Проблемы экологии  современной городской среды

Урбанизация на рубеже ХХ и ХХI веков привела к тому, что более 75% населения промышленно развитых стран живет в городских агломерациях. Это обстоятельство является одной из причин усиления роли качества городской среды, как ключевого компонента социальной и экономической регенерации крупных городов.

Крупные города – самые загрязненные точки на карте любого государства, и это уже проблема не только “зеленых”. Проблемой стала экологизация архитектуры и строительной деятельности, как части системы культуры будущего. Не секрет, что сегодняшние горожане расплачиваются своим здоровьем за градостроительные ошибки, совершенные 40 - 60 лет назад. Чем крупнее город, тем он менее экологичен. Но каковы бы не были объективные причины абсолютного разрастания городов, необходимо сделать город “человеческим”, вне зависимости от его размеров, количества и качества градообразующих факторов, от развития автомобильного транспорта и т.д.

Современный город – это не столько улицы, транспортные магистрали и городские районы. Город – это, прежде всего, наш дом. А дом это не только жилье, но и важнейший символ Земного существования. От греческого слова «oikos» – «родина, дом» произошло название экологии. Каким должен стать наш дом и город XXI века?

Еще сравнительно недавно было распространено мнение о том, что, если мы хотим избежать наносимого природе ущерба, то альтернативой жизни с современным уровнем бытовых удобств является возвращение в пещеры. Иначе говоря, экологический ущерб оправдывался, как неизбежное зло, сопровождающее цивилизацию, как неизбежная плата за привычный уровень бытовых удобств. Сегодня этот взгляд устарел. Современные технологии открыли путь, на котором возможным оказывается построение жилищ, обеспечивающих достойную человеку жизнь, а, с другой стороны, кардинально снижающих негативное воздействие их на природную среду. Таким образом, жилье оказывается важным фактором, способным существенно повлиять на решение все более обостряющихся глобальных проблем экологии.

 

Кризисные явления, приведшие к нынешним проблемам, начали развиваться со второй половины ХХ века в связи с началом интенсивного роста городов и развитием индустриализации. В противовес урбанизации  появились идеи, говоря современным языком, экологизации города – создания проектов города-сада. Архитекторам казалась, что для того, чтобы создать зеленый «лучезарный город», надо поселить людей в как можно более высоких домах, с тем, чтобы освободить городские территории под парки и сады. Но, поскольку для высоких домов, как оказалось, нужно очень много обслуживающих их учреждений, сооружений и прочего, то построенные на таких принципах урбанизированные зоны зелеными и удобными для проживания не стали.

За последние полтора столетия индустриальная эпоха кардинально изменила характер массового городского жилья, что не могло соответствующим образом не сказаться на культуре, массовой психологии, социально-экономических отношениях и т.д. Индустриальное жилье требует для своего существования больших инженерных сетей и поддерживающих их отраслей промышленности. Экологический ущерб окружающей среде современная застройка, таким образом, наносит как непосредственно, так и через инженерную инфраструктуру и обслуживающий ее производственный сектор. В свете этого представляется сомнительной нацеленность многих экологических организаций преимущественно на борьбу с промышленными загрязнениями окружающей среды, поскольку это оказывается в значительной мере борьбой со следствиями, а не с причинами. Несмотря на высокий уровень внутриквартирных санитарных условий, индустриальное жилье способствует заболеваниям и вырождению людей из-за оторванности от природы,  отсутствия необходимости в  нормальном физическом труде, общего ухудшения экологических условий.

Сейчас становится все более очевидным, что будущее городов связано с противоположной тенденцией, а именно, - с распространением малоэтажной экологичной застройкой.

В конце 1990-х годов начали появляться «экодома» - дома нового типа, которые имеют все основания стать основным видом жилья постиндустриальной эпохи. Экодом - это индивидуальный или блокированный дом с участком земли, являющийся радикально ресурсосберегающим и малоотходным, здоровым и благоустроенным, неагрессивным по отношению к природной среде. Это достигается, главным образом, применением автономных или небольших коллективных инженерных систем жизнеобеспечения и рациональной строительной конструкцией дома. Примером такой прогрессивной экологичной застройки является   9-й  экспериментальный микрорайон Куркино, построенный в 2003 г. в Москве.

Городской район или некрупный город  включает в себя не только жилую зону, но и все иные зоны, являющиеся составными частями города: общественные центры, промышленные, складские, коммунальные, транспортные зоны, парки и лесопарки и т.д. Поэтому городской район не может состоять исключительно из экодомов. Появляется потребность  в зданиях, которые целесообразней выполнять в многоэтажном варианте. Многоэтажные дома можно сделать более экологичными чем сейчас, хотя до уровня экодома их, к сожалению, довести  практически невозможно.

Многоэтажные здания целесообразно собирать в отдельные группы, размещая их в одном или нескольких районных общественных центрах. Для их обслуживания должны быть созданы соответствующие небольшие по размерам локальные инженерные сети. На уровне городского района должна организовываться система рециклирования, включающая сбор разделенных бытовых отходов, необходимые складские помещения, перерабатывающие мощности, транспортные предприятия. Эта система должна заменить нынешнюю систему мусороудаления и захоронения.

 За счет уменьшения и сокращения ненужных производств, а также изменения характера производства на оставшихся предприятиях, меньше городских территорий будет занято промышленной, коммунальной, складской зонами.От конкретных бытовых до глобальных вопросов, связанных с градостроительной экологией, - рукой подать. Например, строительство новых селитебных районов и связанное с ним развитие городских структур невозможно без решения вопросов создания экологически чистых энергоустановок.

При строительстве русских городов традиционная национальная культура всегда имела верное экологическое направление саморазвития города как живого организма. Сегодня российские города, по данным материалов конференций в Ольборге и Берлине, являются одними из ведущих в суммарном загрязнении планеты СО₂. Энергосберегающие традиции в городском планировании и строительстве в последнее десятилетие оказались утерянными во многих городах России

Настало время действий экологических инициатив: экологи и коммунальные власти города ещё могут овладеть ситуацией. Необходимы действенные меры по борьбе с выбросами газов, вызывающих явление парникового эффекта, поскольку именно городские инфраструктуры являются его главным виновником.

Городские власти имеют правовую и политическую базу, способную обеспечить контроль над производством, распределением и потреблением энергии на местах, остается лишь соответствующим образом распорядиться предоставленной им властью. Это касается и архитектурно-строительных процессов.

В настоящее время многие крупные города России имеют завершенный проект оценки воздействия на окружающую среду (ОВОС). Только на основе выполнения ОВОС может быть согласовано технико – экономическое обоснование генплана города..

Город как всякую живую, в отличие от машины, систему можно эффективно совершенствовать только как целое, но не по частям.

 Экологическая политика городского планирования и строительства основывается на многочисленных условиях рационального и планомерного выполнения разработанных программ по оптимизации городской среды и устойчивости урбоэкосистем, включающих вопросы:

· скоординированности охраны окружающей среды политическими, экономическими и социальными средствами;

· поддержания состояния экологического равновесия за счет средообразующей и средоохраняющей деятельности человека;

· рационального размещения функциональных зон города

· регулирования энергетической системы города, внедрения малоотходных и энергосберегающих технологий;

· создания экологически полноценных условий проживания человека  и  формирование ландшафтно-экологического каркаса города;

· организации рациональной транспортной инфраструктуры;

· применения новых технологий на промышленных предприятиях города;

· экологического воспитания населения.

На состоявшемся в 1993 году в Чикаго Конгрессе архитекторов была принята декларация, в которой задача обеспечения устойчивости природной среды была провозглашена основной целью архитектурной деятельности XXI века.

Россия всегда славилась прекрасными зодчими, творчество которых обогатило духовный и материальный мир. Архитектура как искусство, наиболее зависимое от общества, от его идеалов и целей, от уровня развития экономики и техники, с наибольшей наглядностью отразила и материализовала его историю. «Каменная летопись» стала одновременно и беспощадным зеркалом, в которое смотрится каждая страна. Зодчество отмечает страницы драматической истории мира во всех ее противоречиях и победах.

 

1. М.Г. Бархин “Архитектура и человек”, Москва, 1979г.

2. Ю.С. Лебедев “Архитектура и бионика”, Москва, 1977г.

 

Вопросы к экзаменационным билетам.

1. Архитектура первобытного строя. Мегалитические сооружения.
2. Архитектура первобытного строя. Развитие жилища.
3. Архитектура Древнего Египта. Периодизация. Основные достижения додинастического периода.
4. Архитектура Древнего Египта периода Древнего царства. Строительство пирамид. Комплекс пирамид в Гизе.
5. Архитектура Древнего Египта периода Среднего царства. Типы египетских колонн.
6. Архитектура Древнего Египта периода Среднего царства. Типы египетских храмов. Привести примеры.
7. Особенности архитектуры Египта периода Нового царства. Градостроительство.
8. Архитектура Месопотамии. Характерные черты Шумеро-аккадского периода. Основные строительные материалы и конструкции. Типы жилых и культовых сооружений.
9. Архитектура Месопотамии Ассирийского периода. Дворец Саргона II.
10.  Архитектура Месопотамии Нововавилонского периода. Дворец Навуходоносора в Вавилоне.
11. Эгейская культура. Периодизация, характерные черты Троянского периода. Типы жилищ.
12. Эгейская культура. Крито-микенский период. Кносский дворец, гробница Атрея.
13. Архитектура Древней Греции. Периодизация. Гомеровский период. Основные строительные материалы и конструкции.
14. Основные типы греческих ордеров.
15. Архитектура Греции классического периода. Типы греческих храмов.
16. Архитектура Древней Греции классического периода. Афинский Акрополь.
17. Семь чудес света.
18. Основные типы жилых и общественных зданий Древней Греции.
19. Архитектура Римской республики. Типы римских ордеров. Инженерные и культовые сооружения.
20. Архитектура Древнего Рима. Основные типы жилых и общественных зданий.
21. Архитектура Византии. 4 типа храмов. Особенности и главные достижения архитектуры Византии.
22. Европейская архитектура IX – XIII веков. Романская архитектура. Средневековое градостроительство.
23. Архитектура готики. Основные строительные материалы, конструкции и типы зданий.
24. Архитектура раннего Возрождения в Италии. Творчество Брунеллески.
25. Архитектура Высокого Возрождения в Италии. Творчество Д.Браманте.
26. Архитектура Позднего Возрождения. Творчество Микеланджело.
27. Архитекторы – теоретики эпохи Возрождения. Проекты «идеальных городов»
28. Архитектура XVII века в Италии. Барокко и классицизм.
29. Архитектура Франции XVI – XVII в.в.
30. Становление архитектуры капиталистических стран Западной Европы и США конца XIX - началаXXвв.
31. Архитектура Москвы XIV - начала XVIвв. Культовые здания Московского Кремля.
32. Архитектура России 2-й половины XIX века. Эклектика.
33. Архитектура России 2-й половины XIX века. Модерн.
34. Строгий классицизм московской школы. Творчество Казакова.
35. Архитектура Москвы XIV – начала XVI в. Гражданское строительство Московского Кремля.
36. Строгий классицизм петербургской школы.
37. Русское деревянное зодчество. Общие приемы и конструкции.
38. Генезис и развитие Московского Кремля.
39. Русская архитектура XVI века.
40. Особенности архитектуры Новгородского княжества.
41.  Особенности архитектуры Владимиро-Суздальского княжества.
42. Особенности архитектуры Московского княжества.
43. Поздний классицизм Московской школы.
44. Ранний классицизм Московской школы. Творчество Баженова.
45. Поздний классицизм Петербургской школы. Творчество Росси.
46. Ранний классицизм Петербургской школы.
47. Архитектура восточных славян VI-IX вв.
48. Особенности русской архитектуры XVII века. Ярославская школа.«Нарышкинское» барокко, привести примеры.
49. Архитектура Киевской Руси X- XII вв.
50. Архитектура зрелого барокко в России. Творчество Растрелли.
51. Характерные особенности архитектуры Петровской эпохи. Петропавловская крепость.
52. Архитектура Петровского барокко. «Образцовые» дома. Творчесво Д. Трезини.
53. Архитектура Киевской Руси. Собор Св. Софии и звонница в Новгороде.
54. Садово-парковые ансамбли Петербурга.
55. Архитектура России 1917 – 1932 гг.
56. Архитектура России первых пятилеток и Великой Отечественной войны.
57. Архитектура России в период восстановления народного хозяйства 1945 – 1958 гг. Строительство высотных домов в Москве.
58. Архитектура России 1960 – 80 гг.
59. Перспективы развития русской архитектуры.
60. Русский классицизм. Периодизация. Отличия Московской и Петербургской школ.
61. Колизей.
62. Пантеон.
63. Версаль.
64. Собор Св. Софии в Константинополе.
65. Лувр.
66. Собор Парижской Богоматери.
67. Русское деревянное зодчество. Ансамбль Кижского погоста.
68. Собор Св. Петра в Риме.
69. Собор Св. Софии Киевской.
70. Дать понятие «ордера». Типы греческих ордеров.
71. Адмиралтейство.
72. Смольный монастырь.
73. Зимний дворец.
74. Эйфелева башня.
75. Зиккурат в Уре.
76. Московский метрополитен.
77. Дмитровский собор во Владимире.
78. Храм Покрова на Нерли.
79. Нарисовать схему древнеегипетского храма.
80. Парфенон.
81. Нарисовать дорический ордер.
82. Успенский собор во Владимире.
83. Нарисовать ионический ордер.
84. Пизанская башня.
85. Нарисовать схему плана средневекового храма.
86. Собор Василия Блаженного.
87. Назвать основные черты итальянского палаццо.
88. Назвать имена русских архитекторов.
89. Назвать имена зарубежных архитекторов.

 

 

РАЗДЕЛ 5

Самостоятельная работа студентов

 

5.1 Темы рефератов для самостоятельного изучения.

1. Архитектура Древней Персии VI -IV вв. до н. э.

2. Архитектура Древнего Ирана III в. до н. э.- VII в.

3. Архитектура Болгарии IX - XIV вв.

4. Архитектура Сербии и Македонии XI - XVI вв.

5. Архитектура Албании и Румынии XI - XVII вв.

6. Архитектура Грузии и Армении IV - XI вв.

7. Архитектура Стран Арабского Халифата VI – XVI вв.

8. Архитектура Средней Азии VI - XVII вв.

9. Архитектура Афганистана X - XIX вв.

10.   Архитектура стан Северной Европы (Англии, Германии, Австрии и Нидерландов) XVI - XVIII вв.                                          

11.  Архитектура Скандинавских стран (Дании, Швеции, Норвегии, Финляндии) XVI – начала XIX вв.

12. Архитектура Прибалтийских народов (Латвии, Эстонии, Литвы) XVI-начала XIX вв.

13. Архитектура стран Центральной Европы и стран Балканского полуострова XVI – начала XIX вв. (Чехии, Словакии, Польши, Венгрии, Болгарии, Югославии, Греции)

14. Архитектура Испании и Португалии XV – XVIII вв.

15. Архитектура Древней Америки IV – XV вв.

16. Архитектура стран Латинской Америки XVI – XIX вв.

17. Архитектура Украины, Беларуси, Молдавии XI– начала XIX вв.

18. Архитектура Индии III в. до н. э. – начала XIX вв.

19. Архитектура стран Индокитая и Индонезии IX – XVIII вв.

20.  Архитектура Непала и Тибета III в. до н. э. – XVII в.

21. Архитектура Китая IIтыс. до н. э.- XIX вв..

22.  Архитектура Кореи и Японии III – XIX вв.

23. Архитектура Монголии и народов Южной Сибири до XIX в.

24. Архитектура восстановительного периода 1918 – 1927 гг.

 

5.2. Контрольные вопросы по материалам разделов.

1. Каким образом оледенение повлияло на расселение человека и совершенствование типов его жилища?
2. Как менялись религиозные верования человека? Каким образом верования древнего человека сказывались на появлении мемориальных и культовых сооружений?
3. Как формировались тектонические представления древнего человека, выраженные в мегалитических сооружениях?
4. Как на основе природных строительных материалов и природных климатических условий складываются особенности архитектуры Египта?
5. Изложите последовательность формирования египетских пирамид.
6. Опишите планировочную схему древнеегипетского храма. Какие типы храмов вы знаете?
7. Проанализируйте изменения характера изобразительного искусства на протяжении развития культуры Древнего Египта.
8. Как климатические условия и природные строительные материалы повлияли на формирование архитектуры Двуречья?
9. Какие конструктивные и планировочные приемы использовались в Двуречье, чтобы избежать перегрева зданий?
10. Проследите возникновение и развитие форм зиккурата, сравните его с пирамидами Египта.
11. Дайте обобщенный тектонический и стилистический анализ архитектуры Древнего Египта и Древней Месопотамии.
12. Как повлияло верования древних греков на архитектуру страны?
13. В чем особенности построения и применения греческих ордеров? Проанализируйте особенности дорического ордера.
14. Постройте эволюционный ряд пространственных решений древнегреческих храмов.
15. Проследите изменения в процессе Формирования древнегреческого жилища.
16. В чем состоят особенности общественных сооружений Древней Греции?
17. Какие градостроительные функциональные типы центров свойственны греческому полису? Что такое «гипподамова» система?
18. Какие технические предпосылки обеспечили художественно-стилевое своеобразие архитектуры Древнего Рима?
19. В чем различие типов Общественных сооружений Древней Греции и Рима?
20. Что такое базилика? Причины ее появления и конструктивные особенности.
21. Какие социально-экономические факторы повлияли на формирование византийской архитектуры?
22. Перечислите четыре основных типа Византийских храмов. Проследите их дальнейшее распространение в странах Европы.
23. Что такое крестовокупольная система?
24. Опишите процесс зарождения и формирования средневекового европейского города. Как складывался городской центр? Перечислите типы городских площадей.
25. Укажите конструктивные и планировочные особенности романской архитектуры.
26. Опишите последовательность усовершенствования конструкции перекрытия от ранней романской архитектуры до поздней готики.
27. В чем заключается отличие романской архитектуры Италии от архитектуры других стран? (На примере Соборной площади в Пизе).
28. Почему именно в Италии начинается движение Возрождения архитектуре?
29. Перечислите основные характерные признаки палаццо.
30. Проследите этапы строительства собора св. Петра в Риме.
31. В чем проявились особенности архитектуры позднего Возрождения? Каковы предпосылки появления стилей барокко и классицизм?
32. Укажите принципы построения «идеальных городов».
33. Назовите архитекторов – теоретиков эпохи Возрождения.
34. Дайте характеристику особенностям архитектуры Франции XVI, XVI. XVIII и начала XIX в.
35. Какие экономические и социальные факторы определили направления развития архитектуры первого этапа капитализма?
36. Какое влияние на формирование архитектурной стилистики оказали новые строительные материалы и типология зданий?
37. Дайте характеристику основных принципов градостроительных разработок в Западной Европе и США конца XIX – начала XX века.
38. С какими социально-политическими обстоятельствами связано строительство крупных каменных сооружений Древней Руси – Софийский соборов в Киеве и Новгороде?
39. Какие конструктивные и стилевые школы сложились в архитектуре русских удельных княжеств XII – XIV вв.?
40. На примерах храма Покрова на Нерли дайте описание особенностей архитектуры Владимиро-Суздальского княжества.
41. Проследите процесс формирования архитектурной школы Московского княжества.
42. Назовите основные этапы формирования Московского Кремля.
43. Укажите основные тектонические и стилистические особенности русской деревянной архитектуры.
44. В чем состоит конструктивное и художественное своеобразие архитектуры Петровской эпохи?
45. В чем заключается отличие русского барокко от западноевропейского?
46. В чем проявилось различие московского и петербургского классицизма?
47. Дайте характеристику Основным этапам стилистического развития русской архитектуры XVIII – XIX веков.
48. Опишите градостроительные достоинства русских архитектурных ансамблей на примерах: Дворцовой площади, Александрийского театра в Петербурге, Театральной площади в Москве.
49. В чем заключаются особенности русской архитектуры начала XX века.
50. Какие задачи были поставлены перед русской архитектурой после революции 1917 года?
51. Какие ведущие творческие направления сложились в советской архитектуре 20-х годах XX века.
52. Проследите усиление тенденций монументализма и декоративизма в предвоенной советской архитектуре.
53. Какие идеи конструктивизма получили развитие в современной архитектуре?
54. Как проявляются национальные особенности в современной архитектуре капиталистических стран?
55. Дайте краткую характеристику творческой направленности работ Ле Корбюзье, Ф.Л. Райта, К. Танге.
56. Какие задачи встали перед архитектурой после Второй мировой войны?
57. Дайте описание восстановительного этапа в архитектуре России.
58. Рассмотрите экологические факторы, влияющие на развитие архитектуры на современном этапе.
59. Проследите особенности стилевой направленности архитектуры на современном этапе.
60. Какие стили можно выявить в архитектуре вашего города?

 

РАЗДЕЛ 6

Круглые столы.

Проведение круглых столов является одним из форм обучения, сочетающих в себе активизацию знаний студентов и введение элементов исследовательской работы.

Организация круглых столов дает возможность проведения более глубокого анализа по предлагаемой теме, охватывая не только материал дисциплины «История архитектуры», но и других дисциплин архитектурного цикла, таких как: архитектурное проектирование, реставрация.

В процессе проведения круглых столов решаются задачи формирования эмоционально-эстетического восприятия культурных традиций различных исторических эпох и знакомства с основными приемами сопоставления эстетических концепций.

Проведение круглых столов предполагает использование различных структурных форм:

- участникам круглого стола являются студенты и ведущие преподаватели;

- участниками круглого стола являются студенты, преподаватели и специалисты-практики;

- участниками круглого стола являются студенты, преподаватели специальных дисциплин и представители культурной и социальной сферы деятельности.

 

Круглый стол 1.

Тема:          «Архитектура – летопись мира»

Цель:          - сопоставление культурных традиций Древней Греции и Древнего Египта

         - приобретение общих представлений об архитектурном проектировании.

Участники: - студенты, преподаватели дисциплины.

 

Подготовительный этап:

1. Углубленное изучение материала по темам: «Архитектура и искусства Древней Греции», «Архитектура и искусство Древнего Египта».

2. Подготовка костюмов для «заказчиков» (египтянки и грека).