Познавательное развитие малыша

В 2,5 года ребёнок начинает всерьёз увлекаться играми. Он любит подражать родителям и другим взрослым, например врачу. Вместе с тем, в его играх уже чувствуется различие по гендерному принципу: мальчик подражает папе, а девочка маме.

Бытовые навыки ребёнка в 2,5 года

В быту карапуз становится более самостоятельным, приобретая новые навыки:

Умеет сам пить из чашки и кушать ложкой.

Может надеть простые вещи и обувь с несложными застёжками.

Расстёгивает и застёгивает несколько пуговиц.

Умывается, моет руки, вытирается полотенцем, причёсывается. Пытается чистить сам зубы, но лучше пока эту процедуру делать вместе со взрослыми.

Просится на горшок, причём самостоятельно снимает и надевает штанишки.

Развитие речи малыша

У маленького человечка начинается «период почемучки», потому что к вопросам «Где?» и «Куда?» карапуз присоединяет «Почему?» Кроме того, малыш уже умеет контролировать силу своего голоса и может говорить то громко, то тихо.

В речевом развитии ребёнка наметились заметные сдвиги, поскольку он:

Говорит о себе «Я», всё чаще вы слышите: «Я сам!»

Может называть себя именем любимого персонажа сказки или мультика.

Полностью или упрощённо называет своё имя. Знает и называет имена близких людей.

 

Разговаривает с другими детьми во время игр.

Понимает рассказы взрослых, может даже принять участие в общей беседе.

В речи употребляет практически все части речи, разговаривает, используя предложения, состоящие из 3–4 слов.

Умеет описать простую картинку, ответить на наводящие вопросы.

Знает названия некоторых животных, предметов быта, одежды, посуды, продуктов.

Внимательно слушает сказку и повторяет за взрослым знакомые слова.

Эмоциональное развитие ребёнка в 2,5 года

Это возраст, когда у карапуза начинают активно проявляться разнообразные эмоции: он радуется или злится, восторгается или обижается, жалеет, тоскует, боится и даже умеет испытывать гордость, если его хвалят за какие-то достижения.

В 2,5 года уже формируются некоторые черты характера, что сказывается на его поведении. Малыш в этом возрасте начинает чувствовать красоту: цветок, картинка, красивый ребёнок вызывают у крохи восхищение.

Проявляет интерес к животным, жалеет их.

Способен понять печаль или огорчение другого человека, в доступных его пониманию ситуациях сопереживает близким.

Уже чувствует, кто в семье имеет сильный, а кто слабый характер. Первым подчиняется, вторых не слушается.

Испытывает заметное удовольствие, слушая знакомую мелодию или песню. Пытается воспроизводить под музыку знакомые движения.

Радуется весёлым играм со взрослыми и детьми, испытывает восторг, когда танцует.

Незнакомого человека встречает настороженно, но, видя его дружелюбность, легко вступает в контакт.

 

 

Сохраняет чувство привязанности к самым близким людям. Огорчается, когда мама или папа уходят, но уже не плачет и быстро успокаивается.

Способен вспомнить свои прошлые эмоции, например, отдых в парке — весело, посещение врача — страшно, болезнь — больно и плохо.

Чему ещё нужно учить кроху в 2,5 года?

Чтобы развитие малыша соответствовало его возрасту, родителям важно каждую свободную минуту посвящать его воспитанию. Сделайте основной упор на следующих навыках:

· Аккуратность: убрать за собой игрушки, повесить одежду.

· Выполнение сложных заданий: малыш должен запомнить и последовательно выполнить два и более действий.

· Самостоятельность: малыш должен уметь играть один не менее получаса.

· Уметь делать выбор из двух или более вариантов: пить сок или компот, надевать синюю шапку или красную и т. п.

Мы желаем вам, уважаемые родители, чтобы ваш карапуз рос здоровым и весёлым и каждый день не уставал радовать вас новыми успехами и достижениями.

Бытовые навыки

· своими силами справляются с умыванием, используя при этом мыло и полотенце, даже чистят зубы;

· умеют расчесывать волосы;

· стараются по возможности ликвидировать всякие следы небрежности;

· поддерживают порядок, готовы сами убирать игрушки, укладывать свои вещи на стул или в шкаф;

· сами кушают, пользуясь ложкой, и пьют из чашек;

· одеваются и обуваются без чужой помощи, если нет застежек;

· контролируют телесные нужды.