Формула для решения задач на разведение растворов

Метр (м) - мера длины

1 метр = 10 дециметров (дм)

1 дециметр = 10 сантиметров (см)

1 сантиметр = 1 0 миллиметров (мм)

 

2. Грамм (г) - мера массы

1 килограмм = 1 000 грамм (г)

1 грамм = 1 000 миллиграмм (мг)

1 миллиграмм = 1 000 микрограмм (мкг)

ДОЛИ ГРАММА

0,1 г – дециграмм

0,01 – сантиграмм

0,001 – миллиграмм (мг)

0,0001 – децимиллиграмм

0,00001 – сантимиллиграмм

0,000001 – миллимиллиграмм или промилли или микрограмм (мкг)

 

Литр (л) - мера объема

1 литр = 1 000 миллилитров (мл) = 1 дм³

1 миллилитр = 1 см³

ü Масса 1 мл раствора приблизительно равна 1 г

 

Объем чайной ложки = 5 мл

Объем десертной ложки = 10 мл

Объем столовой ложки = 15 мл

1 мл = 20 капель водного раствора

1 мл = 40 капель спиртового раствора

2.1. Составление и решение пропорций

 

1.2. Расчет процентной концентрации растворов

Масса раствора состоит из массы вещества и массы воды, т.е.

 

Процентная концентрация – отношение массы растворенного вещества к массе раствора.

ü С - процентная концентрация раствора означает, что С грамм сухого вещества содержится в 100 миллилитрах раствора.

 

Пример. 20 г вещества растворены в 150 г воды. Вычислить процент растворенного вещества.

Решение:

1. Определим сколько всего раствора получилось.

20 + 150 = 170 г

2. Вычислим, процентную концентрацию раствора.

170 г – 100 %

20 г – х %

х = .

Ответ: 11 %.

 

Пример. 150 г вещества растворены в 350 г воды. Определить процентную концентрацию раствора.

Решение:

1. Определим сколько всего раствора получилось.

150 + 350 = 500 г

2. Вычислим, процентную концентрацию раствора.

500 г – 100 %

150 г – х %

х = .

 

Для дезинфекции чаще всего используются растворы хлорамина:

0,5% - для обработки  рук;

1% - для уборки палат;

2% - для дезинфекции термометров;

3% - для текущей уборки в процедурном кабинете; для дезинфекции клизменных наконечников;

5% - для дезинфекции плевательницы туберкулезных больных. Хлорную известь используют для уборки коридоров, санузлов.

Маточный раствор - это 10% раствор хлорной извести.

 

 

В 1 квартале на 3см,

Во 2-м - на 2,5см,

В 3-м - на 1,5см,

В 4-м - на 1 см.

Рост ребёнка после года можно вычислить по формуле: 75+6 n, где 75см - средний рост ребёнка в 1 год, 6см - среднегодовая прибавка, n - возраст ребёнка.

 

 

4.РАСЧЕТ ПИТАНИЯ. ФОРМУЛА ШКАРИНА.

Существует несколько способов определения суточного объема питания:

1. Объемный.

2. Калорийный

3. Расчет по возрасту ребенка. Формула Шкарина

4. Расчет по весу и росту. Метод Рейхе

 

Ребенок в возрасте 2 месяца (8 недель) должен получать в сутки 800 мл молока.

V сут=800  50 n

· Если n - число недель, недостающее до 8-ми недель, тогда формула берется со знаком минус.

· Если n - число месяцев больше 2-х, формула берется со знаком плюс.

V_раз= , N - число кормлений в сутки.

Контрольное кормление проводится, когда недостаточное количество молока у мамы: для этого необходимо взвесить ребенка до кормления и после кормления, затем сравнить с формулой.

Пример №1. Ребенку пять месяцев. Масса при рождении 3 кг 200г. Ребенок весит 6кг. Оценить вес ребёнка в соответствии с нормой.

Решение:  =3200+800х=3200+4000=7200(г) - норма

           6кг < 7кг 200г.

Пример №2. Ребенок родился с весом тела 3 кг. В 3 месяца вес ребёнка составляет 4 кг. Определите дефицит массы тела ребёнка.

Решение. Долженствующая масса тела ребёнка в 4 месяца равна 5,4кг. Разность  составляет 1,4кг.

5,4 - 100%

1,4 – х%

 

Ответ: дефицит 2 степени.

 

Пример № 3. Вес ребенка при рождении 3300 г., в три месяца его масса составила 4900 г. Определить степень гипотрофии.

Решение: Гипотрофия I степени при дефиците массы 10-20%, II степени – 20-30%, III степени – больше 30%.

1) Сначала определим, сколько должен весить ребенок в 3 месяца, для этого к весу при рождении ребенка прибавим ежемесячные прибавки, т.е.

г

2) Определяем разницу между долженствующим весом и фактическим (т.е. дефицит массы):

 г

3) Определяем какой процент, составляет дефицит массы, для этого воспользуемся формулой (2)

Ответ: Гипотрофия I степени и составляет 10,9%.

Пример №4. Определить рост 7-ми месячного ребенка.

Решение: Р = 75 – 4 1 – 2 1,5 = 68 см.

 

Пример № 5. Ребенку три месяца. При кормлении он высасывает 80мл молока.

Оценить: достаточно ли молока ребенку, или нет.

Решение: V_сут = 800+50 3 = 800+150 = 950(мл)

В сутки 6 кормлений.

V_p =  =160(мл)

Ответ: недостаточно.

Пример № 6. Физиологическая убыль массы новорожденного ребенка в норме до 10%. Ребенок родился с весом 3.500, а на третьи сутки его масса составила 3.300. Вычислить процент потери веса.

Решение: Для решения данной задачей воспользуемся формулой

Потеря веса на третьи сутки составила 3500-3300=200 грамм. Найдем, сколько процентов 200г составляет от 3.500г., для этого воспользуемся формулой (2)

Ответ: физиологическая убыль массы в норме и составила 5,7%

Пример №7. Ребенок родился ростом 51 см. Какой  рост должен быть у него в 5 месяцев (5 лет)?

Решение:Прирост за каждый месяц первого года жизни составляет: в I четверть (1-3 мес.) по 3 см за каждый месяц, во II четверть (3-6 мес.) - 2,5 см, в III четверть (6-9мес.) – 1,5 см и в IV четверть (9-12 мес.) – 1,0 см.

Рост ребенка после года можно вычислить по формуле:

где 75 - средний рост ребенка в 1 год, 6 – среднегодовая прибавка, n – возраст ребенка.

Рост ребенка в 5 месяцев: 51+3*3+2*2,5= 65 см

Рост ребенка в 5 лет: 75+6*5=105 см

Пример №8. Ребенок родился весом 3900г. Какой вес должен быть у него в 6 месяцев, 6 лет, 12 лет?

Решение: Увеличение массы тела ребенка за каждый месяц первого года жизни:

Месяц	1	2	3	4	5	6
Прибавка	600	800	800	750	700	650
Месяц	7	8	9	10	11	12
Прибавка	600	550	500	450	400	350

ü Массу тела ребенка до 10 лет в килограммах можно вычислить по формуле: m =10+2 n, где 10 средний вес ребенка в 1 год, 2 – ежегодная прибавка веса, n – возраст ребенка.

ü Массу тела ребенка после 10 лет в килограммах можно вычислить по формуле: m =30+4(n -10), где 30 – средний вес ребенка в 10 лет, 4 – ежегодная прибавка веса, n – возраст ребенка.

· Вес ребенка в 6 месяцев: m =3900+600+2*800+750+700+650= 8200г.

· Вес ребенка в 6 лет: m =10+2*6=22кг

· Вес ребенка в 12 лет: m =30+4*(12-10)= 38 кг

Пример № 9. Какое артериальное давление должно быть у ребенка 7 лет?

Решение: Ориентировочно артериальное максимальное давление у детей после года можно определить с помощью формулы В.И.Молчанова: , где 80 – среднее давление ребенка 1 года (в мм.рт.ст.), - возраст ребенка.

Минимальное давление составляет максимального.

Максимальное давление у ребенка 7 лет: мм.рт.ст

Пример № 10. Рассчитать суточную калорийность пищевого рациона ребенка 10 лет.

Решение: Суточная калорийность рассчитывается по формуле: , где - число лет, 1000 – суточная калорийность пищевого рациона ребенка для годовалого ребенка.

Суточная калорийность пищевого рациона для ребенка 10 лет:

ккал

№ 11. Определить количество мочи, выделяемой за сутки ребенком 7 лет.

Решение: Для определения количества мочи, выделяемой за сутки ребенком, можно воспользоваться формулой: , где 600 – количество мочи в мл, выделяемой ребенком 1 года за сутки, 100 – ежегодная прибавка, - число лет жизни ребенка.

Ребенок 7 лет за сутки выделит: 600+100(7-1)=1200 мл

Математические вычисления, используемые при изучении диагностики в акушерстве и гинекологи, оказания акушерско-гинекологической помощи, сестринского ухода в акушерстве и гинекологии

Пример № 1. Сколько необходимо вещества и воды для приготовления 1л 2% раствора?

 

Решение: Количество раствора 1 л (1000г). Известно, что раствор 2%, значит, количество вещества составляет 2% от количества раствора:

Количество воды есть разность между количеством раствора и количеством вещества:

Ответ: Для приготовления 1 л 2% раствора необходимо 980г воды и 20г вещества.

Пример № 2. К 2 кг шестидесятипроцентного раствора серной кислоты добавили восьмидесятипроцентной - 4кг кислоты. Какова концентрация нового раствора?

Решение:

1. Пусть х кг-количество серной кислоты в 60%растворе. Составим пропорцию:

2 кг - 100%

х кг - 60%

Найдем х. (кг).

2. Пусть у кг - количество серной кислоты в 80% растворе.

Составим пропорцию:

1кг - 100%

у кг - 80%

Найдем у.

 0,8(кг)

3. Найдем: а) массу нового раствора

2 кг + 1 кг = 3 кг.

б) количество серной кислоты в новом растворе

х + у = 1,2 кг +0,8 кг = 2 кг.

4. Пусть к % - концентрация нового раствора. Составим пропорцию:

3кг- 100%

2 кг - к %

Найдем концентрацию к:

(%)

Ответ:  66,7%

Пример № 3. Цена деления инсулинового шприца – 4 ЕД. Скольким делениям шприца соответствует 28 ЕД. инсулина? 36 ЕД.? 52 ЕД.?

Решение: Для того, чтобы узнать скольким делениям шприца соответствует 28 ЕД. инсулина необходимо: 28:4 =7(делениям).

Аналогично: 36:4=9(делениям)

                  52:4=13(делениям)

Ответ: 7, 9, 13 делениям.

Пример № 4. Сколько нужно взять 10% раствора осветленной хлорной извести и воды (в литрах) для приготовления 10л 5%раствора.

Решение:

1) 100 г – 5г

10000 г - х

 (г) активного вещества

2) 100% – 10г

  х % – 500г

 (мл) 10% раствора

3) 10000-5000=5000 (мл) воды

Ответ: необходимо взять 5000мл осветленной хлорной извести и 5000мл воды.

 

Пример № 5. Сколько нужно взять 10% раствора хлорной извести и воды для приготовления 5л 1% раствора.

Решение:

Так как в 100 мл содержится 10 г активного вещества то,

1) 100г – 1мл

5000 мл – х

 (мл) активного вещества

2) 100% – 10мл

х %– 50мл

00 (мл) 10% раствора

3) 5000-500=4500 (мл) воды.

Ответ: необходимо взять 500 мл 10% раствора и 4500мл воды.

Пример № 6. Сколько нужно взять 10% раствора хлорной извести и воды для приготовления 2л 0,5% раствора.

Решение:

Так как в 100 мл содержится 10 мл активного вещества то,

1) 100 % – 0,5мл

2000 – х

0 (мл) активного вещества

2) 100 % – 10 мл

х – 10 мл

 (мл) 10% раствора

3) 2000-100=1900 (мл) воды.

Ответ: необходимо взять 10 мл 10% раствора и 1900 мл воды.

Пример № 7. Сколько нужно взять хлорамина (сухое вещество) в г и воды для приготовления 1 литра 3%раствора.

Решение:

Процент – количество вещества в 100 мл.

1) 3г – 100 мл

х - 10000 мл

г

2) 10000 – 300=9700мл.

Ответ: для приготовления 10 литров 3%раствора необходимо взять 300г хлорамина и 9700мл воды.

Пример № 8. Сколько нужно взять хлорамина (сухого) в г и воды для приготовления 3-х литров 0,5% раствора.

Решение:

Процент – количество вещества в 100 мл.

1) 0,5 г – 100 мл

х - 3000 мл

г

2) 3000 – 15=2985мл.

Ответ: для приготовления 10 литров 3%раствора необходимо взять 15г хлорамина и 2985мл воды

 

  Пример № 9. Сколько нужно взять хлорамина (сухого) в г и воды для приготовления 5 литров 3% раствора.

Решение:

Процент – количество вещества в 100 мл.

1) 3 г – 100 мл

х - 5000 мл

г

2) 5000 – 150= 4850мл.

Ответ: для приготовления 5 литров 3%раствора необходимо взять 150г хлорамина и 4850 мл воды.

 

Пример № 10. Для постановки согревающего компресса из 40% раствора этилового спирта необходимо взять 50мл. Сколько нужно взять 96% спирта для постановки согревающего компресса?

Решение:

По формуле (1)

мл

Ответ: Для приготовления согревающего компресса из 96% раствора этилового спирта необходимо взять 21 мл.

Пример № 11. Приготовить 1 литр 1% раствор хлорной извести для обработки инвентаря из 1 литра маточного 10% раствора.

Решение: Подсчитайте сколько нужно взять мл 10% раствора для приготовления 1% раствора:

10г – 1000 мл

1г - х мл

Ответ: Чтобы приготовить 1 литр 1% раствора хлорной извести нужно взять 100 мл 10% раствора и добавить 900 мл воды.

 

Пример № 12. Больной должен принимать лекарство по 1 мг в порошках 4 раза в день в течении 7 дней, то сколько необходимо выписать данного лекарства (расчет вести в граммах).

Решение: 1г = 1000мг, следовательно, 1 мг = 0,001 г.

Подсчитайте сколько больному необходимо лекарства в день:

4* 0,001 г = 0,004 г, следовательно, на 7 дней ему необходимо:

7* 0,004 г = 0,028 г.

Ответ: данного лекарства необходимо выписать 0,028 г.

 

Пример № 13. Больному необходимо ввести 400 тысяч единиц пенициллина. Флакон по 1 миллиону единиц. Развести 1:1. Сколько мл раствора необходимо взять.

Решение: При разведении 1:1 в 1 мл раствора содержится 100 тысяч единиц действия. 1 флакон пенициллина по 1 миллиону единиц разводим10 мл раствора. Если больному необходимо ввести 400 тысяч единиц, то необходимо взять 4 мл полученного раствора.

Ответ: необходимо взять 4 мл полученного раствора.

 

Пример №14.   В норме физиологическая потеря в родах составляет 0,5% от массы тела. Определить кровопотерю в мл., если масса женщины 67 кг?

Решение: Воспользуемся формулой (1 ).

Ответ: Кровопотеря составила 0,34 мл.

Пример № 15. Шоковый индекс равен отношению пульса к систолическому давлению. Определить шоковый индекс, если пульс – 100, а систолическое давление – 80.

Решение:  для определения шокового индекса необходимо значение пульса разделить на значение систолического давления:

Ответ:  шоковый индекс равен 12,5

 

Пример № 16. Определите кровопотерю в родах, если она составила 10% ОЦК, при этом ОЦК составляет 5000 мл.

Решение: для определения кровопотери в родах, необходимо найти, сколько составляет 10% от 5000. Для этого воспользуемся формулой (1)

Ответ: кровопотеря в родах 500 мл.

Мл - 40 ЕД

Пример № 1. Пациенту необходимо ввести 30ЕД. Сколько миллилитров инсулина необходимо набрать в шприц?

Решение: Составляем пропорцию:

1 мл - 40 ЕД

             х мл - 30 ЕД

 х = 0,75мл

Ответ: 0,75мл инсулина.

 

Пример № 2. Ввести больному 24 единицы инсулина. Цена деления шприца 0,1 мл.

Решение: в 1 мл инсулина содержится 40 единиц инсулина. В 0,1 мл инсулина содержится 4 единицы инсулина. Чтобы ввести больному 24 единицы инсулина необходимо взять 0,6 мл инсулина.

 

РАЗВЕДЕНИЕ АНТИБИОТИКОВ.

Г нужно 5 мл растворителя.

Пример № 1. Во флаконе 500000 ЕД пенициллина. Пациенту врач назначил ввести 100000ЕД пенициллина 4 раза в сутки. Какое количество растворителя необходимо ввести во флакон для разведения, и сколько миллилитров раствора надо набрать в шприц?

Решение:

1. Определим количество растворителя. Для этого составим пропорцию и найдем х.

 1мл - 200 000 ЕД

хмл - 500 000 ЕД

  2,5 мл растворителя введем во флакон.

2. Определим количество раствора лекарственного вещество, которое необходимо набрать в шприц.

1мл - 200 000 ЕД

хмл - 100 000 ЕД

 

 0,5 мл раствора наберем в шприц для введения пациенту

Ответ: 2,5 мл растворителя; 0,5 мл раствора.

Пример № 2. Во флаконе 1 000000 Ед бензилпенициллина. Для разведения использовали 10 мл растворителя. Назначение врача: сделать инъекцию 90 000 ЕД.

1.Сколько мл раствора вы возьмете для инъекции?

Решение.

1 000000 Ед – 10 мл

90 000 Ед – х мл

Для инъекции надо набрать в шприц 0,9 мл раствора.

2. Сколько мл останется во флаконе?

10 мл – 0,9 мл = 9,1 мл

3. Сколько это единиц?

1 000000 Ед – 90 000 Ед = 910 000 Ед

Пример № 3. Во флаконе ампициллина находится 0,5 сухого лекарственного средства. Сколько нужно взять растворителя, чтобы в 0,5 мл раствора было 0,1 г сухого вещества.

Решение: при разведении антибиотика на 0,1 г сухого порошка берут 0,5 мл растворителя, следовательно, если,

0,1 г сухого вещества – 0,5 мл растворителя

0,5 г сухого вещества - х мл растворителя

получаем:

Ответ: чтобы в 0,5 мл раствора было 0,1 г сухого вещества необходимо взять 2,5 мл растворителя.

 

  Пример № 4. Во флаконе пенициллина находится 1 млн. ЕД сухого лекарственного средства. Сколько нужно взять растворителя, чтобы в 0,5 мл раствора было 100000 ЕД сухого вещества.

Решение: 100000 ЕД сухого вещества – 0,5 мл сухого вещества, тогда в 100000 ЕД сухого вещества –0,5 мл сухого вещества.

1000000 ЕД – х

Ответ: чтобы в 0,5 мл раствора было 100000ЕД сухого вещества необходимо взять 5 мл растворителя.

 

Пример № 5. Во флаконе оксацилина находится 0,25 сухого лекарственного средства. Сколько нужно взять растворителя, чтобы в 1 мл раствора было 0,1 г сухого вещества

Решение:

1 мл раствора – 0,1г

х мл             - 0,25 г

Ответ: чтобы в 1 мл раствора было 0,1 г сухого вещества нужно взять 2,5 мл растворителя.

Пример № 6. Пациенту необходимо ввести 400 тысяч единиц бензилпенициллина. Флакон по 1 миллиону единиц. Развести 1:1. Сколько мл раствора необходимо взять.

Решение: При разведении 1:1 в 1 мл раствора содержится 100 тысяч единиц действия. 1 флакон бензилпенициллина по 1 миллиону единиц разводим 10 мл раствора. Если пациенту необходимо ввести 400 тысяч единиц, то необходимо взять 4 мл полученного раствора.

Пример № 7. Больному назначено ввести 5мл 10% раствора хлористого кальция (CaCl ₂). Какое количество растворителя надо добавить, если в ампуле объёмом 20мл содержится 15% раствор хлористого кальция?

Решение.

1. Найдем содержание хлористого кальция в 20мл ампуле.

100мл – 15г вещества

20мл – хг

2. Определим количество растворителя, необходимого для получения 10% раствора.

                               (20+х)мл – 3г

                                    100мл – 10г

10мл растворителя необходимо добавить.

Ответ: 10мл

Решение:  

 

Пример № 2. Назначение врача: 5% раствор декстрозы внутривенно капельно со скоростью 125 мл/ч в течение следующих 8 ч.

Метр (м) - мера длины

1 метр = 10 дециметров (дм)

1 дециметр = 10 сантиметров (см)

1 сантиметр = 1 0 миллиметров (мм)

 

2. Грамм (г) - мера массы

1 килограмм = 1 000 грамм (г)

1 грамм = 1 000 миллиграмм (мг)

1 миллиграмм = 1 000 микрограмм (мкг)

ДОЛИ ГРАММА

0,1 г – дециграмм

0,01 – сантиграмм

0,001 – миллиграмм (мг)

0,0001 – децимиллиграмм

0,00001 – сантимиллиграмм

0,000001 – миллимиллиграмм или промилли или микрограмм (мкг)

 

Литр (л) - мера объема

1 литр = 1 000 миллилитров (мл) = 1 дм³

1 миллилитр = 1 см³

ü Масса 1 мл раствора приблизительно равна 1 г

 

Объем чайной ложки = 5 мл

Объем десертной ложки = 10 мл

Объем столовой ложки = 15 мл

1 мл = 20 капель водного раствора

1 мл = 40 капель спиртового раствора

2.1. Составление и решение пропорций

 

1.2. Расчет процентной концентрации растворов

Масса раствора состоит из массы вещества и массы воды, т.е.

 

Процентная концентрация – отношение массы растворенного вещества к массе раствора.

ü С - процентная концентрация раствора означает, что С грамм сухого вещества содержится в 100 миллилитрах раствора.

 

Пример. 20 г вещества растворены в 150 г воды. Вычислить процент растворенного вещества.

Решение:

1. Определим сколько всего раствора получилось.

20 + 150 = 170 г

2. Вычислим, процентную концентрацию раствора.

170 г – 100 %

20 г – х %

х = .

Ответ: 11 %.

 

Пример. 150 г вещества растворены в 350 г воды. Определить процентную концентрацию раствора.

Решение:

1. Определим сколько всего раствора получилось.

150 + 350 = 500 г

2. Вычислим, процентную концентрацию раствора.

500 г – 100 %

150 г – х %

х = .

 

Для дезинфекции чаще всего используются растворы хлорамина:

0,5% - для обработки  рук;

1% - для уборки палат;

2% - для дезинфекции термометров;

3% - для текущей уборки в процедурном кабинете; для дезинфекции клизменных наконечников;

5% - для дезинфекции плевательницы туберкулезных больных. Хлорную известь используют для уборки коридоров, санузлов.

Маточный раствор - это 10% раствор хлорной извести.

 

 

Формула для решения задач на разведение растворов

(получить из более концентрированного раствора менее концентрированный)

1 действие:

 количество мл более концентрированного раствора (который необходимо развести)

 необходимый объем в мл (который необходимо приготовить)

- концентрация менее концентрированного раствора (того, который необходимо получить)

- концентрация более концентрированного раствора (того, который разводим)

2 действие:

Количество мл воды (или разбавителя) =  или воды до (ad) необходимого объема ()

1.3. Решение задач профессиональной направленности

Давая пациенту таблетки, капсулы, лекарственные средства в жидком виде, нужно помнить следующее правило:

ü дозировка препарата, имеющегося у вас, и дозировка, назначенная врачом, должны быть в одинаковых единицах;

ü точно разделить можно только специально помеченные таблетки или таблетки с насечкой.

Пример 1. Пациенту назначен антибиотик в дозе 250 мг на один прием. Препарат расфасован в граммах. Сколько граммов необходимо пациенту на один прием?

Пример 2. Пациент должен принимать препарат по 1 мг в порошках 4 раза в день в течение 7 дней. Сколько необходимо выписать данного препарата (расчет вести в граммах).

Пример 3. Пациенту назначен простафлин (оксациллин) в капсулах внутрь по 0,5 г каждые 6 часов. В наличие капсулы препарата по 250 мг. Сколько капсул необходимо пациенту на один прием?

Пример 4. Пациенту назначен препарат по 5 мг 3 раза в день. В наличие таблетки с насечкой по 0,02 г. Сколько таблеток в день необходимо принимать пациенту?

Пример 5. При лечении пациент должен принимать лекарство в растворе по одной чайной ложке 3 раза в день в течение 20 дней. Какое количество лекарственного раствора ему необходимо принять?

Решение:

Пример 6. Пациенту назначено принять 450 мл лекарственного раствора в течение 10 дней. Какое количество столовых ложек он должен принимать ежедневно?

Пример 7. Пациенту назначено 2 г лекарственного средства в виде микстуры. Имеется микстура, 2 мл которой содержат 500 мг препарата. Какое количество микстуры необходимо принять пациенту?

Пример 8. Пациенту назначено лекарственное средство 0,06 г внутрь во время ужина. Имеется раствор, 5 мл которого содержат 40 мг препарата. Какое количество лекарственного средства необходимо принять пациенту?

Математические вычисления, используемые при изучении технологии изготовления лекарственных форм и дисциплины «Фармакология».

 

ü Методы изготовления жидких лекарственных форм и способы выражения концентрации.

Растворы и другие жидкие лекарственные формы изготавливают методами:

массо-объемным, по массе, по объему.

Действующей Государственной фармакопеей принят, как основной, массо-объемный метод изготовления жидких лекарственных форм.

В зависимости от метода изготовления, содержание лекарственных веществ в жидких лекарственных формах выражается в концентрациях: массо-объемной, по массе, по объему.

Массо-объемная концентрация - количество лекарственного средства в граммах в 100 миллилитрах жидкой лекарственной формы. Например, 1:10 или 1:20 означает, что следует взять 1 г жидкого лекарственного средства или вещества и растворителя до получения 10 мл или 20 мл жидкой лекарственной формы.

Концентрация по массе - количество лекарственного средства в граммах в 100 г жидкой лекарственной формы;

Объемная концентрация - количество жидкого лекарственного средства в миллилитрах в 100 мл жидкой лекарственной формы.

Концентрация в соотношении показывает содержание 1 грамма вещества в данном объеме раствора.

Пример 9. Рассчитать количество сухого вещества в 80 мл 20 % раствора.

Пример 10. Определите концентрацию в соотношении, если процентная концентрация составила 10%.

Пример 11. Определите процентную концентрацию раствора, заданную соотношением 1:20.

Математические вычисления, используемые при изучении диагностики в педиатрии, лечении пациентов детского возраста, сестринского ухода в педиатрии

 

 Первый вопрос, который задают счастливой паре после рождения малыша, касается веса и роста новорожденного. Чем обусловлен интерес к этим данным, и на какие показатели следует ориентироваться родителям, озабоченным нормальным развитием долгожданного крохи?

Теория. Для зрелого доношенного ребёнка характерны следующие средние показатели физического развития (ФР):

масса тела 3300г для девочек

                     3500г для мальчиков,

длина тела 50-52см,

окружность головы 34-35см,

окружность груди - 33-35см.

 

Кроме того, имеет значение соотношение этих величин, так называемый индекс Кетле I: отношение массы тела к его длине. По этому показателю судят о том, достаточно ли питания получал малыш в период внутриутробной жизни.

 Масса тела до года увеличивается:

    • на 800 грамм в первом полугодии (ежемесячно)

• на 400 грамм во втором полугодии (ежемесячно)

 

1. РАСЧЁТ МАССЫ ТЕЛА

 - масса при рождении

 – масса долженствующая

 - масса фактическая

1.1. Определение массы тела до 6 месяцев

 =  + 800 ,

           n – число месяцев,

 

1.2. Определение массы тела после от 6-ти месяцев до 1 года

= + 4800+400(n – 6)

n - число месяцев, ;

 

1.3. Определение массы тела ребёнка от 1 года до 10 лет

      Массу тела ребёнка до 10 лет в кг можно вычислить по формуле:

= 10+2 n,

где 10кг - средний вес ребёнка в 1 год,

2кг - ежегодная прибавка веса,

n - возраст ребёнка.

 

1.4. Массу тела ребёнка после 10 лет в кг можно вычислить по формуле:

 = 30+4(n -10),

     где 30 - средний вес ребёнка в 10 лет, 4 - ежегодная прибавка веса, n - возраст ребёнка.

 

2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ СТЕПЕНИ ГИПОТРОФИИ

I степень - дефицит массы 10 - 20%

II степень - дефицит массы 20 – 30%

III степень - дефицит массы > 30%

РАСЧЁТ:

- 100%

- х%

               х% = (