Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Техника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ? Влияние общества на человека Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления	Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Выбирать и эксплуатировать соответствующие средства контроля для минимизации и коррекции деформаций. Стр 1 из 3Следующая ⇒ Раздел 2 Технология подготовки и сборки Тема программы:   «Выбирать и эксплуатировать соответствующие средства контроля для минимизации и коррекции деформаций.» Тема урока Выбирать и эксплуатировать соответствующие средства контроля для минимизации и коррекции деформаций.
Цель урока	Сформировать навыки по уменьшению сварочных деформаций и напряжений на этапах конструирования и изготовления заготовок
Методы обучения	1. Словесные (рассказ, беседа) 2. Наглядные (демонстрация слайдов, плакатов). 3. Практические (выполнение задания).
Планируемый                результат	Задачи урока:
	образовательные – закрепление знаний по уменьшению деформации за счет рациональной последовательности расположения сварочных швов. развивающие – способствовать применение конструктивных и технологических мероприятий по снижению сварочных напряжения и деформации с использованием сборочных приспособлений. воспитательные – создать условия для организации обучающихся совместной работы в группе, умения внимательно слушать мастера; развить чувства самостоятельности, навыков самоконтроля
Основные понятия	1. Выполнения заданий согласно стандартам WSR, применение инструментов и приборов, на этапах сборки и после ее сварки.
Организация пространства
Связь с разделами WSSS		Формы работы	Ресурсы
1,2,3,4,5,6,7		фронтальная, самостоятельная	основные – учебник дополнительные – интернет-ресурсы: svarka.net, prosvarkу.ru, websvarka.ru, osvarke.info, weldering.com
Материально-техническое оснащение урока:
Сварочная мастерская. Рабочее место мастера: Компьютер, видеопроектор (телевизор), программа Power Point. Методическое оснащение урока: Технологическая карта урока, конспект лекции, тестовое задание, презентация к уроку.
Методическое оснащение урока:
Учебная мастерская

Вводный инструктаж:

 

Выбирать и эксплуатировать соответствующие средства контроля для минимизации и коррекции деформаций

 

Изменения формы и размеров заготовок при сварке, вызванные сварочными деформациями, приводят к снижению их точности и назначению больших припусков на механическую обработку резанием. Одновременно с развитием сварочных деформаций в изделиях образуются остаточные сварочные напряжения. Они представляют собой систему внутренних сил, находящихся в равновесии.

Уменьшение сварочных деформаций и напряжений может быть реализовано на этапах конструирования и изготовления заготовок.

Конструктивные мероприятия.

Деформации поперечной и продольной усадок, можно уменьшить увеличением размеров заготовок под сварку на величину предполагаемой деформации. Угловая деформация может быть снижена уменьшением сечения шва за счет замены V-образной разделкой на U-образную, симметричным размещением наплавленного металла относительно центра тяжести сечения шва заменой V-образной разделки на Х-образную или применением ребер жесткости.

Усадка и угловая деформация сварных заготовок и способы их устранения: а - продольная и поперечная усадки; в, г, и - угловая деформация: r_пр, r_п - продольная и поперечная деформации соответственно; 1…6 - последовательность укладки швов: α - угол предварительного изгиба.

 

 

 

 

Задание для самоконтроля.

1. Укажите общие принципы конструирования сварных заготовок. Какие условия должны быть выполнены при проектировании сварных конструкций?

2. Какой вид сварки и тип сварного соединения указан в чертеже.

3. Назовите конструктивные и технологические мероприятия, способствующие повышению технологичности сварных заготовок. Какие конструктивные и технологические мероприятия снижают сварочные напряжения и деформации?

4. Перечислить инструменты и приборы, использующиеся для контроля габаритов заготовок, конструкции на этапе сборки и после ее сварки.

 

Заключительный инструктаж:

 

Задание: Согласно стандартам WSR. Первый модуль. Какие могут возникнуть деформации при сборке или сварки КСС? Какие методы контроля можно применить к КСС?

 

Подведение итогов, планирование индивидуальных дополнительных работ.

Самоконтроль:

Тест.

Раздел 2

Технология подготовки и сборки

Тема программы:

 

«Выбирать и эксплуатировать соответствующие средства контроля для минимизации и коррекции деформаций.»

Тема урока

Выбирать и эксплуатировать соответствующие средства контроля для минимизации и коррекции деформаций.

Цель урока

Сформировать навыки по уменьшению сварочных деформаций и напряжений на этапах конструирования и изготовления заготовок

Методы обучения

1. Словесные (рассказ, беседа)

2. Наглядные (демонстрация слайдов, плакатов).

3. Практические (выполнение задания).

Планируемый                результат

Задачи урока:

образовательные – закрепление знаний по уменьшению деформации за счет рациональной последовательности расположения сварочных швов.

развивающие – способствовать применение конструктивных и технологических мероприятий по снижению сварочных напряжения и деформации с использованием сборочных приспособлений.

воспитательные – создать условия для организации обучающихся совместной работы в группе, умения внимательно слушать мастера; развить чувства самостоятельности, навыков самоконтроля

Основные понятия

1. Выполнения заданий согласно стандартам WSR, применение инструментов и приборов, на этапах сборки и после ее сварки.

Организация пространства

Связь с разделами WSSS

Формы работы Ресурсы

1,2,3,4,5,6,7

фронтальная, самостоятельная основные – учебник дополнительные – интернет-ресурсы: svarka.net, prosvarkу.ru, websvarka.ru, osvarke.info, weldering.com

Материально-техническое оснащение урока:

Сварочная мастерская. Рабочее место мастера: Компьютер, видеопроектор (телевизор), программа Power Point.

Методическое оснащение урока:

Технологическая карта урока, конспект лекции, тестовое задание, презентация к уроку.

Методическое оснащение урока:

Учебная мастерская

       

Вводный инструктаж:

 

Выбирать и эксплуатировать соответствующие средства контроля для минимизации и коррекции деформаций

 

Изменения формы и размеров заготовок при сварке, вызванные сварочными деформациями, приводят к снижению их точности и назначению больших припусков на механическую обработку резанием. Одновременно с развитием сварочных деформаций в изделиях образуются остаточные сварочные напряжения. Они представляют собой систему внутренних сил, находящихся в равновесии.

Уменьшение сварочных деформаций и напряжений может быть реализовано на этапах конструирования и изготовления заготовок.

Конструктивные мероприятия.

Деформации поперечной и продольной усадок, можно уменьшить увеличением размеров заготовок под сварку на величину предполагаемой деформации. Угловая деформация может быть снижена уменьшением сечения шва за счет замены V-образной разделкой на U-образную, симметричным размещением наплавленного металла относительно центра тяжести сечения шва заменой V-образной разделки на Х-образную или применением ребер жесткости.

Усадка и угловая деформация сварных заготовок и способы их устранения: а - продольная и поперечная усадки; в, г, и - угловая деформация: r_пр, r_п - продольная и поперечная деформации соответственно; 1…6 - последовательность укладки швов: α - угол предварительного изгиба.