелось попробовать этой травы. Решил он забраться на вершину. Лез, лез — устал. Дальше идти не может, а сладкой травы охота. Говорит козёл:

— Это я разве устал? Это я не устал. Гора высока. Впереди ещё больше устану.

Собрался с силами и полез дальше. Из сил выбился, а до сладкой травы всё далеко.

Говорит козёл:

— И это я ещё не устал. Гора высока. Впереди больше устану.

Опять он полез, а сладкой травы всё не видать. Лёг козёл, и не подняться ему совсем.

— И это я ещё не устал, — говорит. — Гора высока. Вот когда доберусь до травы, тогда устану.

Тут и добрался он до сладкой травы.

Андрей Алексеевич Усачев

(род. 5 июля 1958, Москва)

У Андрея Усачева много талантов. Он драматург, сценарист и радиоведущий, основатель «Веселой школы детских писателей», где в театрализованной форме доводятся до юного поколения знания широкого спектра – от изобразительного искусства до астрономии. Но главным для себя Усачев считает литературное поприще, любимое занятие – писать книги для детей.

 

Детство и юность

Андрей Усачев родился в Москве в июле 1958 года в семье педагогов. Тяга к творчеству проснулась в школе, когда пришлось писать песни для школьного ансамбля «Ключи». Но стихи поначалу не очень интересовали, предпочитал прозу – зачитывался Вальтером Скоттом, Фенимором Купером и Майн Ридом. «Двух капитанов» Вениамина Каверина и «УрфинаДжюса» Александра Волкова «затер до дыр».

Всерьез Андрей увлекся поэзией благодаря альбому «По волнам моей памяти» Давида Тухманова и попробовал сочинять лирические, а позднее юмористические стихотворения.

 

По окончании школы Усачев мечтал стать профессиональным барабанщиком, но поступил в институт электронной техники.

Андрею понадобилось 4 года, чтобы понять, что «подчиняться и командовать» не любит и не хочет, потому отслужил в армии и перевелся на филологическое отделение Калининского (ныне - Тверского) госуниверситета.

В трудовой биографии автора детских рассказов множество пунктов: он охранял железнодорожную станцию и играл в ресторане, работал дворником и машинистом сцены в театре, убирал пляжи и редактировал журнал.

Позднее Усачев пришел на радио, где вел передачи «Веселая радиоквампания», «Летающий диван», писал сценарии для мультфильмов.

В ранг бестселлеров попал сборник «Малуся и рогопед», которым как методическим пособием пользуются логопеды. Учебник по «Основам безопасности жизнедеятельности» и «Декларация прав человека» рекомендованы для школьной программы

 

Литература

Осознанно на литературное поприще Андрей Усачев ступил в 1985 году, тогда же в журнале «Мурзилка» опубликовано первое стихотворение. Довольно быстро пришло признание в профессиональной среде: в 1990 году сборник «Если бросить камень вверх» удостоен премии на всероссийском конкурсе начинающих писателей. Через год вышла первая книга, а автор стал членом Союза писателей России.

 

Персонажами стихов Усачева становились конфета и божья коровка, цветы и рыбы, воздушные шарики, а прочитав «Нестрашные страшилки», дети знакомились с мифическим Чудом-юдом, барабашками и привидениями.

 

Популярный цикл «Умная собачка Соня» начался с одноименного мультфильма.

 

На основе «Школы снеговиков» на радио был поставлен аудиоспектакль.

 

Из-под пера Усачева выходят не только художественные произведения, но и своеобразные учебники, названия которых говорят сами за себя. Например, «Таблица умножения в стихах», «Азбука хорошего поведения», «Уроки рисования», «Правила дорожного движения».Книга «Зоология для детей» - мини-энциклопедия о животных, с красочными иллюстрациями и научными комментариями, изложенными доступным языком. «Великий и могучий русский язык» состоит из стихотворений, объясняющих детям идиоматические выражения и фразеологизмы.

 

В 2013 году на экраны вышел мультфильм «Приключения “Котобоя”», для которого Андрей Усачев переработал 4 рассказа о Коте-капитане, его помощнике и Мышонке-юнге. Кроме него, писатель адаптировал для телевидения еще 14 произведений, в том числе «Девица Бигелоу», «Девочка и крот», «Рыцарский роман».

 

Личная жизнь

С супругой воспитал сына и дочь.

 

Социальными сетями Андрей не пользуется – нет на это времени, это «большая помойка», где царит безнаказанность. Человек, позволяющий себе оскорблять других в Интернете, никогда не скажет ничего в глаза, а за слова и поступки надо отвечать.

 

В 2018 году Андрей Усачев отпраздновал 60-летний юбилей. Как принято у представителей творческих профессий, писатель преподнес подарок почитателям своего труда – в свет вышла очередная книга, посвященная умной собачке Соне. На этот раз забавная дворняжка стараниями автора научилась вести дневник.