Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ

Методические указания производственной практики

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Методические указания производственной практики

09.02.04 «Информационные ситсемы(по отраслям)»

^{(код и название специальности)}

ПМ01 « Эксплуатация и модификация информационных систем»

Казань

2016

Методические указания производственной практики (практики по профилю специальности) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 09.02.04 «Информационные системы (по отраслям)» (базовый уровень подготовки) и Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 апреля 2013 г. N 291.

Методические указания производственной практики по профессиональному модулю 01 «Эксплуатация и модификация информационных систем» составлены в помощь студентам специальности «Информационные системы (по отраслям)» и направлены на организацию практического обучения непосредственного на производстве, самостоятельного подбора материала и написания отчета по производственной практике.

Разработчик:

Сайткулова О.Р. – преподаватель ГАПОУ «Казанский авиационно-технический колледж имени П.В. Дементьева»

Содержание

1. Общие указания по организации производственной практики 4

2. Результаты освоения программы производственной практики 7

3. Содержание производственной практики 8

3.1 Технико-экономическая характеристика предприятия 8

3.2. Топологии и архитектура компьютерной сети 8 3.3. Передача данных компьютерной сети. 9

3.4. Аппаратное обеспечение компьютерной сети 9

3.5. Сетевое программное обеспечение и администрирование сети 9

3.6. Настройка и подключение рабочей станции к компьютерной

сети предприятия 10

3.7. Организация доступа к ресурсам компьютерной сети. 10

3.8. Средства диагностики и техническое обслуживание средств ВТ 10

4. Порядок оформления и защиты отчета по практике 11

5. Литература 12

6. Приложения

Приложение№1 13

Приложение №2 15

Приложение №3 16

Приложение № 4 17

1. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Технико-экономическая характеристика предприятия

Практику начинают с ознакомления с предприятием, знакомство с учредительными документами предприятия (организации), изучение организационно-управленческой структуры, задач подразделений и их взаимосвязи.

По результатам ознакомления с производственным предприятием студент готовит его технико-экономическую характеристику, в которой он отражает:

- структура предприятия;

- назначение и место каждого подразделения в производственном и управленческом процессе, их взаимосвязь;

- правила внутреннего трудового распорядка;

- функции главных специалистов предприятия;

- перспективы развития производства;

- план освоения новых технологий

Топологии и архитектура компьютерной сети

Изучить топологию компьютерной сети предприятия. Определить вид топологии компьютерной сети предприятия. Изучить архитектуру компьютерной сети предприятия. Определить вид архитектуры компьютерной сети предприятия. Составить документацию на существующую сеть предприятия, схематично общую сеть, подробно одного из сегментов.

В отчете по практике он должен:

- нарисовать общую схему сети предприятия в программе Visio.

- указать вид архитектуры данных локальных сетей

- указать количество серверов, если они имеются, и их назначение

- указать количество рабочих станций

- Характеристика используемой сети Интернет и изучение информации на сайте организации

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА

Отчет по производственной практике представляет собой комплект материалов, включающий в себя документы на прохождение практики (дневник по практике, аттестационный лист, отзыв руководителя практики от производства); материалы, подготовленные практикантом и подтверждающие выполнение заданий по практике.

Отчет оформляется в строгом соответствии с требованиями, изложенными в настоящих методических рекомендациях.

Все необходимые материалы по практике комплектуются студентом в папку-скоросшиватель в следующем порядке:

№ п/п	Расположение материалов в отчете	Примечание
	Титульный лист	Шаблон в приложении 1
	Внутренняя опись документов, находящихся в папке	Шаблон в приложении 2
	Аттестационный лист-характеристика	Шаблон в приложении 3. Оформляется куратором по согласованию с руководителем практики. Подписывается куратором от предприятия и заверяется печатью.
	Отчет о выполнении заданий по производственной практике	Пишется практикантом. Отчет является ответом на каждый пункт плана и сопровождается ссылками на приложения.
	Приложения	Приложения представляют собой материал, подтверждающий выполнение заданий по практике (копии созданных документов, фрагменты программ, чертежей и др.). На приложении делаются ссылки в «Отчете о выполнении заданий по практики». Приложения имеют сквозную нумерацию. Номера страниц приложений допускается ставить вручную.
	Дневник по практике	Заполняется ежедневно. Оценки за каждый день практики ставит куратор от предприятия/учреждения.

Требования к оформлению текста отчета

1. Отчет пишется:

· от 1-го лица в повествовательной форме;

· оформляется на компьютере шрифтом Times New Roman;

· поля документа: верхнее – 2, нижнее – 2, левое – 2,5, правое – 1;

· отступ первой строки – 1,25 см;

· размер шрифта - 14;

· межстрочный интервал - 1,5;

· расположение номера страниц - снизу по центру;

· нумерация страниц на первом листе (титульном) не ставится;

· верхний колонтитул содержит ФИО, № группы, курс, дата составления отчета.

2. Отчет начинается с заголовка и подзаголовка, оформленных центрированным способом.

3. Каждый отчет выполняется индивидуально.

4. Текст отчета должен занимать не менее 6 страниц.

5. Содержание отчета формируется в скоросшивателе.

6. В заключительный период практики руководитель практики от предприятия должен заполнить аттестационный лист на студента, дать отзыв-характеристику (см. приложение № 3) о выполненной практикантом работе, содержании собранного материала и дать характеристику его теоретической подготовки, деловых качествах, организаторских способностях и т.д. Отзыв, дневник и отчет подписывается руководителем практики и заверяется печатью организации.

Отчет по производственное практике, представляется Цикловой комиссии «Информационно-коммуникационных технологий» в установленные графиком учебного процесса сроки,

Отчет сдается руководителю практики для проверки и защиты. Защита отчета, как правило, проводится в присутствии председателя ЦК «Информационно-коммуникационных технологий». Студент должен изложить результаты полученных исследований, ответить на вопросы комиссии. Изложение, защита отчета и его оформление оценивается по установленной системе.

Результаты практики обсуждаются на практических конференциях, что позволяет выработать рекомендации по их организации.

ЛИТЕРАТУРА

Основные источники:

1. Олифер В.Г., Олифер Н.А. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2009.

2. Попов И.И., Максимов Н.В. Компьютерные сети: учебное пособие. – М.: ФОРУМ: ИНФРА – М, 2010.

3. Рассел Ч., Кроуфорд Ш., Джеренд Дж. Microsoft Windows Server 2003: Справочник администратора / Пер. с англ.– М.: СП ЭКОМ, 2008.

Дополнительные источники:

1. Закер Р. Компьютерные сети. Модернизация и поиск неисправностей. – СПб.: БХВ-Петербург, 2009.

2. Коварт Р., Книттель Б. Использование Microsoft Windows XP Professional. Специальное издание: Пер. с англ. – М.: Издательский дом "Вильямс", 2008.

3. Оглтри, Терри Модернизация и ремонт сетей, 2-е изд: Пер с англ. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2009.

4. Палмер М., Синклер Р.Б. Проектирование и внедрение компьютерных сетей. Учебный курс.– 2-е изд., перераб. и доп.: Пер с англ. – СПб.: БХВ- Петербург, 2009.

Отечественные журналы:

«LAN\Журнал сетевых решений»

«Сети и системы связи»

«Сети»

«Информационные технологии»

информационные системы Matcad Matlab и Mathematika.

Приложение 1

Министерство образования и науки Республики Татарстан

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Казанский авиационно-технический колледж имени П.В. Дементьева

ОТЧЕТ

М.П. организации

г. Казань

20__ год

Приложение 2

ВНУТРЕННЯЯ ОПИСЬ

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ

ПО ПРАКТИКЕ

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ

Студент

Специальность

09.02.04 «Информационные системы (по отраслям)

Организация

Казанский авиационно-технический колледж

им. П.В. Дементьева

Название ПК

Оценка ПК

освоена/

Не освоена

(формируется из РП или ФГОС по модулю)

Соответствует/не соответствует технологии и

требованиям организации, в которой проходила практика

ПК 1.1. Собирать данные для анализа использования и функционирования информационной системы, участвовать в составлении отчетной документации, принимать участие в разработке проектной документации на модификацию информационной системы.

- построение архитектурной схемы организации на основе собранных и проанализированных данных по использованию и функционированию информационной системы;

- - принятие и обоснование решения о расширении функциональности информационной системы, о прекращении эксплуатации информационной системы или ее реинжиниринге;

- составление, оформление и поддержание в актуальном состоянии программной и технической документации с использованием стандартов оформления программной документации;

- определение жизненного цикла проектирования компьютерных систем.

Соответствует/не соответствует

ПК 1.2. Взаимодействовать со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности.

- выполнение и документационное оформление совместного задания по разработке методов, средств и технологий применения информационных систем (в соответствии с рабочим заданием).

Соответствует/не соответствует

ПК 1.3. Производить модификацию отдельных модулей информационной системы в соответствии с рабочим заданием, документировать произведенные изменения.

- проведение анализа предметной области, выбор на его основе оптимального состава оборудования, программных средств и методов разработки информационной системы и модели построения информационной системы (в соответствии с рабочим заданием);

- усовершенствование отдельных модулей информационной системы и документальное оформление произведенных изменений (в соответствии с рабочим заданием).

Соответствует/не соответствует

ПК 1.4. Участвовать в экспериментальном тестировании информационной системы на этапе опытной эксплуатации, фиксировать выявленные ошибки кодирования в разрабатываемых модулях информационной системы

- выполнение различных типов экспериментального тестирования информационной системы на этапе опытной эксплуатации и нахождение ошибок кодирования в разрабатываемых модулях информационной системы (в соответствии с рабочим заданием).

Соответствует/не соответствует

ПК 1.5. Участвовать в оценке качества и экономической эффективности информационной системы.

- расчет показателей качества и экономической эффективности информационной системы (в соответствии с рабочим заданием) на основе документации систем качества и учетом основных правил и документов системы сертификации Российской Федерации, характеристик и атрибутов качества, методов обеспечения и контроля качества информационной системы,

- национальной и международной системы стандартизации и сертификации и системы обеспечения качества продукции, методов контроля качества;

- - использование методов и критериев оценивания предметной области и методов определения стратегии развития бизнес-процессов организации;

Соответствует/не соответствует

ПК 1.6. Разрабатывать фрагменты документации по эксплуатации информационной системы.

- разработка фрагментов документации по эксплуатации информационной системы (в соответствии с рабочим заданием).

Соответствует/не соответствует

ПК 1.7. Производить инсталляцию и настройку информационной системы в рамках своей компетенции, документировать результаты работ.

- решение ситуационных задач по инсталляции, настройке и сопровождению одной из информационных систем (в соответствии с рабочим заданием).

Соответствует/не соответствует

ПК 1.8. Консультировать пользователей информационной системы и разрабатывать фрагменты методики обучения пользователей информационной системы.

- составление и апробирование инструкции по эксплуатации ИС;

- - ролевые игры с переменой ролей, решение ситуационных задач.

Соответствует/не соответствует

ПК 1.9. Выполнять регламенты по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению данных информационной системы, работать с технической документацией.

- документирование, обновление, техническое сопровождение, настройка ИС под конкретного пользователя в соответствии с регламентом;

- - выполнение задания по сохранению и восстановлению данных информационной системы согласно технической документации (в соответствии с рабочим заданием);

- - выполнение заданий по выявлению технических проблем, возникающих в процессе эксплуатации системы;

- - составление планов резервного копирования, определение интервала резервного копирования;

- - манипулирование с данными с использованием языка запросов баз данных, определять ограничения целостности данных;

Соответствует/не соответствует

ПК 1.10. Обеспечивать организацию доступа пользователей информационной системы в рамках своей компетенции

- решение ситуационных задач по организации разноуровневого доступа пользователей к информационной системе (в соответствии с рабочим заданием).

Соответствует/не соответствует

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

- интерес к профессиональной деятельности, стремление к творческой активности, совершенствованию профессионального мастерства, а также удовлетворенность выбранной профессией и стремление к расширению сферы влияния.

Соответствует/не соответствует

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

- выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач;

- оценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач;

Соответствует/не соответствует

ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

- при выявлении проблем находить оптимальные и законные способы их решения, используя теоретические навыки обучения;

- уметь прогнозировать и планировать риски, используя информационные источники.

Соответствует/не соответствует

ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

- постоянно следить за поступающей информацией и уметь ее комплектовать, оценивать, выбирать нужное;

- выбранную информацию использовать для выполнения профессиональных задач, определенных руководителем учреждения и практики;

- уметь оперативно, четко и решительно действовать в нетипичных ситуациях, экстремальных условиях, быстро переключаться с одного вида работы на другой,

- оформлять запросы и поручения для получения соответствующей информации;

- умение предотвращать в служебной деятельности ситуации, связанные с возможностями несанкционированного доступа к информации, злоумышленной модификации информации и утраты служебной информации;-

Соответствует/не соответствует

ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

- уметь работать с компьютерными системами.

- уметь использовать ресурсы информационных образовательных систем

- выбирать средства ИКТ в соответствии с требованиями к условиям применения при решении профессионально ориентированных задач.

Соответствует/не соответствует

ОК 6 Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

- изучить и уметь использовать положения инструкции, приказы внутреннего пользования;

- уметь анализировать внутренние причины конфликта, разбираться в закономерностях их возникновения;

- уметь владеть собой в психологически напряженных, конфликтных, провоцирующих ситуациях;

- применять этику делового общения

Соответствует/не соответствует

ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

- участвовать совместно с другими сотрудниками в выполнении поставленных руководителем учреждения общих заданий;

- выполнять задания в определенных группах (командах);

- участвовать совместно в составлении документов по профилю деятельности и оказывать помощь в работе с потребителями

Соответствует/не соответствует

ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

- определять задачи саморазвития;

- заниматься самообразованием, используя умения приобретенные на практике;

- учитывать ошибки и недочеты при выполнении профессиональных заданий

Соответствует/не соответствует

ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

- следить за изменениями законодательства в сфере компьютерной безопасности;

Соответствует/не соответствует

Итоговая оценка по практике

Виды работ освоены / не освоены

Дата

Рекомендации по ходу проведения практики (заполняется работодателем)

Руководитель практики от колледжа

_________________________________________

Фамилия И.О.,

_________________________________________

должность

Подпись

Руководитель практики от организации

_______________________________________

Фамилия И.О.,

______________________________________

должность

Подпись МП

Приложение 4

Министерство образования и науки Республики Татарстан

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Казанский авиационно-технический колледж имени П.В. Дементьева

ДНЕВНИК

Методические указания производственной практики

09.02.04 «Информационные ситсемы(по отраслям)»

^{(код и название специальности)}

ПМ01 « Эксплуатация и модификация информационных систем»

Казань

2016

Разработчик:

Сайткулова О.Р. – преподаватель ГАПОУ «Казанский авиационно-технический колледж имени П.В. Дементьева»

Содержание

1. Общие указания по организации производственной практики 4

2. Результаты освоения программы производственной практики 7

3. Содержание производственной практики 8

3.1 Технико-экономическая характеристика предприятия 8

3.2. Топологии и архитектура компьютерной сети 8 3.3. Передача данных компьютерной сети. 9

3.4. Аппаратное обеспечение компьютерной сети 9

3.5. Сетевое программное обеспечение и администрирование сети 9

3.6. Настройка и подключение рабочей станции к компьютерной

сети предприятия 10

3.7. Организация доступа к ресурсам компьютерной сети. 10

3.8. Средства диагностики и техническое обслуживание средств ВТ 10

4. Порядок оформления и защиты отчета по практике 11

5. Литература 12

6. Приложения

Приложение№1 13

Приложение №2 15

Приложение №3 16

Приложение № 4 17

1. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ