Психические расстройства органического генеза

Вопросы для обсуждения

1. Изменения психики при нейросифилисе.

2. «Сумасшедший шляпник» - интоксикации тяжелыми металлами.

3. Изменения психики при сахарном диабете.

4. Изменения психики при тиреотоксикозе.

  

Литература

1. Зейгарник, Б.В. Патопсихология [Текст] /Б.В. Зейгарник. – М., 1986.

2. Бухановский, А.О. Общая психопатология [Текст] /А.О. Бухановский, Ю.А. Кутявин, М.Е. Литвак. – Ростов-на-Дону, 1998.

3. Ганнушкин, П.Б. Избранные труды по психиатрии [Текст] /П.Б. Ганнушкин. – Ростов-на-Дону, 1998.

4. Жариков, Н.М. Психиатрия [Текст]: учебник /Н.М. Жариков, Ю.Г. Тюльпин. – М.: Медицина, 2000. – 554 с.

5. Гельдер, М., Гет Д., Мейо Р. Оксфордское руководство по психиатрии [Текст] /М. Гельдер; пер. с англ.: В 2-х т. – Киев: Сфера, 1999. – Т. 1. – С. 96-116.

Практическое занятие №12

АКЦЕНТУАЦИЯ ХАРАКТЕРА И ПСИХОПАТИИ

Вопросы для обсуждения

1. Нейрохимия темперамента.

2. Диагностики психопатий

3. Психопаты и криминал.

4. Критерии вменяемости и дееспособности при психопатиях

 

Литература

1. Зейгарник, Б.В. Патопсихология [Текст] /Б.В. Зейгарник. – М., 1986.

2. Бухановский, А.О. Общая психопатология [Текст] /А.О. Бухановский, Ю.А. Кутявин, М.Е. Литвак. – Ростов-на-Дону, 1998.

3. Ганнушкин, П.Б. Избранные труды по психиатрии [Текст] /П.Б. Ганнушкин. – Ростов-на-Дону, 1998.

4.  Жариков, Н.М. Психиатрия [Текст]: учебник /Н.М. Жариков, Ю.Г. Тюльпин. – М.: Медицина, 2000. – 554 с.

5.  Гельдер, М., Гет Д., Мейо Р. Оксфордское руководство по психиатрии [Текст] /М. Гельдер; пер. с англ.: В 2-х т. – Киев: Сфера, 1999. – Т. 1. – С. 96-116.

6.  Менделевич, В.Д. Психиатрическая пропедевтика [Текст]: Практическое руководство для врачей и студентов. – М.: ТОО «Техлит», «Медицина», 1997. – 496 с.

Практическое занятие №13

АДДИКТИВНЫЕ РАССТРОЙСТВА

Вопросы для обсуждения

1. Нейрохимия зависимостей.

2. Большие наркоманические синдромы.

3. Алкогольные психозы.

4. Синдром созависимости.

Литература

1. Зейгарник, Б.В. Патопсихология [Текст] /Б.В. Зейгарник. – М., 1986.

2. Бухановский, А.О. Общая психопатология [Текст] /А.О. Бухановский, Ю.А. Кутявин, М.Е. Литвак. – Ростов-на-Дону, 1998.

3.  Ганнушкин, П.Б. Избранные труды по психиатрии [Текст] /П.Б. Ганнушкин. – Ростов-на-Дону, 1998.

4. Жариков, Н.М. Психиатрия [Текст]: учебник /Н.М. Жариков, Ю.Г. Тюльпин. – М.: Медицина, 2000. – 554 с.

5. Гельдер, М., Гет Д., Мейо Р. Оксфордское руководство по психиатрии [Текст] /М. Гельдер; пер. с англ.: В 2-х т. – Киев: Сфера, 1999. – Т. 1. – С. 96-116.

6. Менделевич, В.Д. Психиатрическая пропедевтика [Текст]: Практическое руководство для врачей и студентов. – М.: ТОО «Техлит», «Медицина», 1997. – 496 с.

Практическое занятие №14

НЕВРОЗЫ: НЕВРАСТЕНИЯ, ИСТЕРИЯ И НЕВРОЗ НАВЯЗЧИВЫХ СОСТОЯНИЙ

Вопросы для обсуждения

1. Патогенез дидактогений.

2. Невротик и семья.

3. Эмоциональное выгорание.

4. Детские страхи.

 

Литература

1. Зейгарник, Б.В. Патопсихология [Текст] /Б.В. Зейгарник. – М., 1986.

2. Бухановский, А.О. Общая психопатология [Текст] /А.О. Бухановский, Ю.А. Кутявин, М.Е. Литвак. – Ростов-на-Дону, 1998.

3. Ганнушкин, П.Б. Избранные труды по психиатрии [Текст] /П.Б. Ганнушкин. – Ростов-на-Дону, 1998.

4. Жариков, Н.М. Психиатрия [Текст]: учебник /Н.М. Жариков, Ю.Г. Тюльпин. – М.: Медицина, 2000. – 554 с.

5. Гельдер, М., Гет Д., Мейо Р. Оксфордское руководство по психиатрии [Текст] /М. Гельдер; пер. с англ.: В 2-х т. – Киев: Сфера, 1999. – Т. 1. – С. 96-116.

6. Менделевич, В.Д. Психиатрическая пропедевтика [Текст]: Практическое руководство для врачей и студентов. – М.: ТОО «Техлит», «Медицина», 1997. – 496 с.

Практическое занятие №15

ПСИХОГЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ И ПСИХОГЕННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ

Вопросы для обсуждения

1. «Афганский синдром».

2. Послеродовые депрессии.

3. Синдром агедонии при стрессовых расстройствах.

4. Особенности посттравматического стрессового расстройства у детей.

Литература

1. Зейгарник, Б.В. Патопсихология [Текст] /Б.В. Зейгарник. – М., 1986.

2. Бухановский, А.О. Общая психопатология [Текст] /А.О. Бухановский, Ю.А. Кутявин, М.Е. Литвак. – Ростов-на-Дону, 1998.

3. Ганнушкин, П.Б. Избранные труды по психиатрии [Текст] /П.Б. Ганнушкин. – Ростов-на-Дону, 1998.

4. Жариков, Н.М. Психиатрия [Текст]: учебник /Н.М. Жариков, Ю.Г. Тюльпин. – М.: Медицина, 2000. – 554 с.

5. Гельдер, М., Гет Д., Мейо Р. Оксфордское руководство по психиатрии [Текст] /М. Гельдер; пер. с англ.: В 2-х т. – Киев: Сфера, 1999. – Т. 1. – С. 96-116.

6. Менделевич, В.Д. Психиатрическая пропедевтика [Текст]: Практическое руководство для врачей и студентов. – М.: ТОО «Техлит», «Медицина», 1997. – 496 с.

Темы, вынесенные на самостоятельное изучение

1. Нейрохимия и анатомия мышления.

2. Патологические идеи – отличие сверхценных от бредовых.

3. Фабулы бреда.                                               

4. Нарушение целенаправленности мышления.

5. Генетика и нейрохимия некоторых интеллектуальных нарушений.

6. Мышление и внутренняя речь.

7. Волевые качества человека.

8. Аликситемия – причины и последствия.

9. Методы исследования эмоций.

Примерные темы рефератов

(для очной и заочной форм обучения)

1. Становление патопсихологии в дореволюционной России.

2. Правовые аспекты патопсихологической экспертизы.

3. Этика в работе патопсихолога.

4. Теоретические подходы к определению психической нормы.

5. Роль патопсихолога в судебной практике.

6. Патопсихологические аспекты эффективности лечения шизофрении.

7. Патопсихологические критерии вменяемости и дееспособности.

8. Патопсихологическое исследование в экспертизе годности к военной службе.

9. Роль патопсихолога в ПМПК.

10. Особенности подростковой шизофрении.

11. Особенности женского и подросткового алкоголизма.

12. Нейрохимия аддикций.

13. Патогенез медленных нейроинфекций.

14. Особенности детских неврозов.

15. Нейрохимия аминацидурий.

16. Патогенез алкогольных психозов.

17. Патопсихологические критерии прогредиентности шизофрении.

18. Особенности личности подростка как предпосылка дисморфоманических расстройств.

19. Патопсихология эндокринных заболеваний.

20. Патопсихология парафилий.

21. Патопсихология терроризма.

22. Патопсихология поведенческих девиаций.

 

Примерные темы контрольных работ

(для очной и заочной форм обучения)

1. Патопсихологический анализ истории болезни (шизофрения, эпилепсия, героиновая наркомания, «страсть пилигрима»).

2. Анализ текста (письмо пациента с эпилепсией).

3. Виды расстройств памяти и патопсихологическое тестирование.

4. Критерии вменяемости с точки зрения патопсихолога.

5. Патопсихологический анализ текста завещания для определения состояния вменяемости завещателя.

6. Патопсихологический (графологический) анализ письма пациента с шизофренией.

7. Патопсихологический анализ творческой деятельности больных (пациенты с эпилепсией, шизофренией, героиновой наркоманией).

8. Патопсихологический анализ интервью с патологическим игроком.

9. Патопсихологический анализ интервью с лицом без определенного места жительства.

10. Патопсихологический анализ судебного дела (уголовное судопроизводство).

11. Патопсихологический анализ интервью ребенка (девочка, 11 лет, дидактогения).

12. Патопсихологический анализ интервью героинового наркомана.

Вопросы к экзамену

(для очной и заочной форм обучения)

1. Патопсихологический эксперимент

2. Беседа патопсихолога с больным и наблюдение за его поведением во время исследования

3. Особенности судебной патопсихологической экспертизы в гражданском и уголовном судопроизводстве

4. Структура нозологической единицы. Признак болезни, симптом, симптомокомплекс, синдром, синдромокинез, синдромотаксис. Типы заболеваний, этапы течения болезни.

5. Понятие дефекта: первичного, вторичного, третичного. Патологическое развитие психики и личности

6. Нарушение сознания

7. Коматозные нарушения

8. Делирий

9. Онейроид

10. Нарушение развития личности

11. Нарушение структуры иерархии мотивов

12. Формирование патологических потребностей и мотивов

13. Нарушение смыслообразования

14. Нарушение саморегуляции и опосредования

15. Нарушение критичности и спонтанности поведения

16. Нарушение формирования характерологических особенностей личности

17. Нарушения мышления

18. Нарушение операциональной стороны мышления

19. Нарушение личностного компонента мышления

20. Нарушение динамики мыслительной деятельности

21. Нарушение процесса саморегуляции познавательной деятельности

22. Бред

23. Нарушения памяти

24. Нарушение непосредственной памяти

25. Нарушение динамики мнестической деятельности

26. Нарушение опосредованной памяти 

27. Нарушение мотивационного компонента памяти

28. Нарушение внимания

29. Нарушение восприятия

30. Иллюзии и галлюцинации

31. Агнозии

32. Нарушение мотивационного компонента восприятия

33. Расстройства эмоций

34. Маниакальные расстройства

35. Депрессивные расстройства

36. Биполярные расстройства

37. Шизофрения

38. Маниакально-депрессивный психоз

39. Эпилепсия

40. Олигофрения

41.  Ранний детский аутизм

42. Сенильные и пресенильные расстройства

43. Дидактогении

44. Психические расстройства органического генеза

45. Посттравматические расстройства

46. Акцентуация характера

47. Психопатия

48. Неврастения

49. Истерия

50. Невроз навязчивых состояний

51. Расстройства сна

52. Аддиктивные расстройства

53. Алкоголизм

54. Наркомании

55. Нехимические аддикции

56. Парафилии

57. Синдром созависимости

58. Психофармакотерапевтические средства

59. Вменяемость и дееспособность

60. Роль патопсихолога в психиатрической и общесоматической клинике.

61. Роль патопсихолога в системе образования и социальной защиты населения.

62. Этические и правовые основы работы патопсихолога.

 

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Раздел составляется с учетом квалификационной характеристики выпускника (п.1.3 ГОС ВПО), требований к уровню подготовки выпускника (п.7 ГОС ВПО). В данный раздел следует включать перечень знаний и умений, которыми должен овладеть обучающийся при изучении данной дисциплины в соответствии с поставленными целями и задачами.

Студент, изучивший дисциплину, должен знать:

ü иметь представление о патопсихологии, её предмете, методах и задачах и основных проблемах;

ü знать об общих и частных закономерностях нарушения и восстановления психической деятельности при различных патологических состояниях и аномалиях развития;

Студент, изучивший дисциплину, должен уметь:

ü уметь применять патопсихологические диагностические методики для выявления и оценки патологических нарушений психики;

ü  иметь навыки клинического интервьюирования испытуемых;

ü уметь работать с клинической, судебной, педагогической документацией;

ü иметь навыки патопсихологической оценки продуктов деятельности испытуемых – рисунков, текстов и т.д.

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

6.1. Рекомендуемая литература

Основная

1. Левченко, И. Ю. Патопсихология. Теория и практика [Текст]: учеб. пособие для студентов высших уч. заведений / И. Ю. Левченко. – М.: Академия, 2005. -  232 с. (5)

2. Зейгарник,  Б. В. Патопсихология [Текст]: учеб. пособие для студентов вузов / Б. В. Зейгарник. – М.: Академия, 2006. -  208 с. (1)

3. Детская патопсихология: Хрестоматия [Текст]: учеб. пособие по курсу «Детская патопсихология» / Сост. Н.Л. Белопольская. 2-е изд., испр. и доп. - М.: Когито - Центр,  2002. – 351 с. (5)

4. Бухановский, А. О. Общая психопатология [Текст]: пособие для врачей / А. О. Бухановский, Ю. А. Кутявин, М. Е. Литвак. – изд. 2-е перераб. и доп. – Ростов н/Д.: Феникс, 2003. - 435 с. (18)

5. Психологические тесты [Текст]: в 2 т. / под ред. А. А. Карелина. – М.: ВЛАДОС,  2005. - Т. 1. – 312 с.Т. 2. – 247 с. (2)

 

Дополнительная

1. Ганнушкин, П. Б. Избранные труды по психиатрии [Текст] / под ред. О. В. Кербикова. – Ростов н/Д: Феникс, 1998. – 416 с. (3)

2. Антропов, Ю. Ф. Психосоматические расстройства и патологические привычные действия у детей и подростков [Текст]. – 2-е изд., испр. / Ю. Ф. Антропов, Ю. С. Шевченко. – М.: Изд-во ин-та психотерапии,  Изд-во НГМА, 2000. – 386 с. (2)

3. Общая психодиагностика [Текст] / А. А. Бодалев, В. В. Столин, В. С. Аванесов и др. – СПб.: «Речь», 2004. – 440 с. (10)

4. Асанова, Н. К. Руководство по предупреждению насилия над детьми [Текст]: Учебное издание для психологов, детских психиатров, психотерапевтов, студентов педагогических вузов; под ред. Н. К. Асановой. - М.:ВЛАДОС, 1997. - 512 с. (1)

5. Блейхер, В. М. Практическая патопсихология [Текст]: рук. для врачей и мед. психологов / В. М. Блейхер, И. В. Крук. – Ростов н/Д: Феникс, 1996. – 448 с. (2)

6. Вассерман, Л. И. Медицинская психодиагностика [Текст]: теория, практика и обучение / Л. И. Вассерман, О. Ю. Щелкова; С.–Петерб. Гос. ун-т. – М.: Академия; СПб.: СПбГУ, 2004. – 734 с. (3)

7. Чудновский, B.C. Основы психиатрии [Текст] / В. С. Чудновский, Н. Ф. Чистяков. — Ростов н/Д: Феникс; М.: Зевс,  1997. — 448 с. (3)

 

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

· Компьютерный презентационный материал по курсу.

· Ксерокопии текстов и рисунки душевнобольных (для демонстрации отдельных нарушений).

· Выписки из историй болезни.

· Тестовые контрольные задания по темам.

· On Line поддержка, сайты:

1. Психолог Ру. http://www.psihologu.ru

2. Psychology Online Russia http://www.psycho.all.ru

3. Факультет ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ http://fpo.ru/

4. Флогистон http://www.flogiston.ru/

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ

Елькин Игорь Олегович

кандидат медицинских наук

доцент кафедры специальной психологии

Институт специального образования УрГПУ

раб. тел. [phone]

 

 

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

 

по дисциплине «Патопсихология»

Специальность 050716 «Специальная психология»

по циклу

дисциплин предметной подготовки (ДПП. Ф. 13)

 

 

Подписано в печать                     Формат 60х84/16

Бумага для множительных аппаратов. Усл. печ. л.  .

Тираж               экз. Заказ            .

Уральский государственный педагогический университет.

620017 Екатеринбург, пр. Космонавтов, 26.