Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Для обучающихся выпускных групп ( II курс)Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Тест Для обучающихся выпускных групп (II курс) по специальности Право и организация социального обеспечения Учебная дисциплина «Гражданское право» Результаты освоения (компетенции) ОК 2,4,9,11,12. ПК 1.1,1.2,1.4,3.1-3.5 1. Гражданское право представляет собой совокупность правовых норм, регулирующих отношения: a) имущественные и личные неимущественные; б) дисциплинарные; в) экономические и финансовые; г) налоговые 2. Имущественные отношения представляют собой: a) отношение человека к имуществу, вещи; б) связь между вещами; в) связь между субъектом гражданского права и имуществом; г) отношения между субъектами по поводу принадлежности и перехода имущественых благ. 3. Личные неимущественные отношения, являющиеся предметом гражданского права, характеризуются следующими чертами: a) возникают по поводу неимущественных благ и неразрывно связаны с личностью участвующих в данных правоотношениях; б) складываются исключительно между физическими лицами; в) складываются между юридическими лицами по поводу нематериальных благ; г) возникают по поводу имущественных благ и связаны с личностью участников правоотношения. 4. К личным неимущественным отношениям, регулируемым гражданским правом, относятся: a) только личные неимущественные отношения, связанные с имущественными; б) только личные неимущественные отношения, не связанные с имущественными; в) личные неимущественные отношения, связанные с имущественными, и личные неимущественные отношения, не связанные с имущественными. 5. По действующему законодательству предпринимательской признается: a) деятельность, направленная на систематическое извлечение прибыли; б) деятельность, направленная на разовое извлечение прибыли; в) деятельность, направленная на любое извлечение прибыли, как разовое, так и систематическое; г) деятельность, приводящая к получению разовых доходов в качестве побочных заработков. 6. Нормы гражданского права, содержащиеся в федеральных законах и подзаконных нормативных актах, должны соответствовать: a) Гражданскому кодексу Российской Федерации и Семейному кодексу Российской Федерации; б) Гражданскому кодексу Российской Федерации и Гражданскому процессуальному кодексу Российской Федерации; в) Гражданскому кодексу Российской Федерации; г) другим федеральным законам, принятым ранее. 7. Правоотношение собственности является: а) абсолютным; б) относительным; в) обязательственным; г) личным неимущественным правоотношением. 8. Правоспособность гражданина это способность: а) иметь гражданские права и нести обязанности; б) своими действиями приобретать гражданские права и обязанности; в) иметь имущество на праве собственности; г) совершать любые не противоречащие закону сделки и участвовать в обязательствах; избирать место жительства. 9. Дееспособность гражданина это способность: а) быть субъектом гражданских правоотношений; б) приобретать права и обязанности; в) своими действиями приобретать гражданские права и обязанности; г) быть стороной гражданско-правового договора. 10. Дееспособность гражданина возникает в полном объеме: а) с 14 лет; б) по общему правилу с 18 лет; в) с 18 лет;
Учебная дисциплина «Экономика организации» Результаты освоения (компетенции) ОК 2-4. ПК 1.1,2.4,3.1,3.4,4.3. 11. …— это хозяйственный строй общества, совокупность производственных отношений. а)производство; 12. … — это единый комплекс взаимосвязанных отраслей (видов экономической деятельности), сформированных в результате общественного разделения труда, научно-технического развития, международного сотрудничества, специфичных в пределах той или иной страны. б) региональная экономика в) макроэкономика г) микроэкономика 13.... – самостоятельный хозяйствующий субъект с правом юридического лица, созданный в порядке, установленном законом, для производства продукции, выполнения работ и оказания услуг в целях удовлетворения общественных потребностей и получения прибыли. а) предприятие б) государство в) холдинг г) фабрика 14. … – это центральное звено управления, процесс разработки планов, программ и проектов на основе использования экономических законов и передового опыта. а) прогнозирование б) планирование в) анализ г) стратегия 15. Что из перечисленного относится к внутренней среде предприятия: а) конкуренты б) персонал в) поставщики г) экономическая ситуация в стране 16. Характеризует весь объем работы, выполненной предприятием за определенный период времени (месяц, I квартал, год). а) валовая продукция б) товарная продукция в) номенклатура г) ассортимент 17. Равна товарной продукции в том случае, если остатки готовой продукции на складе на начало и конец периода остались без изменений: а) реализованная продукция (доход) б) чистая продукция в) условно-чистая продукция г) нормативно-чистая продукция 18. Документ, в котором формируются задачи деятельности фирмы, дается их обоснование, определяются пути достижения, необходимы средства и конечные финансовые показатели работы: а) бухгалтерский баланс б) отчет о финансовых результатах в) бизнес-план г) все вышеперечисленное 19. Совокупность трудовых, природных и материальных ресурсов, с учетом количества, качества, внутренней структурой каждого из них это: а) производственный потенциал б) ресурсный потенциал в) экономический потенциал г) мощность производства
Учебная дисциплина «Правоохранительные и судебные органы» ОК 6,10,11,12,13 ПК 1.1,1.2,1.13.
20. Предметом дисциплины “Правоохранительные органы РФ” является: а) устройство и организация деятельности органов прокуратуры; б) нормы права, регламентирующие правовое положение, задачи, функции и компетенцию правоохранительных органов; в) государственное устройство РФ; г) все ответы неправильные. 21. Отличительными признаками правоохранительной деятельности являются: а) осуществляется специально уполномоченными на то органами и организациями; б) применяются с помощью мер принуждения; в) подотчетность вышестоящим органам и соответствующим международным организациям; г) осуществляется адвокатами для защиты прав граждан. 22. К правоохранительным органам не относятся: а) суды; б) следственные органы; в) прокуратура; г) органы дознания; д) органы осуществляющие ОРД; е) адвокатура. 23. К функциям правоохранительных органов не относится: а) конституционный контроль; б) законотворчество; в) прокурорский надзор; г) оперативно-розыскная деятельность; 24. Правовыми актами о правоохранительных органах являются: а) постановление следователя о возбуждении уголовного дела; б) Закон о полиции в РФ; в) Приговор; г) УПК РФ. 25.Признаками судебной власти является: а) взаимодействие с органами исполнительной власти; б) в исключительных случаях может осуществляться органами исполнительной власти; в) процессуальный характер деятельности; г) судебные решения имеют силу закона. 26. Судебная власть осуществляется посредством: а) конституционного, гражданского, административного и уголовного судопроизводства б) конституционного; в) гражданского г) административного и уголовного
Учебная дисциплина «Основы философии» ОК 1-12.
27. Выберите правильное определение: а) философия - это наука о наиболее общих законах развития природы, общества и человеческого мышления. б) философия - это познание вечного и непреходящего; в) философия - это познание причин и принципов сущего; г) философия - это учение о том, как жить; 28. Платон создал учение о... а) мире познания б) материальном мире в) мире идей и бессмертной душе г) о мире культуры Что такое диалектика: а)искусство ведения спора; б)представление о вечном становлении мира; в)универсальная теория и метод познания мира; г)учение о противоречиях ОК 4,9 ПК 1.1,3.1,3.2. ОК 2,4-6,8,9 ПК 1.1,2.3,3.1.
Российский парламент – это: а) Верховный Совет. б) Федеральное собрание. в) Национальное собрание. г) Конгресс.
Тест для обучающихся выпускных групп (II курс) по специальности
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-11-11; просмотров: 94; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.148 (0.009 с.) |