Общая характиристика ситуации

Сегодня, когда во всех сферах жизни общества происходят изменения, нельзя не сказать о ситуации, сложившейся в детской и молодёжной среде. Анализ данной реальности свидетельствует о том, что отсутствие должного внимания общества к организации свободного времени детей и подростков ведёт к самым негативным результатам.

       В связи с переоценкой многих научно-теоретических положений, лежащих в основе концепции образования, стала очевидной необходимость поиска новых путей развития системы образования, воспитания, оздоровления. В данной проблеме достаточно рельефно просматривается неизбежность поиска принципиально нового подхода к системе организации свободного времени детей и подростков в каникулярное время. Сегодня организация отдыха и оздоровления детей в летний период стала неотъемлемой частью социальной политики государства.

Исходным является положение о том, что каникулы (свободное от учёбы время) – это личное время ребёнка, распорядиться которым он имеет право сам, а его содержание и организация – актуальная жизненная проблема личности, в решении которой неоценима помощь взрослых. Именно в свободное время ребёнок имеет большие возможности стать организатором, активным участником некой социально-значимой деятельности. В качестве субъекта деятельности он ставит задачи, избирает пути и средства их решения, что естественно приводит к развитию самостоятельной личности, её взрослению и социальной ориентации. Летний лагерь, являясь, с одной стороны, формой организации свободного времени детей разного возраста, пола и уровня развития, с другой стороны, - пространство для оздоровления, развития социального творчества ребёнка.

Предлагаемая Программа в области военно-патриотической работы позволит решить ряд проблем, поможет создать условия для социального творчества. Через многообразие форм деятельности данная Программа позволит ребёнку осознать себя как личность, самоутвердиться, развить интересы и способности, приобщиться к физкультуре и спорту, осознать, что такое здоровый образ жизни.

       Подготовка граждан к военной службе является важной социальной задачей государства и осуществляется на основании ст. 59, п.1 Конституции Российской Федерации, Федерального Закона 1998 года № 58 «О воинской обязанности и военной службе», распоряжения Правительства Российской Федерации от 3 февраля 2010 года № 134-Р «Об утверждении Концепции федеральной системы подготовки граждан Российской Федерации к военной службе».

Йошкар-Олинский авиационно-спортивный клуб ДОСААФ России предлагает один из способов активного, летнего отдыха для учащихся школ города, состоящее в том, что состав участников формируется на добровольных началах, несмотря на то, что им придется окунуться с головой в армейский быт, и отказаться от некоторых благ и привычек на время сборов. Курсанты пройдут более углубленную подготовку по некоторым аспектам военной службы, ознакомятся с новыми видами профессиональной деятельности, научатся навыкам жизни и поведения в условиях автономного существования. Условия быта и подготовка максимально приближена к армейской службе, с учетом возраста и физического состояния участников.

В настоящее время на базе ОУ Йошкар-Олинский АСК ДСААФ России планируется создание Зонального центра по подготовке юношей к военной службе. Единый специализированный современный учебно-воспитательный комплекс должен способствовать развитию мотивации молодежи допризывного возраста к защите Отечества и военной службе, а также реализации дополнительных образовательных программ в интересах подготовки к военной службе и военно-патриотического воспитания.                                         

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

Основной целью проведения военно-спортивных лагерных сборов «Звезда» является приобщение юношей и девушек к военной службе, к развитию желания поступления в учебные заведения МО, ФСБ, МВД, МЧС и других государственных структур, обучению курсантов начальным знаниям в области военной службы, начального профессионального образования, навыкам жизни и поведения в условиях автономного существования.

      Основные задачи программы:

1. Формирование патриотических чувств детей, готовности служить Отечеству.

2.  Подготовка допризывной молодежи, кандидатов для поступления в образовательные учреждения Министерства обороны и других ведомств Российской Федерации.

3.   Создание условий для проявления личностных качеств, командного духа и сплоченности.

4.  Подготовка членов военно-спортивных и военно-патриотических организаций.

5.  Пропаганда здорового образа жизни.

6.  Повышение физических и моральных качеств детей.

7.  Проведение военно-профессиональной ориентации на овладение военно-учетными специальностями.