Рабочей группе по урегулированию культурных, лингвистических и правовых аспектов карельского языка в Республике Карелия:

–в рамках работы IX съезда карелов Республики Карелия представить информацию об экспертных заключениях по историческому, политическому, социальному и культурному обоснованию графической основы карельского письменного языка, а также о возможности законодательного регулирования правовых аспектов карельского языка в Республике Карелия.

Институту языка, литературы и истории Карельского научного центра Российской академии наук:

–рассмотреть возможность подготовки специалистов для обеспечения мониторингов по этносоциологическим и этнодемографическим проблемам в Республике Карелия;

–рассмотреть возможность проведения мониторинга этноязыковой ситуации в местах, где создаются «языковые гнезда», а также экспертного и научного сопровождения деятельности «языковых гнезд».

Институту педагогики и психологии федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Петрозаводский государственный университет»:

–рассмотреть для студентов, обучающихся в рамках образовательной программы подготовки бакалавров по направлению «Педагогическое образование», профиль «Начальное образование и родной язык (карельский)», возможность включения этнокультурной образовательной практики «языковое гнездо» в дошкольных образовательных организациях.

Центру этнокультурного образования государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования Республики Карелия «Карельский институт развития образования»:

-рассмотреть возможность публикации на сайте «Этнокультурное образование в Республике Карелия» (http://edu-rk.ru) информационно- методических материалов о технологии и методике «языкового гнезда», подготовленных Карельской региональной общественной организацией «Дом карельского языка».

Национальным общественным организациям карелов и вепсов Республики Карелия:

–обратиться в администрацию Петрозаводского городского округа с предложением о присвоении новым улицам имен известных представителей карельского и вепсского народов с привлечением специалистов Института языка, литературы и истории Карельского научного центра Российской академии наук.

Карельской региональной общественной организации «Дом карельского языка»:

–описать технологию работы и методику «языкового гнезда» с. Ведлозеро для содействия в публикации информационно-методических материалов о технологии и методике «языкового гнезда» центром этнокультурного образования государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования Республики Карелия «Карельский институт развития образования» на сайте «Этнокультурное образование в Республике Карелия» (http://edu-rk.ru).

 

Сотрудничество

KRL, Jessoilan ozasto

LIITON kerähmöh

Участие в отчетном собрании

РОО «Союз карельского народа»

 

Годы сотрудничества с СКН под руководством Воробей Н.П. были очень продуктивными в проектной деятельности. Главные события проходили  на базе Эссойльской СОШ, Эссойльской библиотеке в тесной взаимосвязи.

Ежегодно с участием нашего отделения проходят в Петрозаводске собрания Союза карельского народа, в этом году избран новый председатель Еремеев Александр Васильевич, уважаемый в карельском мире человек, долгое время работающий на карельском телевидение.

В нашем национальном районе проживает население численностью более 14тыс человек, карелов более 4 тыс,это примерно 30% населения и есть над чем задуматься-есть ли нет статуса языка, съезда, района и этот вопрос не решается столь долгие десятилетия, то может быть на примере вепсов поставить вопрос о карелах, как исчезающем народе и добиться тех льгот, когда каждый коренной житель получает к пенсии добавку 5 тыс руб. Почему о нашем народе, условиях его благосостояния, проблемах выживания не заявить общенародно?

3 декабря зал Совета республики итоговое событие проекта круглый стол «НКО-управление: люди, проекты, ресурсы». К участию в круглом столе приглашали представителей социально ориентированных некоммерческих организаций и незарегистрированных инициативных групп.ЭССОЙЛЬСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ СКН. ЗАЯВКА НА КРУГЛЫЙ СТОЛ 3 ДЕКАБРЯ-" НКО-ЛЮДИ, ПРОЕКТЫ, РЕСУРСЫ"

Мы направили Канашевич Дину Васильевну,

активного лидера члена нашей организации, участника форума народов Карелии, программ карельских конференций, автора и участника социально-значимых проектов на территории Эссойльского поселения, координатора общественной жизни социума, автора научных статей и участника конференций в Санкт-Петербурге о развитии духовности сельских территорий и патриотическом воспитании молодого поколения в программе преемственности поколений за большой личный вклад в карельское движении наградить благодарственным письмом. Дина Васильевна Канашевич в течении всего времени неустанно работала над проектом, готовила встречи, детей, исследования и проявила талант организатора и исследователя, сумела сплотить совместно с дирекцией, педагогами- Лебедевой Р.Ф., Лебедевой В.В., завучем Готаулиной М.И. общественное движение на базе Эссойльской СОШ

Наш партнер-

Газета «Ома муа», лучшая газета России и наши публикации Амосовой И.В, Тихоновой С.П., курсантов карельского языка в карельских СМИ выражают гражданскую ответственность за состояние культуры и языка, сохранение традиций.

Avvuttua kirjuttua tekstoi karjalan kielel lehteh

”MEIJÄN ELAIGU”,

Sivu ”KODIRANDAINE”

Подготовка материалов на карельском языке,

страница «KODIRANDAINE»,

газета «MEIJÄN ELAIGU»

 Мы благодарны, что газета «Ома муа» в наши библиотеки приходит безвозмездно, а наши жители имеют уникальную возможность выписать её по льготной цене. Но о ситуации, что у библиотек сегодня нет денег на подписку периодики читатели сельской библиотеки бьют тревогу, разве это не забота власти сегодня на местах в районе решать эту проблему и обеспечить юридическое право населения на информацию?

Гражданская позиция:

Вот об этом всегда заявлял своей жизненной позицией и литературным творчеством писатель земляк Александр Лукич Волков,торжественный юбилей 90-летия которого мы отмечали в Национальной библиотеке РК,приехали из Эссойлы родственники, общественность, педагоги.