Раздел I « флорбол как вид спорта и эффективное средство физического воспитания»

Тема 1.1. Содержание игры

Характеристика игры, оборудование площади для игры и инвентарь. Правила игры. Флорбол как средство физического воспитания.

Темы 1.2. – 1.3. Техника и тактика игры

Способы держания клюшки. Основные стойки и перемещения. Удары по мячу. Передачи остановки и мяча. Техника игры вратаря. Тактика игры в защите и нападении. Тактика игры вратаря. Учебные игры.

Раздел II «Организация и методика проведения занятий по флорболу»

Темы 2.1. – 2.2. Методика обучения технике и  основам тактики игры

Методика обучения навыкам игры во флорбол. Средства и методы обучения. Организация занятий по флорболу. Планирование учебной работы по флорболу. Организация и проведение соревнований. Учебная игра с методикой судейства.

 

ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ, НЕОБХОДИМОГО ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ).

Основная литература:

1. Карандеев, А. И. Играйте в флорбол! [Текст]: / А. И. Карандеев // Физическая культура в школе. - 2010. - № 4. - С. 32-36.

Дополнительная литература

1. Баженов, А. Флорбол. Правила и толкования. [Текст]: учебное пособие. / А. Баженов, - М., СпортАкадемПресс, 2001. - 112 с.
2. Быков, А.В. Методические особенности начального обучения во флорболе [Текст]: / А.В. Быков, А.Г. Комков // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2007. - № 1. - С. 66-70.
3. Волошина, Л.Н. Программа и технология физического воспитания детей 5–7 лет. [Текст]: учеб. пособие. / Л.Н. Волошина, - М.: АРКТИ, 2004. – 58 с.
4. Организация обучения флорболу [Текст]: методическое пособие /Компания «Спортивные технологии». - М.: Микрон-принт, 2000. - 90 с.
5. Пособие по обучению флорболистов (начальный уровень) [Текст]: – М.: Терра-Спорт, 2005. – 83 с.
6. Шульгина, Е. Организация занятий флорболом в дошкольном образовательном учреждении [Текст]: /Е.В. Шульгина //Детский тренер. – 2007. - № 4. – С. 126-147.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

В образовательном процессе используются:

- учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации (учебная мебель, перечень технических средств обучения - ПК, оборудование для демонстрации презентаций, наглядные пособия);

- помещения для самостоятельной работы (оснащены компьютерной техникой с возможностью подключения к сети «Интернет» и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду университета);

-помещения для хранения и профилактического обслуживания учебного оборудования;

- лаборатория информационных технологий (учебная мебель, доска аудиторная «под маркер», перечень технических средств обучения – ноутбуки).

7.1 ПЕРЕЧЕНЬ ЛИЦЕНЗИОННОГО ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ:

1. Microsoft Office

2. Coral Draw

7.2 ЭЛЕКТРОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЕ СИСТЕМЫ:

 

ЭБС «Издательство Лань» [Электронный ресурс]: электронная библиотечная система / ООО «Издательство Лань». – Режим доступа: https://e.lanbook.com/;

ЭБС «Электронная библиотечная система ЮРАЙТ» [Электронный ресурс]: электронная библиотечная система / ООО «Электронное издательство ЮРАЙТ». – Режим доступа: https://biblio-online.ru/;

ЭБС «Университетская библиотека онлайн» [Электронный ресурс]: электронно-периодическое издание; программный комплекс для организации онлайн-доступа к лицензионным материалам / ООО «НексМедиа». – Режим доступа: https://biblioclub.ru/.

 

 

СОВРЕМЕННЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ БАЗЫ ДАННЫХ

 

1. Информационно-аналитическая система SCIENCE INDEX

2. Электронная база данных Scopus

ИНФОРМАЦИОННЫЕ СПРАВОЧНЫЕ СИСТЕМЫ

1. ООО «Современные медиа технологии в образовании и культуре». http://www.informio.ru/

 

ИНЫЕ СВЕДЕНИЯ И МАТЕРИАЛЫ НА УСМОТРЕНИЕ ВЕДУЩЕЙ КАФЕДРЫ

Не предусмотрено.

                     

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ЛИЦ С ОВЗ

Для обеспечения образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья реализация дисциплины может осуществляться в адаптированном виде, с учетом специфики освоения и дидактических требований, исходя из индивидуальных возможностей и по личному заявлению обучающегося.

 

Приложение 1 к РПД Флорбол

44.03.01 Педагогическое образование