Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України



МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

  ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

«КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

 ІМЕНІ ВАДИМА ГЕТЬМАНА»

Кафедра правового регулювання економіки

  ЗАТВЕРДЖЕНО: Проректор з науково-педагогічної роботи Колот А.М. ________________ «_____» ____________ 2011 р.

 

МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ

щодо змісту та організації самостійної роботи студентів,

Поточного і підсумкового контролю їх знань з дисципліни

 «ФІНАНСОВЕ ТА БАНКІВСЬКЕ ПРАВО»

Для спеціальності 6402 «Правознавство»

Освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр

Всіх форм навчання

  Укладач: доц. Фукс Н.А. УХВАЛЕНО: На засіданні кафедри правового регулювання економіки Протокол  № _____ від ____________ 2011 р. Завідувач кафедри ___________Опришко В.Ф.

 

         

ПОГОДЖЕНО:

Начальник навчально -

методичного відділу ___________ Гуть Т.В.

 

 

КИЇВ КНЕУ 20 1 1

I. ПИТАННЯ, ЩО ВИНОСЯТЬСЯ НА ЕКЗАМЕН З ДИСЦИПЛІНИ

  1. Предмет і метод фінансового права.
  2. Система фінансового права.
  3. Джерела фінансового права, їх загальна характеристика.
  4. Конституція України – основне джерело фінансового права України.
  5. Закони як джерело фінансового права України.
  6. Бюджетний кодекс України, його роль у регулюванні бюджетних правовідносин.
  7. Закон України «Про Державний бюджет» та його роль в регулюванні бюджетних правовідносин.
  8. Фінансове право: галузь права, наука і навчальна дисципліна.
  9. Фінансово-правові норми, їх особливості та зміст.
  10. Види фінансово-правових норм.
  11. Фінансові правовідносини, їх склад.
  12. Особливості фінансових правовідносин.
  13. Суб’єкти фінансових правовідносин.
  14. Держава як суб’єкт фінансових правовідносин.
  15. Об’єкти фінансових правовідносин.
  16. Методи фінансової діяльності держави.
  17. Методи мобілізації фондів грошових коштів.
  18. Методи розподілу і використання фондів грошових коштів.
  19. Форми здійснення фінансової діяльності держави.
  20. Принципи фінансової діяльності держави.
  21. Система органів, що здійснюють управління у сфері фінансової діяльності.
  22. Органи загальної компетенції, що здійснюють управління у сфері фінансової діяльності.
  23. Верховна Рада України та її місце в системі органів, що здійснюють управління у сфері фінансової діяльності.
  24. Повноваження уряду України у сфері управління фінансовою діяльністю.
  25. Міністерство фінансів України – центральний орган виконавчої влади, його повноваження у сфері управління фінансовою діяльністю.
  26.  Органи спеціальної компетенції, що здійснюють управління у сфері фінансової діяльності.
  27. Правові основи фінансового контролю в Україні.
  28. Правові засади державного фінансового контролю в Україні.
  29. Органи, що здійснюють фінансовий контроль, їх повноваження.
  30. Поняття фінансового контроль, його мета та завдання.
  31. Правові засади організації фінансового контролю в Україні.
  32. Рахункова палата України як орган парламентського контролю.
  33. Правові засади аудиторської діяльності в Україні.
  34. Кошторисно-бюджетне фінансування: поняття, принципи, об’єкти.
  35. Правове регулювання місцевих податків і зборів, їх види.
  36. Поняття витрат держави, їх особливості і принципи фінансування.
  37. Бюджетна система України, її склад та структура.
  38. Принципи побудови бюджетної системи України.
  39. Зміст бюджетної класифікації.
  40. Правова природа державних запозичень.
  41. Позички та запозичення до місцевих бюджетів.
  42. Поняття і види бюджетних правопорушень.
  43. Фінансова система України, її структура.
  44. Бюджетні повноваження України та органів місцевого самоврядування.
  45. Учасники бюджетного процесу, їх повноваження.
  46. Розпорядники бюджетних коштів, їх повноваження.
  47. Доходи Державного бюджету України.
  48. Видатки Державного бюджету України.
  49. Складання проекту закону про Державний бюджет України.
  50. Розгляд та прийняття закону про Державний бюджет України.
  51. Виконання закону про Державний бюджет України.
  52. Звітність про виконання закону про Державний бюджет України.
  53. Складання місцевих бюджетів.
  54. Виконання місцевих бюджетів.
  55. Міжбюджетні відносини, їх суть та мета регулювання.
  56. Міжбюджетні трансферти, їх види.
  57. Субвенція як вид міжбюджетного трансферту.
  58. Види субвенцій за законодавством України.
  59. Контроль за дотриманням бюджетного законодавства.
  60. Відповідальність за бюджетні правопорушення.
  61. Бюджетне право як підгалузь фінансового права України.
  62. Основні категорії бюджетного права і бюджетного процесу.
  63. Поняття і види державних доходів.
  64. Правові основи державного та муніципального кредиту.
  65. Правове регулювання розміщення та обігу державних боргових цінних паперів.
  66. Правова характеристика облігацій місцевих позик.
  67. Правове регулювання загальнообов’язкового державного соціального страхування.
  68. Поняття та види загальнообов’язкового державного соціального страхування.
  69. Правове регулювання грошового обігу в Україні.
  70. Поняття, функції, ознаки та види податків і зборів (обов’язкових платежів).
  71. Поняття і особливості фінансово-правової відповідальності.
  72. Фінансові санкції за порушення податкового законодавства.
  73. Поняття податкового права як підгалузі фінансового права.
  74. Особливості податкових правовідносин.
  75. Правове регулювання оподаткування в Україні.
  76. Правове регулювання податкових зобов’язань та податкового боргу.
  77. Заходи забезпечення та погашення податкового боргу.
  78. Правове регулювання оподаткування доходів фізичних осіб.
  79. Правові основи оподаткування прибутку юридичних осіб.
  80. Неподаткові платежі, що сплачуються до державного бюджету.
  81. Елементи податкового закону.
  82. Усунення подвійного оподаткування.
  83. Правове регулювання надання фінансових послуг.
  84. Правове регулювання створення та функціонування фінансових установ.

85. Фінанси як економічна та правова категорія.

86. Публічні фінанси і приватні фінанси як складові фінансової системи.

87. Фінансова система, її складові елементи.

88. Публічні фонди грошових коштів, їх види.

89. Державні фінанси та їх місце у фінансовій системі країни.

90. Фінансове право в системі права України.

91. Фінансове законодавство, його сучасний стан та проблеми розвитку.

92. Види фінансового контролю.

93. Методи фінансового контролю.

94. Поняття та види фінансових правопорушень.

95. Види юридичної відповідальності за порушення фінансового законодавства.

96. Зведені бюджети.

97. Податкова система, принципи її організації.

98. Види видатків на здійснення повноважень.

99. Поняття та принципи системи оподаткування.

100. Права, обов’язки та відповідальність платників податку.

101. Методи управління державним боргом.

102. Рефінансування як основний метод управління державним боргом.

103. Міжнародні правові акти в системі джерел фінансового права України.

104. Стадії бюджетного процесу в теорії.

105. Стадії бюджетного процесу за законодавством України.

106. Бюджетний устрій України.

107. Банківське право, його предмет і метод.

108. Джерела банківського права України.

109. Поняття та елементи банківських правовідносин.

110. Види банківських правовідносин.

111. Банківське право в системі права України.

112. Банківське законодавство України, його загальна характеристика.

113. Спеціальні банківські закони в системі банківського законодавства України.

114. Конституція України – основне джерело банківського права України.

115. Банківська система України, її структура та склад.

116. НБУ в системі органів державної влади.

117. Функції НБУ.

118. Операції НБУ.

119. Структура НБУ.

120. Службовці НБУ.

121. Керівні органи НБУ, їх повноваження.

122. Рада НБУ, її склад та повноваження.

123. Правління НБУ, його склад та повноваження.

124. Голова НБУ, його повноваження.

125. Підзвітність НБУ.

126. Законодавчі обмеження діяльності НБУ.

127. Поняття та види банків за законодавством України.

128. Правові основи створення та державної реєстрації банків в Україні.

129. Правові засади створення та функціонування державних банків в Україні.

130. Правові засади створення та функціонування кооперативних банків в Україні.

131. Правові основи ліцензування банківської діяльності.

132. Правове положення відокремлених підрозділів банку.

133. Банківські операції, їх види за законодавством України.

134. Законодавчі обмеження діяльності банків.

135. Банківські об¢єднання, їх типи.

136. Правові засади створення та функціонування банківських об’єднань в Україні.

137. Правове положення банків з іноземним капіталом в Україні.

138. Правове положення філій іноземних банків в Україні.

139. Способи реорганізації банків.

140. Органи управління банку, їх повноваження.

141. Органи контролю банку, їх повноваження.

142. Порядок формування статутного капіталу банку.

143. Капітал банку та його структура.

144. Поняття банківських рахунків та їх види.

145. Поняття та елементи розрахункових правовідносин.

146. Правові основи відкриття, обслуговування та закриття рахунків клієнтів у банках.

147. Правова природа договору банківського рахунка.

148. Правова природа договору банківського вкладу.

149. Примусове списання коштів з рахунка клієнта.

150. Учасники Фонду гарантування вкладів фізичних осіб.

151. Джерела формування коштів Фонду гарантування вкладів фізичних осіб.

152. Правовий статус Фонду гарантування вкладів фізичних осіб.

153. Поняття платіжної системи, її члени та учасники.

154. Види платіжних систем за законодавством України.

155. Договірне списання коштів з рахунка платника.

156. Арешт коштів на рахунках клієнтів.

157. Розрахунки за допомогою систем дистанційного обслуговування.

158. Інкасування векселів.

159. Доміціляція векселів.

160. Банківські платіжні картки, їх види.

161. Види безготівкових розрахунків.

162. Поняття платіжного інструмента та його види.

163. Правове регулювання безготівкових розрахунків в Україні.

164. Організація міжбанківських розрахунків в Україні.

165. Відповідальність банків при здійсненні переказу коштів.

166. Правова природа кредитного договору.

167. Особливості кредитних правовідносин.

168. Поняття та види банківського кредиту за законодавством України.

169. Правове регулювання іпотечного кредиту.

170. Правове регулювання фінансового лізингу.

171. Правове регулювання кредитування банківського рахунка.

172. Правове регулювання урахування векселів.

173. Правове регулювання надання кредитів під заставу векселів.

174. Контроль, що здійснюється банком за використанням кредиту позичальником.

175. Правове регулювання консорціумного кредитування.

176. Плата за кредит, правове регулювання її встановлення.

177. Порядок надання, використання та погашення кредитів.

178. Відповідальність сторін за порушення зобов’язань за кредитним договором.

179. Поняття та види цінних паперів за законодавством України.

180. Види банківських операцій з цінними паперами.

181. Правові засади професійної діяльності банків на ринку цінних паперів.

182. Правове регулювання банківської таємниці.

183. Порядок розкриття банківської таємниці.

184. Законодавство України про банківську таємницю.

185. Поняття банківської таємниці, відомості, які становлять банківську таємницю.

186. Поняття банківського нагляду, його мета та обсяг.

187. Правове забезпечення банківського нагляду.

188. Методи наглядової діяльності НБУ.

189. Правові засади безвиїзного банківського нагляду.

190. Обов’язкові економічні нормативи, порядок їх встановлення НБУ.

191. Заходи впливу, що застосовуються НБУ до банків у разі порушення ними     законодавства.

192. Правові підстави ліквідації банків.

193. Інспекційні перевірки банків, порядок їх проведення.

194. Ліцензування операцій банків з валютними цінностями.

195. Правовий режим банківських операцій з валютними цінностями.

196. Відповідальність банків за порушення валютного законодавства.

197. Поняття та загальна характеристика валютних цінностей.

198. Правові основи здійснення розрахунків за експортно-імпортними операціями.

199. Повноваження НБУ у сфері валютного регулювання.

200. Повноваження НБУ у сфері валютного контролю.

III. КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

  Самостійна робота студента (СРС) – це форма організації навчального процесу, яка передбачає виконання студентом запланованих завдань під методичним керівництвом викладача, але без його безпосередньої участі.

  СРС є основним засобом оволодіння навчальним матеріалом під час позааудиторної навчальної роботи.

  СРС є важливою складовою навчального процесу, що впливає на глибину та стійкість набутих знань і умінь, необхідних для майбутньої професійної діяльності.

  СРС спрямована на формування у студентів навичок роботи з нормативно-правовими актами, науковою літературою та іншими джерелами, набуття майбутніми фахівцями таких рис, як самостійність, активність, ініціативність тощо.

  СРС проводиться в бібліотеці, методичному кабінеті, в аудиторії, комп’ютерному класі або у домашніх умовах.

  СРС забезпечується системою навчально-методичних засобів: підручниками, навчально-методичними посібниками, конспектами студентів, інформаційними базами даних тощо.

  В процесі опрацювання тем (питань), що виносяться на самостійне вивчення, студенти повинні використовувати додаткову літературу навчального та наукового характеру, яка рекомендована для ознайомлення і наведена в даній робочій навчальній програмі.

 

  Навчальний час, відведений для СРС, визначається навчальним планом і становить не менше 1/3 і не більше 2/3 загального обсягу навчального часу, відведеного для вивчення конкретної дисципліни.

  З дисципліни «Фінансове та банківське право» для СРС навчальним планом передбачено навчальний час, який становить 83 академічних годин для денної форми навчання (107 – для вечірньої, 142 – для заочної).

  Співвідношення обсягів аудиторних занять і СРС визначається з урахуванням специфіки та змісту конкретної навчальної дисципліни, її місця, значення і дидактичної мети в реалізації освітньо-професійної програми.

 

   Види СРС: репродуктивна, творча, комбінована.

  СРС репродуктивного типу передбачає ознайомлення з навчальним матеріалом за темами (питаннями), що винесені на самостійне вивчення, повторення матеріалу, який вивчався на аудиторних (лекційних, семінарських) заняттях, опрацювання нормативно-правових актів з метою вивчення їх змісту, ознайомлення з матеріалами правозастосовчої практики тощо, а також виконання самостійних робіт по вивченому матеріалу в аудиторії.

  СРС творчого типу включає виконання індивідуальних завдань, які мають науковий або практичний характер і передбачають роботу з додатковими джерелами, підбір матеріалів за заданими темами, їх аналіз, творче опрацювання з професійної точки зору, аналіз та оцінку правових норм, виявлення прогалин та суперечностей у законодавстві, обґрунтування пропозицій щодо їх усунення, здійснення спроб нормотворчої діяльності та ін.

   СРС комбінованого типу передбачає поєднання репродуктивного та творчого методів навчання під час виконання студентами індивідуальних завдань, пов’язаних із розв’язанням запропонованих практичних (або проблемних) ситуацій чи зі створенням та вирішенням практичних (або проблемних) ситуацій.

 

  СРС як вид навчальної діяльності поділяється на кілька рівнів: доаудиторну, аудиторну та післяаудиторну.

 

    В залежності від змісту, цілей та завдань, що вирішуються в процесі виконання різних форм СРС, можна виділити такі основні види СРС:

1 - самостійна робота, забезпечує підготовку до поточних аудиторних занять;

2 - пошуково-аналітична робота;

3 - наукова робота;

4 - стажування на підприємствах, в організаціях, установах або практичні тренінги.

 

  СРС над навчальною дисципліною «Фінансове та банківське право» може включати різні форми, які визначаються робочою навчальною програмою в залежності від мети, завдань та змісту курсу, зокрема:

- опрацювання прослуханого лекційного матеріалу;

- вивчення окремих тем (або питань), що винесені на самостійне опрацювання;

- підготовку конспектів навчальних текстів;

- виконання домашніх завдань;

- підготовку до семінарських (практичних) занять;

- опрацювання нормативно-правових актів з метою вивчення їх змісту;

- ознайомлення з матеріалами правозастосовчої практики;

- виконання самостійних робіт по вивченому матеріалу в аудиторії;

- підготовку до модульних (контрольних) робіт та інших форм поточного контролю;

- систематизацію вивченого матеріалу курсу перед написанням модулів та складанням іспиту;

- вирішення практичних завдань, в тому числі їх письмове оформлення;

- виконання індивідуальних завдань (написання реферату за заданою тематикою, підготовка критичного есе на статті вітчизняних та зарубіжних авторів, пошук (підбір) та огляд літературних джерел за запропонованою проблематикою, аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій, присвячених дослідженню актуальних питань банківського права, підготовка до олімпіад, а також власних досліджень для участі у наукових студентських конференціях тощо).

 

Індивідуальні завдання є однією з форм СРС, яка передбачає створення умов для найбільш повної реалізації творчих можливостей студентів і має на меті поглиблення, узагальнення та закріплення знань, одержаних студентами в процесі навчання, а також застосування цих знань на практиці.

Індивідуальні завдання виконуються студентами самостійно під керівництвом викладача. Як правило, індивідуальні завдання виконуються окремо кожним студентом. У тих випадках, коли завдання мають комплексний характер, до їх виконання можуть залучатися кілька студентів.

   Студенти, що починають вивчати дисципліну «Фінансове та банківське право», на перших заняттях повинні бути проінформовані викладачем щодо організації самостійної роботи з даного курсу – обов’язкові та вибіркові завдання, терміни їх виконання, кількість балів за кожен вид робіт, час проведення консультацій, а також отримати докладну інформацію про розміщені на сайті університету «Методичні матеріали щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю їх знань», в структуру яких включена Карта самостійної роботи студентів».

 

  Всі завдання СРС з дисципліни «Фінансове та банківське право» поділяються на обов’язкові та вибіркові.

  До обов’язкових належать завдання, які усі студенти повинні виконати обов’язково під час вивчення даної дисципліни.

  До вибіркових належать альтернативні завдання, серед яких кожен студент може обрати завдання на власний розсуд з тим, щоб набрати необхідну кількість балів.

 

  Порядок планування та організації СРС має бути доведений до відома студентів.

  Після одержання інформації про всі форми організації СРС з дисципліни, обов’язкові та вибіркові завдання та максимальну кількість балів, які можна набрати за їх виконання, кожен студент роздруковує для себе Карту самостійної роботи студентів із «Методичних матеріалів щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю їх знань», що розміщені на сайті університету, визначається щодо вибіркової складової своєї самостійної роботи, виконує обов’язкові і вибіркові завдання і відповідно до вказаних термінів звітує викладачу щодо їх виконання.

  Поточні консультації студентів з питань виконання завдань СРС, а також підведення підсумків щодо виконання деяких видів робіт здійснюється під час запланованих занять з індивідуально-консультативної роботи.

 


КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ студентів

Обов’язкові

Виконання модульних завдань

1.2. Підготовка до модульного контролю знань       -//- Перевірка правильності виконання модульних завдань    10 (5+5)

Виконання завдань для самостійного опрацювання

1.3. Підготовка програмного матеріалу (тем, питань), що виноситься на самостійне вивчення       -//- Розгляд відповідного матеріалу під час аудиторних занять або ІКР[1], перевірка конспектів навчальних текстів тощо 5

Вибіркові

Всього балів за СРС

50

Заочна форма навчання

Види самостійної роботи Планові терміни виконання Форми контролю та звітності Максимальна кількість балів

Обов’язкові

Вибіркові

 

Всього балів за СРС

20

Приклади практичних завдань

1. Представити у вигляді схеми …

       - методи фінансової діяльності держави;

       - систему органів, що здійснюють управління фінансовою діяльністю держави;

       - систему фінансового контролю;

       - систему органів держави, що здійснюють фінансовий контроль;

       - класифікацію податків і зборів;

       - класифікацію державних цінних паперів;

       - бюджетну систему України;

       - податкову систему України;

       - фінансову систему України;

       - стадії бюджетного процесу.

   

2. Підготувати проект …

- договору банківського рахунка;

- договору банківського вкладу;

- договору про встановлення кореспондентських відносин;

- кредитного договору;

- договору фінансового лізингу;

- договору позики;

- договору про надання споживчого кредиту;

- договору про врахування векселів;

- договору факторингу;

- договору застави цінних паперів.

 

3. Підготувати схему здійснення банком …

      - кредитної операції;

      - факторингової операції;

      - лізингової операції;

      - інкасування векселів;

      - доміціляції векселів;

      - розрахунків із застосуванням платіжних доручень;

      - розрахунків із застосуванням платіжних вимог-доручень;

      - розрахунків із застосуванням розрахункових чеків;

      - розрахунків із застосуванням платіжних вимог;

      - розрахунків за акредитивами.


ПОРЯДОК ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ

ПОТОЧНИЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ

 

Поточний контроль знань студента є обов’язковим видом контролю, що проводиться в КНЕУ протягом навчального семестру і покликаний:

- допомагати студентові в організації його роботи;

- привчати студента до систематичного опрацювання матеріалу і підготовки до сприйняття наступних тем з програми дисципліни;

- виявляти ступінь відповідальності студента та його ставлення до навчання, причини, що перешкоджають виконувати навчальну програму;

- стимулювати активність та інтерес студента до вивчення дисципліни;

- виявляти обсяг, глибину і якість сприйняття студентом матеріалу, який вивчається;

- визначати недоліки і прогалини у знаннях та шляхи їх усунення;

- виявляти рівень опанування навичками самостійної роботи.

 

Об’єктами поточного контролю знань студента є:

1) систематичність та активність роботи на семінарських (практичних) заняттях;

2) виконання студентом індивідуальних завдань для самостійної роботи;

3) виконання модульних (контрольних завдань).

 

Загалом оцінці підлягають:

· систематичність роботи на семінарських (практичних) заняттях;

· рівень знань, продемонстрований у відповідях на питання з тем, винесених для розгляду на семінарське заняття;

· виступи на семінарських заняттях з доповіддю або презентацією;

· активність при обговореннях та дискусіях на семінарських заняттях (включаючи доповнення до виступів, уточнення та виправлення озвучених відповідей інших студентів);

· результати проведення експрес-опитування;

· виконання індивідуальних завдань (підготовка рефератів, есе; заповнення таблиць із завданнями; підготовка навчальних чи наукових текстів тощо);

· самостійне опрацювання тем (розділів, питань);

· виконання модульних завдань.

 

У відповідності до Порядку оцінювання знань студентів кількість модулів з навчальної дисципліни протягом семестру не може перевищувати два модулі. Робоча програма дисципліни «Фінансове та банківське право», відповідно, передбачає проведення двох модульних контролів в семестр для студентів денної та вечірньої форм навчання (для заочної форми навчання – одного модульного контролю).

Оцінювання поточної роботи студента здійснюється в межах 50 балів.

 

За рішенням кафедри студентам, які брали участь у позанавчальній науковій діяльності – в роботі студентських наукових конференцій, наукових груп, проблемних гуртків, підготовці наукових публікацій тощо – можуть присуджуватись додаткові бали за результатами поточного контролю, але не більше 5 балів.  При цьому загальна кількість балів за поточну роботу в семестрі не може перевищувати 50 балів.

Порядок оцінювання поточної роботи студента в семестрі

Максимальна кількість балів, яку може набрати студент за результатами поточної роботи, - 50 балів

Для денної та вечірньої форм навчання:

Об’єкти контролю:

1) систематичність та активність роботи на семінарських заняттях – до 30 балів:

Максимальна кількість балів, яку студент може набрати на одному семінарському (практичному) занятті, визначається виходячи з максимальної кількості балів за роботу під час семінарських (практичних) занять з дисципліни за семестр, визначених в Порядку оцінювання знань студентів", ухваленого Вченою радою університету від 28.05.2009 р. (для нормативних дисциплін 30 - балів), а також реальної кількості занять, відведених згідно з навчальними планами на даний вид робіт (за виключенням занять для проведення модульних контрольних робіт). Для даної дисципліни виділення занять для проведення модульних контрольних робіт робочою програмою не передбачено.

Максимальна кількість балів, яку може набрати студент на одному занятті з дисципліни «Фінансове та банківське право», є однаковою для всіх семінарських (практичних) занять з дисципліни, оскільки складність матеріалу занять та обсяги робіт, які має виконувати студент, приблизно однакові, і складає 2 бали.

Якщо на семінарському (практичному) занятті використовується один вид роботи зі студентами, наприклад, усне опитування за темою заняття з елементами дискусії, то максимальна кількість балів, які студент може отримати за одне заняття дорівнює 2 балам (для денної та вечірньої форм навчання). При цьому ряд залікових оцінок залежно від якості виконання студентом завдань буде мати наступний вигляд: 2; 1,5; 1 і 0 балів.

Визначений в розрізі дисципліни критеріальний апарат (кількість балів або «ціна» заняття) диференціюється залежно від якості, повноти, самостійності виконання студентами конкретних завдань таким чином:

 

Кількість балів Критерії оцінки відповіді
2 бали   Студент виявив вільне орієнтування в питаннях семінарського заняття, знання назв і змісту передбачених темою нормативно-правових актів, правильне розуміння основних понять і категорій, змісту правових норм, спроможність давати правильне їх тлумачення, логічно і грамотно викладати думки
1,5 бали   Студент дав досить змістовну відповідь на поставлене питання, але відповідь містить наступні недоліки: є недостатньо повною, має незначні неточності чи прогалини при поясненні того чи іншого аспекту питання, містить посилання не на всі основні нормативно-правові акти, що регулюють відповідні суспільні відносини
1 бал   Студент у цілому відповів на поставлене питання, однак відповідь містить хоча б один з таких недоліків: наявні помилки та (або) неточності при розкритті предмета питання, змісту окремих його понять та категорій, некоректні формулювання їх визначень, вказані помилкові назви нормативно-правових актів, норми яких врегульовують зазначене питання, допущені неточності при розкритті їх змісту; відповідь є неповною; не є аргументованою; дещо порушена логіка викладення матеріалу
  0 балів   Студент не відповів на поставлене питання, або відповідь є неправильною, не розкриває сутності питання, або допущені грубі змістові помилки, які свідчать про неготовність студента до заняття або безсистемність та поверховість його знань, незнання загальних положень теми дисципліни, або студент відмовився відповідати на поставлене питання

Якщо на семінарському (практичному) занятті використовується два різні види роботи зі студентами, наприклад, експрес-опитування в усній чи письмовій формі (максимальна кількість балів – 1) та усне обговорення питань за темою заняття з елементами дискусії (максимальна кількість балів – 1), то максимальна кількість балів, які студент може отримати за одне заняття, буде складатись із суми отриманих за два види робіт балів, проте не може перевищувати 2 бали. При цьому ряд залікових оцінок залежно від якості виконання студентом кожного виду завдань буде мати наступний вигляд: 1; 0,75; 0,5 і 0 балів.

Визначений у такому випадку критеріальний апарат (кількість балів або «ціна» одного виду роботи) диференціюється залежно від якості, повноти, самостійності виконання студентами конкретних завдань таким чином:

 

 

Кількість балів Критерії оцінки відповіді
 1 бал   Студент виявив вільне орієнтування в питаннях семінарського заняття, знання назв і змісту передбачених темою нормативно-правових актів, правильне розуміння основних понять і категорій, змісту правових норм, спроможність давати правильне їх тлумачення, логічно і грамотно викладати думки
0,75 бали   Студент дав досить змістовну відповідь на поставлене питання, але відповідь містить наступні недоліки: є недостатньо повною, має незначні неточності чи прогалини при поясненні того чи іншого аспекту питання, містить посилання не на всі основні нормативно-правові акти, що регулюють відповідні суспільні відносини
0,5 бали   Студент у цілому відповів на поставлене питання, однак відповідь містить хоча б один з таких недоліків: наявні помилки та (або) неточності при розкритті предмета питання, змісту окремих його понять та категорій, некоректні формулювання їх визначень, вказані помилкові назви нормативно-правових актів, норми яких врегульовують зазначене питання, допущені неточності при розкритті їх змісту; відповідь є неповною; не є аргументованою; дещо порушена логіка викладення матеріалу
  0 балів   Студент не відповів на поставлене питання, або відповідь є неправильною, не розкриває сутності питання, або допущені грубі змістові помилки, які свідчать про неготовність студента до заняття або безсистемність та поверховість його знань, незнання загальних положень теми дисципліни, або студент відмовився відповідати на поставлене питання

 

Кількість балів, отриманих студентами на кожному семінарському (практичному) занятті, сумується і включається до загальної суми балів поточної успішності разом з балами за модульні контрольні роботи та виконання завдань для самостійної роботи.    

 

2) виконання завдань для самостійної роботи – до 10 балів:

● за виконання обов’язкових видів самостійної роботи – до 5 балів (опрацювання питань, що виносяться на самостійне вивчення; виконання навчальних домашніх завдань);

● за виконання вибіркових видів самостійної роботи – до 5 балів:

- виконання індивідуального завдання теоретичного характеру (підготовка конспектів за темами визначеними викладачем, доповідь на конференції, реферат тощо);

- виконання індивідуального завдання практичного характеру (підготовка юридичних документів, розробка та вирішення кейсів тощо);

 

3) виконання контрольних робіт – до 10 балів (2 модулі по 5 балів, виходячи зі структури навчальної дисципліни: по 1 модулю за розділами «Фінансове право» і «Банківське право»).

За результатами виконання зазначених завдань студент набирає відповідну кількість балів (до 50 балів), які зараховуються при підведенні підсумків по дисципліні (додаються до результатів іспиту).

 

Порядок і критерії оцінювання знань студентів

МАТЕРІАЛИ ДО МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ

Для студентів денної та вечірньої форми навчання

 

БЛОК (модуль) 1

   ТЕМИ 1-14:

Надати визначення понять:

- публічні фінанси;

- державні фінанси;

- фінансові ресурси;

- фінансова політика;

- фінансова діяльність;

- фінансова система;

- дотація;

- субвенція;

- фінансовий контроль;

- фінансова дисципліна;

- аудит;

- аудиторський висновок;

- методика фінансового контролю;

- перевірка;

- ревізія;

- обстеження;

- інспектування;

- спостереження;

- інвентаризація;

- внутрішні банківські ризики;

- зовнішні банківські ризики;

- бюджет як правова категорія;

- бюджет як економічна категорія;

- бюджет за матеріальним змістом;

- бюджетний період;

- бюджетне право;

- бюджетний цикл;

- бюджетна система;

- консолідований бюджет;

- бюджетний устрій;

- бюджетне регулювання;

- трансферти;

- оборотна касова готівка;

- резервний фонд бюджету;

- податок;

- державні доходи;

- місцеві доходи;

- публічні доходи;

- публічні видатки;

- місцеві видатки;

- державні видатки;

- соціальне страхування;

- державний кредит;

- ринки фінансових послуг;

- кошторис витрат.

Практичні завдання:

- Назвати групи суспільних відносин, що складають предмет фінансового права. Розкрити їх зміст і особливості.

- Дослідити співвідношення фінансового права з адміністративним та цивільним правом.

- Надати класифікацію норм фінансового права.

- Вказати функції фінансово-правових відносин.



Поделиться:


Читайте также:




Последнее изменение этой страницы: 2020-12-09; просмотров: 51; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.137.218.230 (0.231 с.)