Тип занятия: проверка знаний и умений

Тип занятия: проверка знаний и умений

Цели занятия:

Методическая:

- улучшение методики организации деятельности студентов на занятии.

Дидактическая:

- ознакомление с основными пунктами контракта; 

- ознакомление с терминологией контракта;

- проведение письменной работы;

- развитие навыков самостоятельной работы студентов.

Воспитательная:

- воспитание культуры взаимоотношений;

- воспитание уважения к особенностям и этикету переписки, характерным для англоязычных стран.

Литература.

1. Кузнецова И.К. Practice of Writing Business letters (Практикум обучения деловой переписке) / Московский государственный университет экономики, статистики и информатики – М., 2001, 34 с..

2. Oxford Dictionary of Business English. - Oxford, 2002.

3. Longman Essential Activator. - Longman, 2002.

4. Oxford Learner’s Wordfinder Dictionary. - Oxford, 1997.

5. David Grant & Robert McLarty. Business Basics. - Oxford, 2002.

СТРУКТУРА ЗАНЯТИЯ

Организационный этап занятия.

1.1. Готовность к занятию: наличие методической разработки, плана занятия, раздаточного материала для работы.

1.2. Проверка присутствия студентов и их готовность к занятию: внешний вид, своевременность появления, наличие конспектов.

Ознакомление учащихся с темой и целью занятия

Today we will learn about the rules of making a contract and do test paper.

Мотивация обучения.

A contract is a voluntary arrangement between two or more parties that is enforceable by law as a binding legal agreement. Contract is a branch of the law of obligations in jurisdictions of the civil law tradition. Contract law concerns the rights and duties that arise from agreements.

A contract arises when the parties disagree that there is an agreement. Formation of a contract generally requires an offer, acceptance, consideration, and a mutual intent to be bound. Each party to a contract must have capacity to enter the agreement. Minors, intoxicated persons, and those under a mental affliction may have insufficient capacity to enter a contract. Some types of contracts may require formalities, such as a memorialization in writing.

Актуализация опорных знаний.

4.1. Проверка домашнего задания.(задания к тексту «Переговоры «)

Усвоение нового материала.

5.1. Студенты записывают основные пункты контракта и читают их вслух с переводом (раздаточным материал). Преподаватель поясняет каждый из пунктов.

5.2. Чтение текста «Контракт. Терминология контракта»

have agreed at follows — достигли соглашения в следующем
hereinafter called — далее называемый
on the one hand — с одной стороны
on the other hand — с другой стороны
company undertakes — компания обязуется
represented by somebody — представленная кем-то
be responsible for — быть ответственным за
done in two copies — выполнен в двух экземплярах
written agreement — письменное соглашение
fixed in contract №1 — установлен в контракте №1
stated in the Supplement №1 — указанный в приложении №1
considered as done — считается выполненным
possible damages — возможные убытки

Итак, основными составляющими контракта являются:

· names of the Sides which signed the contract (имена сторон, которые подписывают контракт);

· subject of the contract (предмет контракта);

· price per unit and total price (цена и общая сумма контракта);

· delivery time and terms of delivery (сроки и условия поставки);

· quality of goods or services (качество товара или услуг);

· payment terms (условия платежа);

· claims (претензии);

· arbitration conditions (арбитраж);

· force majeure (форс-мажор);

· miscellaneous provisions (прочие условия);

· judicial addresses of the Sides (юридические адрес сторон);

· signatures of the seller and the buyer (подписи продавца и покупателя).

5.3. Проведение письменной работы.

- Преподаватель рассказывает о критериях оценивания работы и поясняет задания, которые нужно будет выполнить.

- Студенты выполняют письменную работу.  

Итоги занятия

6.1. Анализ выполнения цели и основных задач занятия. Оглашение оценок. 

I’m pleased with your work. You were very attentive. I will give you the resuts of your test paper next time. Thank you for your work!

6.2. Домашнее задание.

1) Повторить лексику деловых контактов.  

Выполнить письменную работу

Name___________________________________

Group__________________________________

Test paper

Variant 1

Test paper

Variant 2

Тип занятия: проверка знаний и умений

Цели занятия:

Методическая:

- улучшение методики организации деятельности студентов на занятии.

Дидактическая:

- ознакомление с основными пунктами контракта; 

- ознакомление с терминологией контракта;

- проведение письменной работы;

- развитие навыков самостоятельной работы студентов.

Воспитательная:

- воспитание культуры взаимоотношений;

- воспитание уважения к особенностям и этикету переписки, характерным для англоязычных стран.

Литература.

1. Кузнецова И.К. Practice of Writing Business letters (Практикум обучения деловой переписке) / Московский государственный университет экономики, статистики и информатики – М., 2001, 34 с..

2. Oxford Dictionary of Business English. - Oxford, 2002.

3. Longman Essential Activator. - Longman, 2002.

4. Oxford Learner’s Wordfinder Dictionary. - Oxford, 1997.

5. David Grant & Robert McLarty. Business Basics. - Oxford, 2002.

СТРУКТУРА ЗАНЯТИЯ

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте