Общественного инспектора по охране прав детей

для постоянного надзора за подчиненными детьми по микрорайону школы из числа учителей выделяются общественные инспектора.

Общественный инспектор организует работу, привлекает учителей, классных руководителей, активистов школы, в дальнейшем проводит работу в тесном контакте с администрацией школы.

Общественный инспектор обязан:

1. Иметь точный учет детей подопечных по микрорайону школы.

2. Хорошо знать их материально-бытовые условия, осуществлять постоянную связь с их воспитателями, опекунами. Оказать им практическую помощь в воспитании детей.

3. Следить за успеваемостью подчиненных в школе и в случае необходимости организовать им педагогическую помощь.

4. Кроме повседневной связи с подчиненными и их воспитателями, два раза в году проводить контрольную проверку на дому, оформить это подробными актами и к декабрю и маю предоставить акты. Проверять сохранность детского имущества.

5. Во время весенний проверки вместе с актами контрольной проверки делаются  характеристики на каждого подопечного с указанием переведен тот или иной подчиненный в следующий класс, а к декабрю справку о состоянии здоровья ребенка.

6. Один раз в год к 1 июня предоставить  полный отчет о проведенной работе за год с подопечными детьми.

7. Перед весенней и зимней проверки проводить выверку списков подопечных детей.

8. Для учета своей работы инспектор должен иметь у себя отдельную папку по работе с подчиненными детьми и тетрадь, в который ведет учет работы инспектора.

9. Общественный инспектор должен выявить всех детей, привозимых в данный микрорайон, живущих не у родителей, а также детей, оставшихся без попечения родителей. О выявленных детях немедленно сообщить в соответствующим органам.

10. Быть чутким, внимательным к детям, оставшимся без попечения родителей, охранять личные права.

11. В работе по опеке и попечительству руководствоваться Законом РК «О браке (супружестве) и семье»

 

 

Работа с опекаемыми и приемными детьми

v Наблюдение в урочное и неурочное время через посещение уроков, кружковых занятий.

v Обследование жилищно-бытовых условий.

v Ввести контроль за сохранностью жилья за предоставленными льготами.

v Два раза в месяц посещать на дому.

v Ввести контроль за правильностью использованием денежных средств.

v Два раза в год сдать отсчет израсходованных денег.

v Тесное сотрудничество с классным руководителем, учителями-предметниками.

v Следить за успеваемостью и посещаемостью.

v Связь с правоохранительными органами, опеки и попечительства.

v Проведение профилактической работы через беседы.

v Оказать консультативную помощь семье.

v Составлять жилищно-бытовые акты семьи.

v Защищать интересы и охранять права детей.

v Создание благоприятной среды в учебной заведении.

v Осуществлять систематический контроль за воспитанием, состоянием здоровья, материально-бытовым содержанием, сохранностью принадлежащего им имущества, выполнением опекунами своих обязанностей, а также оказывать опекунами и подопечным детям всестороннюю помощь.

v Установить связь с организациями, где работают опекуны, с целью получения средств на оказание материальной или другой помощи.

v Оказать правовую педагогическую помощь.

v Изучать интересы подопечных.

Категория семьи

1. полная

2. приемная

3. опекунская

4. многодетная

5. семья с детьми-инвалидами

6. семья одинокой матери с незарегистрированным браком

7. семья, оставшаяся с одной матерью

8. семья, оставшаяся с одним отцом

9. семья, живущая без родного отца

10. семья с неработающим родителем

11. семья, где один из родителей находится в местах лишения свободы

12. семья мигрантов, беженцев и вынужденных переселенцев

13. семья, имеющая безнадзорных детей

14. малоимущая семья

Жилищные условия

1. квартира благоустроенная

2. квартира неблагоустроенная

3. дом благоустроенный

4. дом неблагоустроенный

5. общежитие

6. нет постоянного жилья

Санитарное состояние

1. удовлетворительное

2. неудовлетворительное