Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Поговорим о том, с чем мы сталкиваемся каждый деньСодержание книги
Поиск на нашем сайте ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ПОВТОРЕНИЯ Цель: · повторить сведения о строении предложений с прямой речью и диалогом, закрепить практические навыки оформления таких предложений на письме. Задачи: · развивать умение различать слова автора и прямую речь, правильно оформлять их с точки зрения пунктуации; · развивать умения ставить знаки препинания в предложениях с прямой речью, косвенной речью и диалогом. Ожидаемые результаты На этом занятии мы повторим основные сведения по темам «Чужая речь», «Прямая и косвенная речь», «Диалог»; актуализируем информацию об использовании различных способов передачи чужой речи, способов введения дословной выдержки из художественного текста в авторский текст, о трудностях, объясняющихся необходимостью постановки нескольких знаков в нужном сочетании и определённой последовательности при прямой речи, о пунктуационных знаках при косвенной речи и цитатах. Перечень рассматриваемых вопросов: 1. Способы передачи чужой речи. 2. Знаки препинания при прямой речи. 3. Замена прямой речи косвенной. 4. Знаки препинания при цитатах. 5. Оформление диалога. Знаки препинания при диалоге. Тезаурус Прямая речь – это высказывание какого-либо лица, передаваемое дословно. Косвенная речь – воспроизведение чужого высказывания, которое каким-то образом изменено. Диалог – это разговор двух или более лиц. Цитата – это дословная выдержка из какого-либо текста (устного или письменного). Основное содержание занятия Поговорим о том, с чем мы сталкиваемся каждый день
Что такое чужая речь?
Иногда у нас возникает необходимость передать речь и письменной форме. Чужая речь – высказывания других лиц – на письме может быть выражена четырьмя способами: Рассмотрим первый вариант. Прямая речь – это дословная, точная передача чужого высказывания.
Прямая речь – это такой способ передачи речи, когда речь лица передается от его имени. Предложения с прямой речью состоят из двух частей: слов автора (комментирующей части) и собственно прямой речи.
Слова автора и прямая речь связываются без союзов, по смыслу и при помощи интонации. Слова автора указывают, кому принадлежит высказывание, при каких условиях оно было произнесено, как произнесено. В словах автора часто употребляются слова и словосочетания, которые обозначают процессы речи или мысли: говорить, сказать, спросить, ответить, прошептать, крикнуть, спросить, вспомнить и т.д. Слова автора могут стоять перед прямой речью, после неё или в середине прямой речи. На письме прямая речь выделяется кавычками. В схемах прямая речь обозначается буквой П, п, слова автора – А, а (или К, к).
Оформление цитаты
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ПОВТОРЕНИЯ Цель: · повторить сведения о строении предложений с прямой речью и диалогом, закрепить практические навыки оформления таких предложений на письме. Задачи: · развивать умение различать слова автора и прямую речь, правильно оформлять их с точки зрения пунктуации; · развивать умения ставить знаки препинания в предложениях с прямой речью, косвенной речью и диалогом. Ожидаемые результаты На этом занятии мы повторим основные сведения по темам «Чужая речь», «Прямая и косвенная речь», «Диалог»; актуализируем информацию об использовании различных способов передачи чужой речи, способов введения дословной выдержки из художественного текста в авторский текст, о трудностях, объясняющихся необходимостью постановки нескольких знаков в нужном сочетании и определённой последовательности при прямой речи, о пунктуационных знаках при косвенной речи и цитатах. Перечень рассматриваемых вопросов: 1. Способы передачи чужой речи. 2. Знаки препинания при прямой речи. 3. Замена прямой речи косвенной. 4. Знаки препинания при цитатах. 5. Оформление диалога. Знаки препинания при диалоге. Тезаурус Прямая речь – это высказывание какого-либо лица, передаваемое дословно. Косвенная речь – воспроизведение чужого высказывания, которое каким-то образом изменено. Диалог – это разговор двух или более лиц. Цитата – это дословная выдержка из какого-либо текста (устного или письменного). Основное содержание занятия Поговорим о том, с чем мы сталкиваемся каждый день
Что такое чужая речь?
Иногда у нас возникает необходимость передать речь и письменной форме. Чужая речь – высказывания других лиц – на письме может быть выражена четырьмя способами: Рассмотрим первый вариант. Прямая речь – это дословная, точная передача чужого высказывания.
Прямая речь – это такой способ передачи речи, когда речь лица передается от его имени. Предложения с прямой речью состоят из двух частей: слов автора (комментирующей части) и собственно прямой речи.
Слова автора и прямая речь связываются без союзов, по смыслу и при помощи интонации. Слова автора указывают, кому принадлежит высказывание, при каких условиях оно было произнесено, как произнесено. В словах автора часто употребляются слова и словосочетания, которые обозначают процессы речи или мысли: говорить, сказать, спросить, ответить, прошептать, крикнуть, спросить, вспомнить и т.д. Слова автора могут стоять перед прямой речью, после неё или в середине прямой речи. На письме прямая речь выделяется кавычками. В схемах прямая речь обозначается буквой П, п, слова автора – А, а (или К, к).
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-01-08; просмотров: 310; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.5 (0.009 с.) |