Обязанности руководителя ВКР

Руководитель выпускной квалификационной работы:

- рекомендует обучающемуся ознакомиться с методическими рекомендациями по выполнению выпускной квалификационной работы и изучить основные требования, предъявляемые к ВКР;

- помогает обучающемуся выбрать и сформулировать тему предстоящего исследования, исходя из его интересов, наличия возможностей сбора и анализа информации;

- оказывает помощь обучающемуся в составлении задания на выполнение ВКР;

- корректирует и утверждает план ВКР и календарный план-график ее выполнения, предложенные обучающимся;

- оперативно руководит выполнением ВКР до сдачи ее в ГЭК;

- проводит регулярные (по мере необходимости) консультации и собеседования с обучающимся в ходе подготовки и написания работы, оказывая ему методическую помощь;

- контролирует основные этапы написания работы обучающимся, не допуская отставания от согласованного графика работы над ВКР;

- составляет письменный отзыв об исполнителе ВКР после проверки работы на соответствие предъявляемым требованиям, рекомендует рецензента ВКР, а также допускает автора к предварительной защите;

- консультирует обучающегося в период подготовки доклада и презентации для защиты на заседании ГЭК.

На всем протяжении подготовки ВКР руководитель корректирует план работы обучающегося, исходя из сложившейся ситуации, полученных данных, проблем и трудностей, связанных со сбором, обобщением и анализом собранной информации, уточняет сроки написания основных разделов и параграфов работы. Руководитель в этот период нередко выступает и как наставник, помогающий решать возникающие проблемы, и как оппонент, указывающий на недостатки изложения и обработки собранных данных, указывает на недостаточную степень аргументации и применяемый стиль изложения. Он же может предлагать и способы их устранения.

Встречи руководителя ВКР и обучающегося, а также их общение и взаимодействие с помощью электронных средств связи должны быть регулярными, обычно – по мере подготовки отдельных структурных элементов работы. После ознакомления руководителя ВКР с текстом или его частью он возвращает материал автору со своими рекомендациями и замечаниями для доработки с указанием срока исполнения или для включения в окончательный вариант работы.

К рекомендациям и замечаниям руководителя обучающийся должен относиться с уважением, но воспринимать их критически, с учетом своих убеждений и точки зрения. Он может как учитывать их, так и отклонять, но в этом случае ему придется аргументировать свою точку зрения. Руководитель не вправе настаивать на своих рекомендациях, если приведенная автором аргументация имеет право на существование. Это связано с тем, что ответственность за качество написания и оформления ВКР целиком и полностью лежит на авторе ВКР.

Периодически заслушиваются отчеты руководителей о ходе выполнения сроков выполнения ВКР своими подопечными на заседании кафедры. Руководители ВКР должны своевременно информировать заведующего кафедрой о возникших проблемах или обстоятельствах, которые могут привести к невыполнению студентом выпускной квалификационной работы в указанные сроки.

В случае нарушения графика выполнения ВКР и угрозы непредставления работы в срок (по различным причинам) заведующий кафедрой может принять решение о корректировке сроков (не более чем на 5 дней) или темы выпускной квалификационной работы. Вопросы смены руководителя, как правило, возможны только при исключительных обстоятельствах.

Если представленная обучающимся работа, по мнению руководителя, не соответствует необходимым требованиям, то он вправе поставить на заседании кафедры вопрос о не допуске работы к защите по плану или о переносе ее защиты на следующий год.

После завершения подготовки обучающимся выпускной квалификационной работы руководитель представляет письменный отзыв о работе обучающегося в период подготовки ВКР по установленному образцу. Подписывая титульный лист оригинала ВКР, задание на выполнение ВКР, руководитель подтверждает, что работа написана и оформлена в соответствии с установленными требованиями.

3. Структура и содержание выпускной квалификационной работы

Выпускная квалификационная  работа, как правило, имеет следующую структуру:

- титульный лист,

- содержание,

- основная часть, состоящая из глав и параграфов,

- заключение,

- список использованных источников и литературы,

- приложения.

Титульный лист является первой страницей работы и содержит информацию, необходимую для обработки и поиска документа. На титульном листе приводят следующие сведения:

- полное наименование вуза, факультета, выпускающей кафедры;

- тема ВКР бакалавра (магистра);

- фамилия, полные имя и отчество, группа студента-выпускника, его подпись;

- фамилия, имя, отчество, ученая степень, ученое звание руководителя ВКР, его подпись;

- место и год выполнения выпускной квалификационной работы.

Содержание ВКР предшествует тексту, отражает структуру работы и включает введение, наименования разделов (глав), подразделов (параграфов), заключение, список источников и литературы, приложения, с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти элементы ВКР. Содержание должно формироваться автоматическим способом.

Введение – является своеобразной визитной карточкой ВКР, включающей краткое содержание, обоснование актуальности исследования, определения объекта и предмета, цели и задач исследования, перечень применяемых методов исследования, теоретическая база исследования, представление структуры и логики исследования. Объем введения должен составлять примерно 3-4 страницы, что составляет приблизительно 1/20 от общего объема работы.

Во введении:

- обосновывается актуальность исследования и причина выбора темы работы;

- представлены объект и предмет исследования;

- определены цель и задачи исследования;

- дан краткий анализ теоретической и информационной базы исследования;

- представлены краткое содержание глав ВКР и логика исследования;

- для магистерской работы дополнительно формулируется гипотеза исследования, обосновывается степень научной новизны и практической значимости результатов исследования для практического применения, представлены данные об апробации результатов исследования в научных статьях, докладах (тезисов доклада) в научных журналах и на конференциях экономической направленности разных уровней.

Актуальность исследования обусловлена необходимостью анализа выявленных проблем и разработки рекомендаций по их решению.

Объект исследования является обязательным элементом введения, и который представляет собой область реальности, процесс или явление, которое существует независимо от исследователя и порождает проблемную ситуацию, как правило, хозяйствующий субъект (или система экономических субъектов), отрасль, социально-экономический институт, деятельность которого изучается автором.

Предмет исследования – это один из составляющих элементов объекта исследования, определенный аспект его рассмотрения, область деятельности или отношений, проблема, процесс, на которые направлено исследование. Например, объектом исследования определено предприятие, а предметом может быть финансовая, производственная, сбытовая, маркетинговая деятельность, системы управления персоналом, мотивации и стимулирования, систем оценки и контроля и т.п.

Цель исследования – это ожидаемый, планируемый результат выполнения выпускной квалификационной работы, который заключается в формулировке рекомендаций по совершенствованию того или иного вида деятельности хозяйствующего субъекта. Формулировка цели должна быть краткой, конкретной и четко обозначающей конечный результат исследования.

Задачи исследования – это этапы исследования, имеющие определенную последовательность, своеобразные шаги для достижения поставленной цели. Как правило, задачи находят свое отражение в названии параграфов и глав ВКР.

При постановке задач можно использовать следующие глаголы, например, изучить, исследовать теоретико-методологические основы управления персоналом; определить особенности осуществления данного вида деятельности в конкретной отрасли; проанализировать деятельность хозяйствующего субъекта; выявить основные проблемы; сформулировать рекомендации по совершенствованию данного вида деятельности хозяйствующего субъекта; а также обобщить, систематизировать, скорректировать, установить, доказать, разработать и т.п. Представленные глаголы отражают процесс, а не его результаты, поэтому их использовать при постановке цели нежелательно.

Указание на методы исследования, которые будут использованы для решения задач исследования и достижения цели, является обязательным элементом введения.

Во введении также дается характеристика основных источников получения информации (официальных, научных, литературных, библиографических), представляющих собой теоретическую и информационную базу исследования.

В конце введения раскрывается структура и логика исследования, где в краткой форме представлено содержание основных структурных элементов ВКР.

Структура выпускной квалификационной работы (главы, параграфы, их количество) определяется ее темой и направлением исследования (теоретическая или прикладная работа).

В выпускных квалификационных работах теоретической направленности можно описать историю развития объекта исследования, раскрыть сущность изучаемого явления, уточнить формулировки, понятия, категории, рассмотреть существующие методологические и методические подходы к анализу проблем объекта исследования. Рекомендуется остановиться на анализе тенденций современного развития изучаемых процессов и явлений, изучить критически дискуссионные вопросы по теме исследования, точки зрения и взгляды разных авторов и специалистов. Требуется не просто изложить существующие в специальной литературе различные точки зрения, а творчески осмыслить и проанализировать их, сделать необходимые обобщения и систематизацию. На основе критического анализа существующих взглядов и подходов сформировать собственный взгляд автора ВКР на исследуемую проблему, для чего следует обосновать и аргументировать собственную концепцию автора, выделяя при возможности научную, экономическую и социальную ценность полученных результатов исследования.

В выпускных квалификационных работах прикладного характера, как правило, необходимо на основе собранной актуальной и достоверной информации провести организационно-экономический анализ деятельности выбранного объекта исследования, выявить основные проблемы, предложить и обосновать систему критериев оценки эффективности деятельности организации или социально-экономической системы. Работа прикладного характера, как правило, должна завершаться конкретными практическими рекомендациями.

Все содержание выпускной квалификационной работы обычно разбивается на три раздела (главы). Однако, с учетом особенностей темы ВКР, может быть выбрана и иная ее структура, по согласованию с руководителем. Названия разделов и параграфов должны точно раскрывать содержание представленного в них материала. Каждый раздел ВКР должен заканчиваться краткими выводами.

В первом разделе ВКР, как правило, рассматриваются теоретико-методологические основы формирования и осуществления той или иной деятельности исследуемого объекта, производится критический обзор используемых источников и литературы по теме выпускной квалификационной работы: рассматриваются теоретические аспекты изучаемой проблемы, с использованием современных методологических подходов, методик и методов анализа, определяются пути решения выявленных проблем с учетом особенностей конкретных видов деятельности исследуемого объекта, делаются необходимые обобщения и систематизация.

В конце раздела делаются конкретные выводы теоретического плана по итогам рассмотрения теоретических аспектов проблем, как правило 4-8, часть из которых будет перенесена в измененном виде в Заключение.

Во втором разделе проводится комплексный анализ рассматриваемого конкретного вида деятельности исследуемого объекта (организации, социально-экономической системы и пр.), по результатам которого выявляются основные проблемы, а также изыскиваются возможные пути их решения, использую открывающиеся на рынке возможности для повышения конкурентоспособности объекта исследования с учетом его конкретного состояния и имеющихся ресурсов.

В конце раздела делаются конкретные выводы по результатам проведенного анализа деятельности, перечисляются выявленные проблемы, определяются тенденции развития рынка и намечаются пути решения выявленных проблем. Часть сделанных выводов и проблем найдут свое отражение в Заключении.

В третьем разделе, на основе анализа, сделанного во втором разделе, формулируются конкретные рекомендации по совершенствованию того или иного вида деятельности или его исследуемых аспектов, в соответствии с темой, объектом и предметом исследования. Желательно чтобы третий раздел завершался расчетами экономической эффективности в результате внедрения предложенных рекомендаций и мероприятий.

Какую бы структуру изложения не избрал обучающийся, особое внимание ему следует уделить:

- детальному описанию объекта исследования, определению его сущности, выявлению особенностей, месту и роли в системе экономических, правовых, социальных и иных отношений;

- выявлению сильных и слабых сторон объекта исследования, основных проблем и причин их возникновения и поиска путей снижения негативных последствий в случае их возникновения;

- анализу отечественного и зарубежного опыта решения (оптимизации) аналогичных социально-экономических проблем;

- аргументации общей концепции или пошаговой программы действий для перевода объекта в желаемое (улучшенное) состояние, с указанием конкретных рекомендаций, реализация которых будет способствовать достижению цели исследования в сложившихся экономических условиях.

При написании основных разделов автор должен соблюсти определенный порядок изложения материала. На основе изучения теоретических аспектов функционирования хозяйствующего субъекта (1 раздел), автор во втором разделе должен провести анализ деятельности объекта исследования на конкретных фактических материалах и информации, обладающих актуальностью и достоверностью, для того чтобы в третьем разделе сформулировать конкретные рекомендации по совершенствованию исследуемого вида деятельности хозяйствующего субъекта.

Должен просматриваться определенный авторский алгоритм исследования объекта от изучения теоретических основ, через проведение анализа реального состояния объекта и предмета исследования, до разработки рекомендаций по совершенствованию исследуемого вида деятельности в тесной связи с теоретическими положениями и рыночным опытом хозяйствующего субъекта.

Наличие логической и смысловой связи между разделами ВКР свидетельствует об определенной методологической культуре автора и повышает качество проведенного исследования. Особое внимание следует обратить в конце раздела на так называемые своеобразные «мостики», которые свидетельствуют о логической связи отдельных разделов ВКР, наличие которых свидетельствует о завершенности в конечном итоге проведенного исследования по теме ВКР.

В Заключении ВКР автор должен подвести итоги исследования, сформулировать основные результаты, полученные в результате последовательного решения поставленных задач.

Результаты исследования могут быть подразделены на две группы: выводы – можно разделить на теоретические и практические; конкретные рекомендации, перечень направлений или мероприятий для совершенствования (улучшения, оптимизации) исследуемого предмета и объекта исследования, на различных уровнях социально-экономической иерархии (федеральном, региональном, муниципальном, отраслевом, внутриорганизационном).

Выводы, сделанные по разделам ВКР, находят свое отражение в Заключении в измененном и адаптируемом виде. Не допускается прямое дублирование выводов по разделам в Заключении. К достоинствам результатов исследования, можно отнести тот факт, когда итоговые выводы и рекомендации отражали бы определенную степень новизны (особенно для ВКР магистров), когда они выгодно отличаются от ранее известных теоретических и практических положений, и указывали, что может дать их практическое применение. В заключении к ВКР магистров должно содержаться подтверждение (или опровержение) выдвинутой гипотезы исследования.

Таким образом, заключение является своеобразным кратким итогом выполненного автором исследования путем решения поставленных задач по достижению целей исследования, которые были поставлены во введении к выпускной квалификационной работе.

Заключение по своему объему составляет около 1/20 общего объема работы, что соответствует 3-4 страницам текста.

Список использованных источников и литературы должен содержать сведения об источниках (законах, различных документах, государственных стандартах и т.п.), использованных при подготовке выпускной квалификационной работы. В список включают только те источники и литературу, которыми пользовался автор при изучении темы и написании выпускной квалификационной работы. Количество использованных источников и литературы в выпускной квалификационной работе бакалавра должно быть не менее 20, магистра – не менее 40, при этом желательно предусмотреть также использование иноязычных источников. Если во время выполнения выпускной квалификационной работы обучающийся выступал с докладами на научных конференциях, семинарах, подготовил к печати научные публикации по теме ВКР, участвовал в конкурсах студенческих научных работ, то желательно это указать.

Для магистрантов университета в течение срока обучения необходимо иметь минимум две публикации, желательно по теме магистерской ВКР. При отсутствии этих публикаций магистрант не допускается к защите своей магистерской ВКР. Рекомендуется магистрантам по завершению 1 курса иметь одну публикацию теоретической направленности, а на втором курсе, до момента защиты, должен иметь вторую публикацию по теме магистерской ВКР ил статья должна пройти рецензирование и находиться в редакции журнала. Чтобы заинтересовать магистранта в изложении своих взглядов в научном журнале или на научно-практических конференциях любая публикация сверх обязательных двух, дает определенное преимущество при защите.

Следовательно, научная публикационная активность обучающихся в МГЭУ будет способствовать не только углублению знаний по направлению подготовки, но и позволит более глубже вникать в проблемы хозяйствующих субъектов, формировать навыки осуществления анализа и выявления актуальных проблем, и предлагать пути их решения, путем формулирования конкретных рекомендаций по совершенствованию деятельности хозяйствующего субъекта. Таким образом, по результатам такого активного в научном плане обучения обучающийся сформирует необходимые компетентности для успешной их реализации в профессиональной деятельности.

Приложения могут содержать материалы, которые по каким-либо причинам (большой объем, детализации описания, табличная форма представления информации) не могут быть включены в основную часть ВКР – текстовые документы, графики, диаграммы, схемы, карты, таблицы, а также расчеты, выполненные с применением вычислительной техники, и первичные данные, если автор полагает необходимым их привести.

Автор обязан, сделав сноску в тексте ВКР на таблицу или график в Приложении, должен дать в тексте краткий анализ содержания таблицы или графика. Например, «Анализ данных, представленных в таблице, свидетельствуют о том, что в 2018 году…., в 2019 году…. что свидетельствует о наличии тенденции умеренного роста в пределах 4,5% в год.... или … о наличии сокращения объемов реализации в 7,5%…».

Приложения служат более наглядной иллюстрацией отдельных показателей деятельности хозяйствующего субъекта или исследуемой проблемы, способствуя объективным расчетам и, и как результат, проведению объективного анализа, что подтверждает основательность и полноту проведенного исследования. В Приложении также можно привести экономические расчеты экономической эффективности или целесообразности внедрения рекомендаций автора ВКР.

Приложения помещают после списка использованных источников и литературы.

Оформление выпускной квалификационной работы

4.1 Общие требования к оформлению ВКР

Выпускная квалификационная работа печатается в одном экземпляре на одной стороне белой бумаги формата А4 (210×297 мм) по ГОСТ 9327-60 и должна быть переплетена.

Выпускная квалификационная работа должна быть написана в объективном научном стиле, грамотным русским языком, с соблюдением правил орфографии и пунктуации.

Следует избегать красивых, но не несущих никакой смысловой нагрузки фраз, слишком длинных абзацев и предложений, сложных грамматических конструкций, повторов слова или термина в пределах одного или нескольких соседних предложений, использования пассивного залога и возвратных глаголов – это затрудняет восприятие текста.

Применение в тексте общепринятых сокращений и аббревиатур должно соответствовать правилам орфографии и требованиям ГОСТ Р 7.0.12-2011. Автор вправе ввести свою аббревиатуру, предварительно написав выражение полностью, а аббревиатуру – в круглых скобках.

При употреблении еще не ставших общепринятыми иностранных терминов, названий и аббревиатур следует указывать их происхождение и перевод.

Общий объем выпускной квалификационной работы составляет не менее 60 страниц текста (без учета титульного листа, содержания, списка литературы и приложений) для ВКР бакалавров и не менее 80 страниц – для ВКР магистров.

Поля – слева 30 мм, сверху и снизу 20 мм, справа 10 мм. Размер шрифта Times New Roman – 14, межстрочный интервал – полуторный.

При оформлении выпускной квалификационной работы следует учитывать требования следующих нормативных документов: в части изложения текста, оформления ВКР в целом, оформления таблиц и иллюстраций, нумерации структурных элементов и страниц и т.д.:

ГОСТ 7.32-2001 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу (СИБИД). Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления;

ГОСТ Р 7.0.12-2011 СИБИД. Библиографическая запись. Сокращение слов и словосочетаний на русском языке. Общие требования и правила;

В части использования источников информации и оформления списка литературы есть один действующий ГОСТ согласно которому оформляется библиографический список с 2019 года в России начал действовать новый ГОСТ Р 7.0.100-2018 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления». Этот стандарт унифицирован с международными правилами. С 1 июня 2020 г. данный стандарт стал единственным действующим на территории Российской Федерации.

Необходимо обратить внимание, что ГОСТ Р 7.0.100-2018 не распространяется на правила оформления сносок – они регламентируются ГОСТ Р 7.0.5-2008.

На титульном листе ставится подпись заведующего кафедрой, свидетельствующая о допуске работы к защите, а также подписи руководителя ВКР и студента.

Содержание располагают после титульного листа, формируют автоматически с использованием инструментов программного обеспечения Word, печатают через полтора интервала.

Каждый раздел выпускной квалификационной работы рекомендуется начинать с новой страницы. Заголовки разделов и параграфов выделяют соответствующим образом для автоматического формирования содержания, печатают жирным шрифтом, заголовки не подчеркивают, в конце их точки не ставят. Переносы слов в заголовках не допускаются. Шрифт заголовков глав может быть увеличен.

Заголовки разделов и параграфов нумеруют арабскими цифрами без точки. Номер параграфа состоит из номера раздела и параграфа, разделенных точкой (например, 2.1). При необходимости параграфы могут быть разбиты на более мелкие пункты, их нумерация должна включать номера соответствующих главы и параграфа, разделенных точками (например, 2.1.1). В конце номера пункта точка не ставится.

Текст должен быть отформатирован по ширине, абзацы начинаются с красной строки (1,25 см). Допускается ограниченное использование жирного шрифта или курсива для акцентирования текста.

Список использованных источников и литературы печатают через полтора интервала, каждое название печатается с новой строки и нумеруется.

Приложения оформляют как продолжение текста ВКР. В тексте ВКР на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте документа. Каждое приложение следует начинать с новой страницы, в правом верхнем углу которой пишется слово «Приложение» и номер, обозначенный арабской цифрой (без знака №), например, Приложение 1. Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой. Точка в конце названия приложения не ставится.

Нумерация страниц

Страницы выпускной квалификационной работы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту ВКР. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки.

Титульный лист включают в общую нумерацию страниц ВКР. Номер страницы на титульном листе не проставляют.

Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включают в общую нумерацию страниц ВКР.

4.3 Порядок оформления иллюстративного материала

Иллюстративный материал (таблицы, графики, рисунки, формулы, схемы и т.д.) включают в работу с целью наглядности аргументации и обоснования полученных решений.

Форма таблицы применяется при изложении численной и словесной информации о нескольких объектах по ряду признаков для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей.

Название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным, кратким. Название таблицы следует помещать над таблицей симметрично тексту, без абзацного отступа.

Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой. Слово «Таблица» и ее номер указывают справа над названием таблицы, например,:

Таблица 1.1