Руководители–доц. Щербакова М.В., доц. Чайка Е.Ю., доц. Кузнецова Е.С.

1. Болдырева Е., студ. маг., 1 к. Особенности обучения иностранному языку пассивных и ленивых учащихся. Научный руководитель - доц. Щербакова М. В.

2. Будакова С., студ. маг., 2 к. Общая характеристика умений делового общения в структуре иноязычной межкультурной компетенции студентов языковых факультетов. Научный руководитель - доц. Щербакова М. В.

3. Домарева С., студ. маг., 2 к. Развитие у младших школьников механизма запоминания в процессе обучения иностранному языку. Научный руководитель -  доц. Кузнецова Е.С.

4. Касьянова А., студ. маг., 1 к. Использование ИКТ в процессе обучения чтению учащихся старших классов. Научный руководитель - доц. Кузнецова Е.С.

5. Комарова М., студ. маг., 2 к. Структура и содержание нетрадиционного урока английского языка. Научный руководитель - доц. Кузнецова Е.С.

6. Кузин А., маг., 1 к. Игровые образовательные технологии и их значение в обучении иностранному языку. Научный руководитель - доц. Щербакова М. В.

7. Кульнева Д., студ. маг., 1 к. Использование опор в процессе формирования у учащихся грамматических навыков. Научный руководитель - доц. Кузнецова Е.С.

8. Лесина А., студ. маг., 2 к. з/о. Современные мобильные технологии как средство повышения мотивации учащихся на уроке английского языка. Научный руководитель - доц. Чайка Е.Ю.

9. Протасенко М., студ. маг., 1 к. Сущность и структура понятия мобильности как профессионально-значимого личностного качества студента. Научный руководитель - доц. Чайка Е.Ю.

10. Решетникова К., студ. маг., 2 к. Развитие внимания у дошкольников в процессе овладения иностранным языком в учреждениях дополнительного образования. Научный руководитель - доц. Кузнецова Е.С

11. Рукосуева О., студ.  маг., 1 к. Определение сущности и содержания проектной компетенции изучающих иностранный язык. Научный руководитель - доц. Чайка Е.Ю.

12. Рушанян А., студ. маг., 2 к. Принципы формирования у школьников толерантности в процессе обучения межкультурному взаимодействию. Научный руководитель - доц. Щербакова М.В.

13. Середина В., студ. маг., 2 к. Развитие профессионально-коммуникативной компетенции студентов СПО с использованием case-технологии. Научный руководитель - доц. Чайка Е.Ю.

14. Скользнева С., студ. маг., 2 к.  Развитие коммуникативных способностей дошкольников в процессе изучения иностранного языка. Научный руководитель -  доц. Чайка Е.Ю.

15. Смолина А., студ., 4 к. Когнитивно-лингвистический анализ учебника немецкого языка как дидактического средства формирования лексической компетенции школьников. Научный руководитель - доц. Щербакова М.В.

16. Тимошенко Д., студ. маг., 1 к. з/о. Технологии формирования иноязычной коммуникативной компетенции конкурентоспособного специалиста в сфере туризма. Научный руководитель - доц. Щербакова М.В.

17. Трапезникова А., студ. маг., 2 к. з/о. Метод проектов на уроках иностранного языка как эффективное средство развития иноязычной коммуникативной компетенции. Научный руководитель - доц. Щербакова М.В.

18. Хмелевская А., студ. маг., 1 к. К вопросу об определении инвариантов (субкомпетенций) иноязычной коммуникативной компетенции. Научный руководитель - доц. Чайка Е.Ю.

19. Ходжибекова А., студ. маг. 2 к. Использование информационно-коммуникационных технологий как педагогическое условие формирования мотивационной готовности младших школьников к изучению иностранного языка. Научный руководитель - доц. Чайка Е.Ю.

20. Хуршудян А., студ. маг., 2 к. Веб-квест как способ интегрирования Интернет-ресурсов в обучение иностранному языку в вузе. Научный руководитель - доц. Щербакова М.В.

21. Чеченцева А., студ. маг., 1 к. Сущность и варианты предметно-языкового интегрированного обучения иностранному языку. Научный руководитель - доц. Чайка Е.Ю.

22. Шматова А., студ. маг., 1 к. Информационно-образовательная среда вуза как условие развития самостоятельной учебно-познавательной деятельности студента. Научный руководитель - доц. Щербакова М.В.