Раздел 4. Общий список интернет-ресурсов

 

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ИСТОРИЯ ИСТОРИЧЕСКОЙ НАУКИ»

 

 

1. Барг М. А. Эпохи и идеи. // nobles.narod.ru/mediev01.htm

2. Виндельбанд В. История философии // www.myline.ru/cntnt/vindelband.html

3. Возникновение историзма Ф. Мейнеке // platonanet.org.ua/load/knigi_po_filosofii/filosofija_istorii/mejneke_vozniknovenie_istorizma/29-1-0-729

4. Всемирная история. Единое научно-образовательное пространство // www.worldhist.ru/ books/new/Barg.htm

5. Елисеева Н. В. Теоретические проблемы исторических исследований // www.auditorium.ru/books/4544/index.html

6. Зверева Г. И. Понятие «исторический опыт» в «новой философии истории» // Теоретические проблемы исторических исследований. Институт европейских культур. Материалы блок-семинаров // www.iek.edu.ru/blocklec/bisave1a.htm

7. История становления научных школ и направлений – Б. Г. Могильницкий // his95.ru/intro.htm

8. Манфред А. З. Три портрета //revolution.allbest.ru/history/00002951_0.html

9. Манфред А.З. Наполеон и его время // Французский ежегодник 2006./book-www.ru/istor/ludi/43361871.html

10. Могильницкий Б. Г. Введение в методологию истории // fiimo.ucoz.kz/forum/16-74-1

11. Некрылов С. А. История становления и развития научных школ Учебное пособие // www. humanities.edu.ru/db/msg/22540

12. Поляков Ю. А. Историческая наука: люди и проблемы // www.rosspen.com/R/Data/misc/04.htm

13. Репина Л. П. Междисциплинарность и история // www.genderstudies.info/hist/hist5.php

14. Румянцева М. Ф. Теория истории // www.studylib.com/gumanitarnye-nauki/istoriya/293-m-f-rumyanceva-teoriya-istorii.html

15. Трельч Э. Историзм и его проблемы // www.ukazka.ru/kniga423700.html

16. Февр Л. «Историзирующая история». Из сборника «Бои за историю» // eps.dvo.ru/rap/2004/1/pdf/rap-099-110.pdf

 

РАЗДЕЛ 5. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

На занятиях используется следующее оборудование: персональный компьютер, мультимедиа-проектор, светоотражающий экран, звуковые колонки, флип-чарт.

 

 

ЧАСТЬ 3. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

 

История исторической науки

Наименование дисциплины / курса	Уровень образования	Статус дисциплины в рабочем учебном плане	Количество зачетных единиц / кредитов	Форма отчетности	Курс, семестр
Историография Новой истории стран Европы и Северной Америки	магистратура	ОП	1	экзамен	2 курс, 2 семестр

 

Смежные дисциплины по учебному плану:
История исторической науки
ВВОДНЫЙ БЛОК (проверка сформированности компетенций)
Тема или задание текущей работы	Виды текущей аттестации	Аудиторная или внеаудиторная	Максимальное/ минимальное количество баллов
			*	***
			*	***
Итого:			*	***
БАЗОВЫЙ БЛОК (проверка сформированности компетенций)
Тема или задание текущей работы	Виды текущей аттестации	Аудиторная или внеаудиторная	Максимальное/ минимальное количество баллов
Посещение занятий		аудиторная	5	15
Подготовка презентации		аудиторная	10	20
Ответы на семинарских занятиях		аудиторная	5	15
Коллоквиум		аудиторная	6	20
Зачет/ дифференцированный зачет/ экзамен		аудиторная	5	15
Итого:			31	85
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ БЛОК
Тема или задание текущей аттестационной работы	Виды текущей аттестации	Аудиторная или внеаудиторная	Максимальное/ минимальное количество баллов
Посещение занятий, выполнение индивидуальных семинарских заданий		аудиторная	0	5
Рецензирование научной монографии		аудиторная	0,5	5
Подготовка доклада		аудиторная	0,5	5
Итого:			1	15
Итого по дисциплине:			31	100

Необходимый минимум баллов и форм работ для прохождения рубежной аттестации:

__________26___________

Необходимый минимум баллов и форм работ для допуска к промежуточной аттестации:

_________31____________

Виды и формы работ для допуска к выполнению Дополнительного блока:

______Обязательное выполнение минимальных требований базового блока, что в сумме равняется 31 баллу_______________

 

Студент, не выполнивший необходимый минимум работ, до сессии не допускается.

ФИО преподавателя: Агуреев С.А. ________________________________________________

Утверждено на заседании кафедры _____________________ от  «___» _________ 201__ г.

Протокол №__

Зав. кафедрой __________________