Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Все препятствия, однажды преодоленные, нам уже не страшны. Бернард верберСодержание книги
Поиск на нашем сайте Работа педагога-психолога с детьми с ОВЗ, их родителями, педагогами | |||||
|
09.30 | «Система работы педагога-психолога ДОУ с детьми с ОВЗ», Пичугина Лариса Валентиновна, педагог-психолог МБДОУ № 25 г. Липецка | https://meet.google.com/zfe-anum-phi | Круглый стол | |||
|
11.00-12.00 | «5 главных стратегий высокоэффективных родителей» Познай себя Момот Галина Семеновна, практикующий психолог, профессиональный лайф-коуч Европейской Федерации Коучей. Автор и руководитель интернет-проекта «Общение с ребенком. Приобретай мудрость!», автор книг «Общаться с подростком. Как» и «Домашний логопед: исправляем звукопроизношение, читаем и пишем правильно». Вы узнаете об эффективных стратегиях взаимодействия с ребёнком, о том, как родителю общаться с ребёнком, как относиться к нему и как воспитывать, чтобы создать и сохранить с ним гармоничные отношения? | https://zoom.us/j/96062445939?pwd=dGdpTWIvdFgrWDlEQ2svaFE1LzlMdz09 | Лекторий | |||
|
12.30-13.15 | «Применение медиа-педагогических технологий в коррекционной работе с детьми с ОВЗ в условиях инклюзивного образования», Квасова Ирина Николаевна, педагог-психолог МБОУ «Лицей № 3 им. К.А. Москаленко» г. Липецка, старший методист, руководитель шППк | https://meet.google.com/zfe-anum-phi | Мастер-класс | |||
|
13.15-14.00 | «Сказкотерапия в коррекционной работе с детьми с ОВЗ», Яцких Людмила Станиславовна, педагог-психолог МБОУ СОШ с. Тербуны | https://meet.google.com/zfe-anum-phi | Мастер-класс | |||
|
14.00-15.00 | «Современные технологии в коррекционно-образовательном процессе для обучающихся с ОВЗ, детей-инвалидов», Башлаева Оксана Александровна, педагог-психолог ГБОУ «Специальная школа-интернат г. Данкова» | https://meet.google.com/zfe-anum-phi | Мастер-класс | |||
|
15.00-16.00 | «Современные психокоррекционные технологии в работе психолога с детьми с ОВЗ», Рыбина Яна Андреевна, педагог-психолог ГОАОУ «Траектория» г. Грязи | https://meet.google.com/zfe-anum-phi | Мастер-класс | |||
|
Ноября 2020 года Сделай лёгким свой путь. Профессиональные помощники психолога. Обзор профессионального психологического инструментария | ||||||
|
10.00 | Компания «МАКомания», Надежда Вершинина, практический психолог, арт-коуч, сертифицированный специалист по работе с метафорическими картами, обучающий тренер по работе с МАК | https://meet.google.com/kwk-nzrg-mgp | Обзор популярных колод метафорических ассоциативных карт | |||
|
11.00 | «Изменение типа интеллекта подростков за период с 1990 по 2020 годы», Людмила Аполлоновна Ясюкова, к.психол.н, руководитель лаборатории социальной психологии факультета социологии СПбГУ, руководитель Центра диагностики и развития способностей, автор Психологической технологии оптимизации обучения и развития школьников. Институт практической психологии «ИМАТОН», Елена Ананьева, методический отдел ООО «Иматон» Профессиональный психологический инструментарий», Санкт-Петербург. | https://meet.google.com/kwk-nzrg-mgp | Обзор психологического инструментария. Перед началом прямого включения рекомендуем ознакомиться с мастер-классом Л.А. Ясюковой https://www.youtube.com/watch?v=16qI8QkK0Qo&feature=youtu.be | |||
|
13.00 | Группа компаний «Исток-аудио», Станислав Евгеньевич Передёра, ведущий специалист отдела инклюзивного образования Группа компаний «Исток-Аудио» — мировой лидер в области разработки, производства и реализации современных технических средств реабилитации для людей с ограниченными возможностями здоровья. | https://meet.google.com/kwk-nzrg-mgp | Обзор современных технических средств для людей с ограниченными возможностями здоровья | |||
|
14.00 | Научно-производственная фирма «Амалтея» Программы НПФ «Амалтея» успешно реализуются психологами сферы образования и социальной поддержки населения, здравоохранения и силовых структур, кадровых служб и центров занятости. Внедрение разработок НПФ «Амалтея» значительно расширяет возможности специалистов помогающих профессий, дополняет спектр оказываемых ими услуг. | https://meet.google.com/kwk-nzrg-mgp | Обзор психологического инструментария. Перед началом мастер-класса рекомендуем ознакомиться с брошюрой. | |||
|
14.00-16.00 Очно | Нейрографика как способ трансформации реальности, Хальзева Светлана Николаевна, педагог-психолог МБОУ № 32 г. Липецка Цель нейрографического рисования — изобразить неосознаваемые страхи, убеждения, напряжение, прошедший опыт из жизни человека и из предыдущих жизней его души. Ограничения, блокирующие развитие личности, поднимаются на уровень сознания, где их можно преобразовывать в идеи, способные дать положительный результат. Эта практика позволяет принять решение, получить ответ на вопрос, решить проблему, исполнить желание. | Мастер-класс проводится на базе МБОУ №32 г. Липецка (ул. Октябрьская, д. 88а). Количество участников ограничено. При себе необходимо иметь маркеры или фломастеры, маски, бахилы. Предварительная запись по телефону 8920-502-07-26. | Обучающий мастер-класс для педагогов-психологов, социальных педагогов, классных руководителей, воспитателей и всех осознанных специалистов Участники мастер-класса познакомятся: - с методической составляющей технологии; - с четким алгоритмом работы с рисунком; - со значением фигур в нейрографике. | |||
|
Ноября 2020 года
|
||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-11-28; просмотров: 106; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.11 (0.008 с.) |
||||||