Лексическая тема «Домашние птицы»

Развитие восприятия       

Игра «Ответь на вопросы»                                                                                                                            Кто из домашних птиц самый большой?                                                                                                   У кого самые большие крылья?                                                                                                  У кого самая длинная шея?                                                                                                            Чьи птенцы самые маленькие?                                                                                                                        У кого короткие ноги?                                                                                                                              

Игра «Кто внимательный» - пространственная ориентировка на плоскости.                                                                                                 Расставь картинки с изображением домашних птиц или игрушки так, чтобы они шли друг за другом (гуськом). Навстречу друг другу; парами. Поставь курицу между уткой и гусем. Кто справа от курицы, кто слева? Поставь утку перед индюком, а гуся за индюком. 

Развитие памяти

Игра «Послушай, запомни и назови слова в заданной последовательности»                              

Селезень, гусь, петух, индюк.                                                                                               Послушай слова еще раз и повтори: цыпленок, гусенок, индюшонок, утенок.                               Послушай слова еще раз и повтори: курица, гусыня, утка, индейка.                                                                                               Развитие внимания

Игра «Бывает – не бывает»                                                                                                              

Курица снесла яйцо. Петух распустил хвост веером.                                                                                                       Петух нырнул в речку. Петух нашел зернышко.                                                                                                             Цыпленок взлетел на забор. На пруду громко кудахтали гуси.                                                                                                        Утка громко закукарекала. Утенок болбочет.

Игра «Будь внимательным!»                                                                                                         

Хлопни в ладоши, если услышишь название домашней птицы: курица, кукушка, петух, ворона, цыпленок, индюк, воробей, утенок, гусыня, снегирь.

Развитие мышления                                                                                                             

Игра «Четвертый лишний?                                                                                            Утенок, цыпленок, жеребенок, гусенок.                                                                                   Курица, воробей, индюк, утка.                                                                                               Селезень, гусь, цыпленок, петух.                                                                                            Индейка, утенок, гусыня, курица.      

 

Лексическая тема «Защитники Отечества»

       Для того чтобы мы могли спокойно жить, заниматься любимым делом, учиться, расти, нас защищают мужественные, храбрые, героические, отважные, смелые люди. Их называют защитники Отечества. Защитники Отечества – люди военных профессий. Они охраняют и защищают нашу Родину.

Развитие восприятия       

Игра «Ответь на вопросы»                                                                                                                      Кому посвящается праздник 23 февраля? Как он называется?                                                                  Что делают защитники Отечества?                                                                                               Каким должен быть защитник, чтобы охранять нашу Родину?                                                         (Смелым, храбрым, …..)                                                                                                                         Какие ты знаешь военные профессии? (Летчик, танкист, ракетчик, пограничник,                капитан, десантник, моряк)                                                                                                                                                                                                                                   

Игра «Кому что нужно»                                                                                                                               Летчику – ……(самолет),  вертолетчику – ….. (вертолет),  танкисту -  ……(танк),  пограничнику - …….,  моряку  -  …..,  десантник  - …..,  артиллеристу - …..                                                                                  Развитие памяти

Игра «Послушай, запомни и назови слова в заданной последовательности»                                   Танк, самолет, парашют, корабль, пушка.      

Игра «Добавлялки»                                                                                                                     

Охраняет границу ….. (пограничник), едет на танке …. (танкист),                                  прыгает с парашютом …… (парашютист),  плавает на подводной лодке … (подводник), служит на море … (моряк), управляет вертолетом …. (вертолетчик), охраняет границу в воздухе… (летчик).                                                                                                                                       Развитие внимания

Игра «Что появилось?»                                                                                                       

Подобрать картинки с изображениями военной техники или представители военных профессий. Затем по одной картинке   показывать ребенку и предлагать рассмотреть и назвать их.                                                                                                       

Развитие мышления                                                                                                         

Игра «Четвертый лишний?                                                                                                                Летчик, танкист, воспитатель, моряк.                                                                                 Капитан, танк, корабль, вертолет.                                                                                     Пограничник, вертолет, подводник, моряк.

Лексическая тема «Зоопарк»                                                           (Животные Севера и жарких стран)

Развитие восприятия  

Что общего между людьми и животными?                                                                                       (Люди и животные – живые существа. Мы и животные рождаемся, растем, дышим, видим, едим, двигаемся. Животные, как и люди, могут сердиться, радоваться, общаться с себе подобными и т.д.)                           

Игра «Кто внимательный»                                                                                                  

Поставьте зебру между слоненком и тигренком. Кто справа от зебры, кто слева?                                       Слушай и выполняй. Поставь слона рядом с верблюдом, обезьянку за львом, крокодила перед слоном и т.д.

  Развитие памяти

«Кто знает пусть продолжает»                                                                                                                 

Я знаю таких зверей, живущих в жарких странах: жираф, слон ….                                                        Я знаю животных Севера: белый медведь, тюлень ….                                                                         Я знаю хищных животных: морж, тигр….                                                                                               Я знаю травоядных животных: зебра, слон ……

Игра «Послушай, запомни и повтори слова»                                                                                          

Жираф, лев, тигр, слон, морж, тюлень, пингвин.                                                                                    

Развитие внимания

Игра «Бывает – не бывает»                                                                                                                   

Слон плывет на льдине. Белый медведь сидит под пальмой. У тигра выросла грива. Пятнистая зебра гонится за носорогом. Полосатый жираф съел антилопу. Бегемот взмахнул хоботом.                                                                                                    

Развитие мышления                                                                                                             

Игра «Четвертый лишний?                                                                                                Слон, жираф, зебра, лев. (Лев - хищное  животное, а остальные травоядные).                                                                                                           Тюлень, тигр, белый медведь, морж. (Тигр – живет в жарких странах, а остальные на Севере).                                                                                                                                          Слоненок, тигренок, крокодил, львенок. (Крокодил – взрослое животное, а остальные детеныши).