Christmas Day, a Christian holy day held on December 25th in honour of the birth of Christ, is usually an official holiday.

Christmas is a family holiday. Stores, post offices, banks and business houses close for the day. Schools and colleges close

 between Christmas and New Year's Day. The people stay at home and spend the time with their families.

 

II.Ответьте на вопросы

1. When does Christmas Day held?

2. Christmas is a family holiday, isn`t it?

3. What do people do at Christmas Day?

III. Напишите рождественское поздравление.

 

IV.  Заполните пропуски.

 

Santa ______________ fills the stockings with _______, _______, _______.

 

 

V. Прочтите и устно переведите текст.

Ответьте на вопрос: Does Santa fill children`s stockings with candy, fruits, toys?

 

Children believe that when they are asleep Santa Claus comes to visit them.

Santa fills their stockings with candy, fruits and toys. He also puts some toys

under the tree.

 

 

VI. Из трех предложенных вариантов выберите единственно верный:

Jon _____ a new bike yesterday.

1. bought    
2. buying        
3. buys

 

Mark_____ coffee at the moment.

makes        

made              

is making

 

VII. Заполните пропуски подходящими по смыслу глаголами:

 

1. We_____ to cinema yesterday.

1. are going 
2. went       
3. go

 

2. Tomorrow he_____ his grandmother.

1. visit
2. visited     
3. is going to visit

 

3. She_____ a new dress next week.

1. buys      
2. is going to buy
3. bought

 

VIII. Заполните пропуски:

A. do B.does C. did D. is E. are F. was G. -

 

1. Where______ people use to get water from?
2. What_______ started growing?
3. Why________ the rivers have very little water left?
4. What________ people learn to do for the dry times?
5. What________ people build to store water?

 

IX. Вставьте в пропуски подходящий вспомогательный глагол:

A. do B. did C. are D. have

1. I ____not see Andrew yesterday.
2. How long _____ you lived there?
3. Why ____ you lived there?
4. ______you seen anybody today?
5. What _____ you think of your new teacher? To my mind she is very nice.

 

РАЗДЕЛ 5.

Инновационные формы контроля.

Метод проекта представляет собой социально значимую задачу, предполагающую достаточно длительный период времени решения и большой объём работы, который ведётся самостоятельно, но с консультативным руководством преподавателя, с обязательным творческим отчётом (презентацией)

 

Грамматический материал:

 

Знать:

 

Прошедшее завершённое время, будущее завершённое время, сложносочинённые сложноподчинённые предложения, согласование времён, косвенная речь.

 

Уметь:

 

Использовать тематический лексический материал. Активизировать грамматический материал. Воспроизводить основные идеи материала. Выделять и конкретизировать ведущие понятия. Составлять план. Находить доказательства. Формировать тезисы. Обосновать аргументы. Использовать различные источники информации.

 

Проект: «Решение экологических проблем».

 

РАЗДЕЛ 6.

 

Грамматический материал:

 

Знать:

Страдательный залог, форма залога. Инфинитив, формы инфинитива, употребление инфинитива. Фразеологические обороты с инфинитивом.

 

Уметь:

Выполнять лексико-грамматические упражнения. Употреблять специальные термины в речевых оборотах. Читать и переводить тексты профессиональной направленности. Употреблять тематическую лексику.

 

Вариант 1.

1. Определите время сказуемого в следующих предложениях. Поставьте общие вопросы.

1. This technical school trains specialists for railway transport.

2. Our engineers tested this machinery in the motion.