Понятие о жизнедеятельности человека, видах опасностей и их эволюции.

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ, ВКЛЮЧЕННЫХ В ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ СГМУ ОТДЕЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ (ЗАОЧНОЕ)

Понятие о жизнедеятельности человека, видах опасностей и их эволюции.

Жизнедеятельность человека — это способ его существования, и нормальная повседневная деятельность и отдых. Жизнедеятельность протекает в постоянном контакте со средой обитания. Комфортными называются такие параметры окружающей среды, которые позволяют создать наилучшие для человека условия жизнедеятельности.

Опасность – это явление, процессы, объекты, способные в определенных условиях наносить ущерб здоровью человека непосредственно или косвенно. Опасность хранят все системы, имеющие энергию, химически или биологически активные компоненты и др. Данное определение опасности в БЖД является наиболее общим и включает такие понятия как опасные, вредные факторы производства, поражающие факторы и пр.

Существует несколько способов классификации опасностей:

- по природе происхождения:

а) природные;

б) технические;

в) антропогенные;

г) экологические;

д) смешанные.

- по локализации:

а) связанные с литосферой;

б) связанные с гидросферой;

в) связанные с атмосферой;

г) связанные с космосом.

- по вызываемым последствиям:

а) утомление;

б) заболевание;

в) травма;

г) летальный исход и др.

Согласно официальному стандарту опасности делятся на физические, химические, биологические и психофизические. Физические опасности (рис.2) – движущиеся машины и механизмы, повышенная запыленность и загазованность воздуха рабочей зоны, аномальная температура воздуха, повышенный уровень шума, вибраций, звуковых колебаний и т.д.Химические опасности – общетоксичные, раздражающие, канцерогенные, мутагенные и т.д.

Внешние угрозы национальной безопасности

*развертывание группировок вооруженных сил и средств вблизи границ Российской Федерации и ее союзников;

*территориальные претензии к Российской Федерации, угрозы отторжения от Российской Федерации отдельных территорий;

*вмешательство во внутренние дела Российской Федерации со стороны иностранных государств;

*наращивание группировок войск, ведущее к нарушению сложившегося баланса сил вблизи границ Российской Федерации;

*вооруженные провокации, включая нападения на военные объекты России, расположенные на территории зарубежных государств, а также на объекты и сооружения на Государственной границе РФ и границах ее союзников;

*действия, затрудняющие доступ России к стратегически важным транспортным коммуникациям;

*дискриминация, несоблюдение прав, свобод и законных интересов граждан Российской Федерации в некоторых зарубежных государствах.

Классификация катастроф

I группа. Естественные или природные катастрофы.

– Метеорологические: Бури (ураганы), морозы, засухи, пожары

– Теллурические и тектонические: Извержения вулканов, землетрясения.

– Топологические: Наводнения, сели, оползни, снежные обвалы.

– Космические: Падение метеоритов и прочие космические катаклизмы.

II группа. Искусственные или технологические катастрофы.

– Транспортные: Авиа- и космические, железнодорожные, автодорожные, на речном и морском флоте.

– Производственные: Механические, химические, радиационные, термические.

III группа. Специфические.

– Войны и вооруженные конфликты.

Классификация и медико-социальная оценка чрезвычайных ситуаций природного характера.

А) Топологические катастрофы.

К ним относятся:

1. Наводнения - это временное значительное затопление местности водой в результате подъема ее уровня в реке, озере или на море, а также образование временных водотоков.

По числу человеческих жертв и ущербу они занимают 2 место после землетрясений. На территории нашей страны существует угроза навод­нений почти для 746 городов и нескольких тысяч населенных пунктов.

Наводнения вызываются:

* Паводками – т.е. быстрым поднятием уровня воды в реке, в результате сильных дождей или интенсивного таяния снежного покрова.

Такие наводнения подразделяют на 4 группы:

низкие (наблюдаются на равнинных реках 1 раз в 5-10 лет), как правило, не не­сут угрозы жизни и здоровью людей;

высокие (наблюдаются раз в 20-25 лет), сопровождаются затоплением значительных участков речных долин, нанося ощутимый матери­альный ущерб, сопровождаются угрозой для жизни людей, что обусловливает необходимость частичной эвакуации населения;

выдающиеся (наблюдаются раз в 50-100 лет), приводят к затоплению целых речных бассейнов;

катастрофические (наблюдаются 1 раза в 100-200 лет), вызывают затопление огромных площадей, сопровождаются большими потерями среди местного населения.

* Воздействием нагонного ветра на морских по­бережьях и в устьях рек, впадающих в море (Санкт-Петербург в 1824, 1924 и 1955 гг. мак. уровень воды достигал 2 - 4 м, в1952 г. на Каспийском море в районе Махачкалы и Каспийска уровень воды поднимался до 4,5 м).

* Цунами - наводнение, вызываемое подводными землетрясениями.

* Авариями на гидротехнических объектах (плотины, гидроузлы, и др.).

При таких авариях основным поражающим фактором будет явление прорыва.

Величина и структура потерь среди населения при таком наводнении зависит:

1. своевремен­ности оповещения.

2. расстояния населенного пункта от места прорыва.

3. време­ни суток.

4. скорости движения и высоты волны прорыва.

5. температуры воды и окружаю­щего воздуха и других факторов.

В зависимости от протяженности затопления, скоро­сти движения воды, высоты волны затопления и расстояния населенного пункта от гидросооружения выделяют четыре зоны затопления

Таким образом, величина общих потерь при внезапном затоплении может составить в среднем 20-35% от числа населения, находящегося в зоне затопления. В холодное время года они могут увеличиваться на 10-20%.

К медицинским последствия наводнений относятся:

1. Утопления:

Выделяют три вида утоплений.

Истинное утопление, когда вода попадает в легкие, ведет к расстройству дыхания и респираторной гипоксии. Кожные по­кровы и слизистые оболочки «утопленников», как правило, имеют синюшную окра­ску (так называемые «синие утопленики»).

При таком утоплении меры по реанимации включают очищение полости рта от посторонних предме­тов (водорослей, тины и т.д.), удаление воды из легких, проведение ИВЛ, непрямого массажа сердца и других мероприятий.

Асфиксическое утопление – при нем попавшая вода в верхние дыхательные пути вызывает рефлекторную остановку дыхания и ларингоспазм. Синюшность кожных покровов и слизистых оболочек при таком утоплении выражена слабо.

При оказании медпомощи прежде всего необходимо преодолеть спазм гортани при проведении ИВЛ с помощью форсированного интенсивного выдоха (желательно применение рото - глоточных трубок воздуховодов).

Синкопальное утопление – при таком утоплении наблюдается рефлекторная останов­ка сердца вследствие психоэмоционального шока, контакта с холодной водой кожи и верхних дыхательных путей. В этом случае клиническая смерть наступает сразу. У утонувших отмечаются бледность кожных покровов.

Вода в легкие в таких случаях как правило не попадает, и поэтому нет необходимости терять время на попытки ее удаление, следует срочно начинать ИВЛ и непрямой массаж сердца.

Спасенные в начальный период утопления сохраняют сознание и должны на­ходиться под контролем окружающих, поскольку у них возможны психические рас­стройства и неадекватные реакции на окружающую обстановку. Возможно развитие так называемого синдрома «вторичного» утопления, когда на фоне относительного благополучия вдруг снова появляется надрывный кашель с обильной мокротой, содержащей прожилки крови, учащаются дыхание и сердцебие­ние, нарастает гипоксия, возникает синюшность кожных покровов, пора­женным в отдельных случаях может потребоваться реанимация.

2. Переохлаждение. Отмечаются отморожения, возрастает заболеваемость пневмониями с высокой летальностью.

3. Механические повреждения различной тяжести.

4. Появление у значительной части населения нервно-психического перенапряжения.

5. Обострение различных хронических заболеваний.

Таким образом, при наводнениях в структуре санитарных потерь будут преобладать пострадавшие с явлениями асфик­сии, ознобления, с острыми нарушениями дыхательной и сердечно-сосуди­стой деятельности, травмами мягких тканей, сотрясениями головного мозга. Часть пострадавших может находиться в состоянии психического расстройства.

2. Сели – это грязевые или грязекаменные потоки в руслах горных рек в результате интенсивных и продолжительных ливневых дождей, бурного таяния ледников и других явлений.

Как правило, сели движутся отдельными волнами со скоростью до 10 м/с и бо­лее, перенося огромные объемы земли, гальки и крупных камней (массой до 100-200 т). Крутой передний фронт селевой волны высотой от 5 до 15 м (мо­жет достигать 25 м) образует «голову» селя. Се­левые потоки обладают большой разрушительной силой. В зоне транзита и остановки сель способен произвести большие разрушения или завалить сооружения селевой массой, толщина отложений которой может достигать нескольких метров.

3. Оползни - скользящее смещение масс горных пород вниз по склону под влиянием силы тяжести;

Возникает, как правило, вследствие подмыва склона, переувлажнения, сейсмических толчков и других факторов.

4. Снежные лавины - возникают в результате накапливания снега на горных вер­шинах. Нередко лавины возникают внезапно и начинают свое движение бесшумно.

Различают:

Основные лавины – они соскальзывают в неопределенных местах со склонов гор и, как правило невелики и не представляют особой опасности.

Лотковые лавины. Большинство таких лавин спускается по определенным лоткам (узкие ложбины на крутых горных склонах). По этим ложбинам одновременно может сорваться 200-300, а иногда до 500 тыс. т снега.

Прыгающие лавины - это лотковые лавины, которые на своем пути встречают «трамплины» и с большой силой «прыга­ют» через них, приобретая возрастающую скорость движения (увели­чивается сила разрушений).

Б) Метеорологические катастрофы (бури, штормы, ураганы, циклоны). Поражающее действие их связанно с чрез­вычайно быстрым, сильным движением воздуха - 30 и более м/с. иногда до 120-210 м/с, вызываю­щее разрушение зданий, гибель людей и животных. При ураганах нередко в результате ин­тенсивного выпадения дождей возникают наводнения.

Смерч - пред­ставляет собой вихрь с вертикально направленной осью вращения, напоминающий по форме воронку. Внутри вихревого потока образуется низ­кое атмосферное давление, поэтому смерч втягивает в себя подобно гигантскому пы­лесосу пыль, воду и все предметы, встречающиеся на пути его движения, поднимая их высоко вверх и перенося на большие расстояния (В 1984 году в г. Иваново в результате такого смерча 72 человека погибло и 804 получили травмы).

Кметеорологическим катастрофам относятся также лесные и торфяные пожары. Лесные пожарывозникают ежегодно в весенне-летний и осенний периоды в лесах России на обширных площадях и нередко принимают характер стихийных бедствий. В некоторых районах возникают торфяные пожары, доля которых по числу составляет 1%. Наиболее крупные и пожароопасные районы тор­фяных разработок расположены в Московской, Владимирской, Ивановской, Ярославской, Нижегородской областях.

При пожарахлюди могут получить:

- термические и механические повре­ждения различной степени тяжести,

- отравление продуктами горения,

- перегревание орга­низма человека.

Силы ВСМК.

К ним относятся учреждения, формирования которые предназначены для участия в ликвидации медико-санитарных последствий ЧС.

Учреждениями ВСМК - явля­ются ЦМК, больницы, базы снабжения. Они выполняют штатные задачи в местах постоянной дислокации. На их базе создаются формирования.

Формирования ВСМК — это подвижные госпитали, отряды, бригады, группы. Создаются в соответствии с утверж­денными штатами из персонала лечебно-профилактических, санитарно - профилактических, медицинских образовательных и научно-исследо­вательских учреждений, для решения задач возлагаемые на СМК и обеспечиваются имуществом по специальным табелям.

Обеспечение их готовности к работе, возлагается на руководителей соответствующих учреждений. При возникновении ЧС они поступают в оперативное управление органов управления Службы соответствующего уровня.

Формирования предназначены для работы в районах ЧС. Могут работать как самостоятельно, так и в со­ставе других формирований и учреждений, участвующих в ликвида­ции медико-санитарных последствий ЧС.

К средствам службы относится любое имущество (медицинское, санитарно-хозяйственное, специальное) необходимое для деятельности службы и санитарно-транспортная техника.

ПЕРЕЧЕНЬ СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА ПО ДИСЦИПЛИНЕ БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ СГМУ ОТДЕЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ (ЗАОЧНОЕ)

Задача 1

13 июля, выехав из Архангельска, утром в 10 час. 15 мин. на федеральной автодороге М-8 (103 км) при обгоне произошло боковое столкновение 2-х легковых автомобилей. В результате один из автомобилей выехал за пределы дорожной полосы, резко затормозил и перевернулся на правый бок. Второй автомобиль с места происшествия скрылся.

Со слов водителя пострадавшего автомобиля, сумевшего самостоятельно выбраться из машины, примерно через 20 минут к месту ДТП прибыла автобригада ДПС. Их общими усилиями из пострадавшего автомобиля были извлечены женщина с переднего пассажирского сидения и ребенок 8 лет - с заднего сидения. Пострадавшие были перенесены на расстояние 50-60 метров и размешены под кронами листьев ближайшего придорожного дерева. Других мероприятий первой помощи работники ГИБДД пострадавшим не производили.

Через 40 минут на место ДТП из Холмогорской ЦРБ прибыла БСкМП в составе фельдшера и водителя. Выявлено, что все пострадавшие контактны и имеют повреждения средней степени тяжести:

а) у пострадавшей женщины, 33 лет: выраженное реактивное состояние
(беспокойство, бегающие глаза, нескоординированные движения),
синюшность губ и кожных покровов, отчетливая одышка, в акте дыхания
участвуют вспомогательные мышцы. В области носа и ушей кровоточивость;

б) у ребенка 8 лет: возбужденное состояние, плаксивость на одежде
следы рвотных масс, синюшность кожных покровов и губ, жалуется на
головную боль. Пульс 90 уд./мин, АД 95/50 мм рт.ст. Живот в нижних
отделах напряжен;

в) водитель поврежденного автомобиля - мужчина, 36 лет: несколько
растерян, выявляется учащенное дыхание, легкая синюшность на лице,
жалуется на боль в нижней части грудной клетки справа, придерживая это
место рукой. Других жалоб не предъявляет.

Анализируя предложенную ситуацию, следует ответить на следующие вопросы:

1. Оценить тактику действий работников ГИБДД на месте ДТП в отношении пострадавших.

По моему мнению, работники ГИБДД действовали непрофессионально, т.к. кроме перенесения пострадавших от места ДТП, никаких мероприятий по оказанию первой доврачебной помощи не произведено.

2. Следовало ли дополнить первую помощь указанным пострадавшим? Если да, то какими мероприятиями?

Я считаю, что следовало бы. Всех участников ДТП следовало бы осмотреть, успокоить, т.к. у женщины и мужчины ярко выраженное шоковое состояние, у женщины – остановить кровоточивость, мужчине – приложить холод к месту ушиба, ребенка положить на твердую поверхность, голову приподнять, ко лбу приложить холод.

3. Определить очередность эвакуации пострадавших, их положение при эвакуации на транспортном средстве и место госпитализации.

1. Ребенка, лежа на спине, больница скорой помощи.

2. Мужчина, сидя, травмпункт.

3.Женщина, сидя, травмпункт.

Задача 2

21 ноября около 18 часов Вы оказались очевидцем того, что на Маймаксанском шоссе в г. Архангельске водитель легкового автомобиля, следуя в сторону центра города, резко затормозил. Автомобиль на скользкой дороге стало заносить и разворачивать. Следующий за автомобилем автобус ПАЗ не сумел осуществить маневр объезда, своевременно, эффективно затормозить и врезался в левый борт автомобиля в районе передней двери, протаранив его около 10 метров в боковом положении по шоссе.

Подойдя к месту ДТП, выявили, что пострадавший водитель легкового автомобиля – женщина в возрасте около 50 лет, самостоятельно выйти из автомобиля не может, передняя левая дверь заклинена и не открывается. Водитель автобуса не пострадал, среди пассажиров автобуса пострадавших также не выявлено.

Открыв переднюю правую дверь, выявлено, что пострадавший водитель учащенно дышит, отмечается кровохарканье. Пульс до 100 уд./мин. жалуется на боли в груди и затрудненное болезненное дыхание. При попытке водителя автобуса с пассажирами извлечь пострадавшую из автомобиля, она почувствовала резкую боль и отказалась от этой процедуры.

Задача 3

В результате взрыва баллона с бытовым газом пострадавший К., 34 лет упал на правую нижнюю конечность. При осмотре, оказавшимся поблизости социальным работником, выявлены резкая боль и деформация средней трети правого бедра (определяется патологическая подвижность и костная крепитация). Кожные покровы бледные, пульс 100 уд./мин., слабого наполнения. Стопа теплая, пульс на ее сосудах определяется.

Социальному работнику - очевидцу происшествия:

1. Осуществить организационно-тактические мероприятия в
отношении пострадавшего, направленные на скорейшее оказание ему
медицинской помощи.

2. Выполнить мероприятия первой помощи пострадавшему на догоспитальном этапе.

3. Определить эвакуационное предназначение пострадавшего и осуществить его доставку в ЛПУ.

Задача 5

Пассажирский поезд 9 января в 19 час. 45 мин., следуя по маршруту Архангельск-Санкт-Петербург, на перегоне между станциями Плесецк и Няндома потерпел крушение: в результате разрыва рельсового полотна состав сошел с рельсов; 6 вагонов при этом перевернулись и от резкого торможения еще 4 вагона повреждены. Всего в составе - 16 пассажирских вагонов.

Информация о железнодорожной катастрофе в 20 час. 05 мин. поступила оперативному дежурному главного управления МЧС России по Архангельской области. Тотчас же был поставлен в известность о катастрофе губернатор области, информированы главы администраций Плесецкого и Няндомского районов и им предложено принять действенные меры по ликвидации последствий возникшей ЧС, в том числе по спасению жизни людей, попавших в беду, и смягчению у них медицинских последствий.

В 21 час 00 мин. начала работу КЧС и ПБ области. Было предложено незамедлительно принять меры по спасению, оказанию медицинской помощи пострадавшим, обеспечению им, адекватных обстановке и времени года, условий пребывания в зоне катастрофы.

Руководителю комитета по труду, занятости и социальной защите населения правительства области предложено принять всесторонние меры по обеспечению пострадавших достойными условиями пребывания в зоне катастрофы и их скорейшей доставке в ЛПУ.

Предложите Ваш вариант перечня этих мероприятий с позиций руководителя управления социальной защиты населения правительства области.

Основными мероприятиями по обеспечению пострадавших достойными условиями пребывания в зоне катастрофы и и доставке в ЛПУ:

создание, подготовка и поддержание в готовности к применению сил и средств по предупреждению и ликвидации ЧС;

оповещение населения об опасности, эвакуация и рассредоточение; инженерная защита населения и территорий; использование средств индивидуальной защиты; медицинская защита;

проведение мероприятий, направленных на предупреждение, локализацию и ликвидацию медико-санитарных последствий возможных катастроф;

организация, подготовка и поддержание в высокой степени готовности органов управления, учреждений, формирований и личного состава службы к работе по ликвидации медико-санитарных последствий ЧС;

своевременное оказание медицинской помощи, эвакуация и лечение пораженных, восстановление их здоровья с целью быстрейшего возвращения их к нормальному образу жизни, максимального снижения инвалидности и летальности

проведение лечебно-профилактических мероприятий, направленных на профилактику и снижение психоневрологического и эмоционального воздействия катастрофы на население и быстрейшую его реабилитацию

обеспечение санитарного благополучия населения в районах катастроф, предупреждение возникновения и распространения массовых инфекционных заболеваний среди населения в зонах катастроф и прилегающих территориях

сохранение здоровья личного состава службы в период ликвидации медико-санитарных последствий ЧС, оказание медицинской помощи персоналу спасательных подразделений

проведение судебно-медицинской экспертизы погибших, судебно-медицинского освидетельствования пораженных с целью определения степени тяжести поражения и прогнозирования трудоспособности.

Задача 6

В летний период года (июнь) грузовой автомобиль «КАМАЗ», выехавший с объездной дороги на круг не уступил дорогу автобусу, следующего с пассажирами в сторону аэропорта, и врезался в середину его правого борта. По предварительному осмотру места происшествия, внешней оценки пострадавших в этой трагедии погибли 2 пассажира автобуса и 16 -получили повреждения различного характера и степени тяжести. Водитель автобуса также пострадал, дверь его автомобиля заклинило, но он сумел самостоятельно выбраться через правую дверь: его лицо в крови, в ответах не адекватен, удалился на обочину дороги и присел на траву.

Вы, следуя на личном автомобиле за «КАМАЗом», стали очевидцем происшедшего и в связи с этим постарайтесь ответить на следующие вопросы:

Задача 7

Капитан российского транспортного судна, находившегося в Норвежском море и следовавшего в Испанию, по радиосвязи получил сигнал о помощи, в котором указывалось, что греческий танкер, находясь в 80 милях от российского судна, потерял управление, находится в свободном дрейфе и просит помощи. На борту экипаж в количестве 12 человек, из них 2 члена экипажа имеют легкие механо-термические повреждения; им оказана первая помощь. Ветер умеренный, волнение моря 2 балла.

Вам следует ответить на вопросы:

Задача 8

Соседи по даче пришли проверить одиноко проживающего 70-летнего мужчину, который с утра не выходил из дома. Наступившая сентябрьская прохлада обусловила необходимость топки печи, в которой и завершался процесс горения. Задвижка печи частично прикрыта.

Хозяин дачи лежал на диване, на вопросы не отвечал, цвет лица имел розоватый оттенок, пульс на запястье прощупывался слабый, зрачки несколько расширены.

Вам следует определить:

Задача 9

На радиационно-опасном объекте (РОО) промышленного значения, находящемся в 25 км северо-восточнее городского поселения, 14 апреля в 21 час 15 мин. произошла крупная авария вследствие нарушения в цепи технологического процесса с выбросом радиоактивных веществ и выходом их за пределы объекта. Информация об аварии на РОО средствами массовой информации до населения города доведена в 21 час 55 мин. после аварии.

На момент аварии температура атмосферного воздуха в зоне аварии + 12°С, ветер переменного от северо-западного до северо-восточного направлений, скорость 1-2 м/сек.

Какие рекомендации следует дать населению города, прилегающему к РОО с целью смягчения негативного воздействия радиоактивных веществ.

1. Находясь на улице, немедленно защитите органы дыхания платком (шарфом) и поспешите вернуться домой.

2. Оказавшись дома, снимите верхнюю одежду и обувь, поместите их в пластиковый пакет и примите душ. Закройте окна и двери. Включите телевизор и радиоприемник для получения дополнительной информации об аварии и указаний органов управления ГО и РСЧС.

3. Загерметизируйте вентиляционные отверстия, щели на окнах (дверях) и не подходите к ним без необходимости. Сделайте запас воды в герметичных емкостях. Открытые продукты заверните в полиэтиленовую пленку и поместите в холодильник (шкаф).

4. Для защиты органов дыхания используйте респиратор, ватно-марлевую повязку или подручные изделия из ткани, смоченные водой для повышения их фильтрующих свойств.

5. При получении указаний через СМИ проведите йодную профилактику, принимая до 10 дней по одной таблетке (0,125 г) йодистого калия, а для детей до 2-х лет - 1/4часть таблетки (0,04 г). При отсутствии йодистого калия используйте йодистый раствор: три - пять капель 5% раствора йода на стакан воды, детям до 2-х лет - одну-две капли.

 

 

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ, ВКЛЮЧЕННЫХ В ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ СГМУ ОТДЕЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ (ЗАОЧНОЕ)

Понятие о жизнедеятельности человека, видах опасностей и их эволюции.

Жизнедеятельность человека — это способ его существования, и нормальная повседневная деятельность и отдых. Жизнедеятельность протекает в постоянном контакте со средой обитания. Комфортными называются такие параметры окружающей среды, которые позволяют создать наилучшие для человека условия жизнедеятельности.

Опасность – это явление, процессы, объекты, способные в определенных условиях наносить ущерб здоровью человека непосредственно или косвенно. Опасность хранят все системы, имеющие энергию, химически или биологически активные компоненты и др. Данное определение опасности в БЖД является наиболее общим и включает такие понятия как опасные, вредные факторы производства, поражающие факторы и пр.

Существует несколько способов классификации опасностей:

- по природе происхождения:

а) природные;

б) технические;

в) антропогенные;

г) экологические;

д) смешанные.

- по локализации:

а) связанные с литосферой;

б) связанные с гидросферой;

в) связанные с атмосферой;

г) связанные с космосом.

- по вызываемым последствиям:

а) утомление;

б) заболевание;

в) травма;

г) летальный исход и др.

Согласно официальному стандарту опасности делятся на физические, химические, биологические и психофизические. Физические опасности (рис.2) – движущиеся машины и механизмы, повышенная запыленность и загазованность воздуха рабочей зоны, аномальная температура воздуха, повышенный уровень шума, вибраций, звуковых колебаний и т.д.Химические опасности – общетоксичные, раздражающие, канцерогенные, мутагенные и т.д.