Модель разрабатываемого операционного элемента (ОЭ)

ЦЕЛЬ РАБОТЫ

Целью работы является изучение способов формирования осведомительных сигналов A=B, A>B, получения навыков наладки и использования схем сравнения кодов (компараторов).

ЗАДАНИЕ 1

Постановка задачи

Задание предусматривает разработку и наладку на макете Logic-Trigger схемы сравнения А(1:3) > В(1:3).

Модель разрабатываемого операционного элемента (ОЭ)

Модель разрабатываемого операционного элемента изображена на рисунке 2.1.

Рисунок 2.1 – Модель компаратора А(1:3) > В(1:3)

Разработка тестов для проверки работоспособности схемы

Тесты для проверки работы схемы сравнения А(1:3) > В(1:3) приведены в таблице 2.1.

Таблица 2.1 – Тесты схемы сравнения

А(1:3) > В(1:3)

Разработка и макетирование принципиальной схемы ОЭ

Схема сравнения А(1:3) > В(1:3), разработанная с учетом ресурсов макета Logic-Trigger, изображена на рисунке 2.2.

Сигнал Si (больше в i-ом разряде вычисляется по формуле:

                                               , где

                            − сигнал равенства предыдущих старших разрядов.

.

Сигнал S = (A(1:n) > B(1:n)) вычисляется как дизъюнкция поразрядных сигналов:

                                                                      .

Для трехразрядных кодов А и В:

Из-за отсутствия на макете элемента ИЛИ на три входа, схема вычисления S была переведена в базис И-НЕ по правилу де Моргана.

	Должна быть представлена схема для сборки на макете с расставленными полностью номерами проводов и символическими обозначениями сигналов.

Рисунок 2.2 – Схема сравнения А(1:3) > В(1:3)

Сборка и отладка схемы на макете L ogic - T rigger

Описать, какие проблемы и неисправности возникли при наладке схемы на макете, их причины, и каким образом они были устранены.

После наладки схема была проверена с помощью тестов (таблица 2.1). На всех входных комбинациях, задаваемых на соответствующих переключателях, схема показала ожидаемый результат, что доказывает ее работоспособность.

ЗАДАНИЕ 2

Постановка задачи

Построить на макете Logic-Trigger схему сравнения А(1:3) = В(1:3). Все логические элементы схемы должны быть расположены на плате Logic.

Модель разрабатываемого операционного элемента (ОЭ)

Модель разрабатываемого операционного элемента изображена на рисунке 3.1.

Рисунок 3.1 – Модель компаратора А(1:3) = В(1:3)

Разработка тестов для проверки работоспособности схемы

Тесты для проверки работы схемы сравнения А(1:3) = В(1:3) приведены в таблице 3.1.

Таблица 3.1 – Тесты схемы сравнения А(1:3) = В(1:3)

ЗАДАНИЕ 3

Постановка задачи

Построить на макете Logic-Trigger трехразрядный инкрементирующий накапливающий счетчик с настраиваемым модулем счета на базе схемы сравнения А(1:3)=В(1:3) и трехразрядного инкрементирующего накапливающего счетчика с последовательным переносом (ЛР5).

ВЫВОД

Вывод по лабораторной работе должен констатировать, что достигнуты все цели работы (перечисляются), и выполнены все поставленные задачи (перечисляются). В заключении нужно сказать о том, как из схем сравнения S=(A>B) и R=(A=B) получить схемы для остальных операций сравнения:

Q = (A!= B), М=(A<B), SR=(A>=B), MR=(A<=B).

ЦЕЛЬ РАБОТЫ

Целью работы является изучение способов формирования осведомительных сигналов A=B, A>B, получения навыков наладки и использования схем сравнения кодов (компараторов).

ЗАДАНИЕ 1

Постановка задачи

Задание предусматривает разработку и наладку на макете Logic-Trigger схемы сравнения А(1:3) > В(1:3).

Модель разрабатываемого операционного элемента (ОЭ)

Модель разрабатываемого операционного элемента изображена на рисунке 2.1.

Рисунок 2.1 – Модель компаратора А(1:3) > В(1:3)

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?