Рассматривание иллюстраций с изображением перелетных птиц и закрепление их названий.

Просмотр видеофильма  «Перелетные птицы» (Шишкина школа, урок №39)

Беседа по просмотренному фильму:

¾ Почему одни птицы улетают, а другие остаются зимовать?

¾ Каких птиц вы видели в природе?  

¾ А теперь возьмите за руку того, кто сидит рядом с вами, ощутите тепло рук ваших друзей, которые сейчас будут вашими помощниками. Сейчас мы будем работать в парах. О чём мы должны помнить, общаясь друг с другом?

ü Вежливо обращаться друг к другу.

ü Выслушивать мнение товарища.

ü Доказывать свои версии, не перебивая.

ü Быть внимательным друг к другу.

ü Умеешь сам – научи другого.

Работа по инструктивной карточке   (работа в парах)

Задание: найти изображения только перелетных птиц, вписать номера их названий в кружочки.

                                      

Дети находят изображения перелётных птиц, вписывают номера их названий в кружочки. Проверка под руководством педагога

- Все завершили? Давайте проверим.

 

                                                               ФИЗМИНУТКА

Стая птиц летит на юг,
Небо синее вокруг. (Дети машут руками, словно крыльями)
Чтоб скорее прилетать,
Надо крыльями махать. (Дети машут руками интенсивнее)
В небе ясном солнце светит,
Космонавт летит в ракете. (Потягивание – руки вверх)
А внизу леса, поля –
Расстилается земля. (Низкий наклон вперед, руки разводятся в сторону)
Птички начали спускаться,
На поляне все садятся.
Предстоит им долгий путь,
Надо птичкам отдохнуть. (Дети садятся в глубокий присед и сидят несколько секунд)
И опять пора в дорогу,
Пролететь нам надо много. (Дети встают и машут «крыльями»)
Вот и юг. Ура! Ура!
Приземляться нам пора. (Дети садятся за столы)

¾ Как вы думаете, куда могут улетать птицы?

Просмотр презентации «Куда улетают птицы?»

ВЫВОД: учёные узнали с помощью колец, которые надевали на лапки птиц, где зимуют перелетные птицы. Часть птиц зимует на юге России, а часть улетает в Африку и на юг Азии. / Показ на карте путей перелётов птиц/.

ФИЗМИНУТКА

 

Утром птичка проснулась,
Потянулась, улыбнулась.
Раз – росой она умылась,
Два – изящно покружилась,
Три - нагнулась и присела,
На четыре полетела.

И на веточку присела.

 

¾ Почему улетают дикие утки, гуси и лебеди, а домашние - нет?/ответы учащихся/

ВЫВОД: зимой исчезают насекомые, реки и озёра покрываются льдом, земля – снегом. Поэтому птицы и улетают в тёплые края, где нет снега, льда, где всегда есть корм. Птицы не остаются на юге на всё лето, потому что летом им там будет очень жарко. Поэтому весной птицы возвращаются из тёплых краёв. О времени отлёта птицы судят не по погоде, которая может измениться за один день, а по длине светового дня. Это так называемые биологические часы.

Сообщение педагога: Есть ещё одна загадка, по поводу которой учёные спорят до сих пор: как же ориентируются птицы в полёте, ведь им приходится лететь на огромные расстояния. Когда птицы летят днём, они могут ориентироваться по виду местности, а ночью отдыхают. Есть птицы, которые летят ночью. Они, скорее всего, ориентируются по звёздам. Но вот ещё загадка: у кукушек первыми улетают в тёплые края молодые птицы, а через несколько дней - старые. Молодым птицам, родившимся в данном году, никто дорогу не показывает. Вот это до сих пор не разрешённая загадка. (Некоторые учёные считают, что у кукушек есть свой “компас” -  магнитное поле Земли.)

¾ Ребята, а видели ли вы как летят птицы? /ответы учащихся/

 Некоторые птицы во время полёта выстраиваются в определённом порядке, например, журавли, утки, гуси косяком или клином. Летящей впереди птице приходится труднее всех – она рассекает воздух. Впереди всегда летят взрослые самые сильные птицы, а за ними молодые и слабые. Когда летящая впереди птица устаёт, она уступает место другой птице. Мелкие птицы и грачи летят большими скученными стаями.

¾ Посмотрите, как летят птицы.

Просмотр видеофильма «Полет птиц»

Игра “Узнай, какая птица”.

¾ А теперь, ребята, мы поиграем с вами в игру. Она называется "Узнай какая птица". Если я назову перелетную птицу, вы должны поднять руки вверх и два раза хлопнуть, если я назову зимующую птицу, вы должны присесть.

Грач, поползень, дятел, цапля, стриж, ворона, воробей и т.д..