Обработка текстовой информации.

СОЗДАНИЕ СПИСКОВ.

 

 

Практикум 6.

1. Дан следующий перечень: компоненты компьютера, системный блок, монитор, клавиатура, мышь, программное обеспечение, системные программы, языки программирования, прикладные программы, компьютерные сети, локальные сети, глобальные сети.

2. Оформите данный перечень тремя различными видами списков:

 

Компоненты компьютера § Системный блок § Монитор § Клавиатура § Мышь Программное обеспечение § Системные программы § Языки программирования § Прикладные программы Компьютерные сети § Локальные сети § Глобальные сети

I. Компоненты компьютера Системный блок Монитор Клавиатура Мышь II. Программное обеспечение Системные программы Языки программирования Прикладные программы III. Компьютерные сети Локальные сети Глобальные сети

1. Компоненты компьютера 1.1 Системный блок 1.2 Монитор 1.3 Клавиатура 1.4 Мышь 2. Программное обеспечение 2.1 Системные программы 2.2 Языки программирования 2.3 Прикладные программы 3. Компьютерные сети 3.1 Локальные сети 3.2 Глобальные сети

 

3.

Поставь себе оценку за урок: 0 1 2 3 4 5 6 7   Оцени свое настроение на уроке:        J ½ L

Сохраните документ.

 

 

_____________________________________________________________________________________

 

Контрольные вопросы по темам

«Набор и редактирование текста», «Шрифтовое и абзацное оформление»

 

1. Как компьютер различает слова и абзацы?

2. Какие минимальные и максимальные размеры шрифта разрешает задавать Word?

3. Какую клавишу надо нажать, чтобы получать только заглавные буквы?

4. В чем различается действие клавиш < Delete> и < Backspace>?

5. Какие действия допускается производить над шрифтами?

6. Как установить красную строку, левую и правую границы абзаца?

7. В чем отличие команд Сохранить и Сохранить как?

8. Какие типы выравнивания вы знаете?

9. Как задать межстрочный интервал?

10. Какие виды списков можно задавать при их оформлении?

11. Как задать автоматическую расстановку переносов?

12. Как удалить фрагмент текста?

13. Как правильно ставить пробелы около знаков препинания?

14. Что произойдет, если нажать клавишу < Enter> при установленном на начало строки курсоре?

15. Что произойдет, если нажать клавишу < Delete> при установленном на конец абзаца курсоре?

_____________________________________________________________________________________

Занятие № 8

ОБРАБОТКА КОМБИНИРОВАННОЙ ИНФОРМАЦИИ.

СОЗДАНИЕ ТАБЛИЦ.

 

 

Практикум 7.

1.Создайте таблицу размером 4 столбца на 11 строк и заполните ее по образцу:

 

№	Фамилия	Рост (см)	Вес (кг)
1	Малафеев	175	80
2	Желудков	188	78
3	Аршавин	176	79
4	Морозов	168	82
5	Бирюков	186	90
6	Кержаков	180	72
7	Овсепян	172	74
8	Казаченко	190	88
9	Бышовец	174	76
10	Садырин	170	68

 

2. В этом же документе создайте еще одну таблицу размером 5 столбцов на 9 строк и заполните ее следующим образом:

 

№	Наименование товара	Цена	Ед.изм.	Кол-во
1	Палочка волшебная	300	шт.	3
2	Зелье приворотное	100	литр	10
3	Вода живая	50	литр	0,5
4	Вода мертвая	400	литр	0,7
5	Ковер-самолет	1200	шт.	1
6	Скатерть-самобранка	700	шт.	8
7	Сапоги-скороходы	200	пар	12
8	Лягушка-царевна	5000	шт.	6

 

3.Сохраните документ под именем Таблицы1. doc

4. Создайте новый документ. Оформите в нем следующую таблицу. Для объединения ячеек следует сначала выделить объединяемые ячейки, а затем выполнить команду Таблица - Объединить ячейки.

 

 

Овощи, плоды и ягоды

Состав съедобной части,

%