Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Рекомендуемый перечень нормативно-правовых актов иСодержание книги
Поиск на нашем сайте
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Специальность (направление): 021100 “юриспруденция”
Дата введения в учебный процесс УлГУ: “_11_” _сентября_ 2012 г.
Сведения о разработчиках:
ОГЛАВЛЕНИЕ
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ........................................................ 3 2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.................................... 3 3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ.................................................................................................. 4 3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы........................................................ 4 3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы (по структурам юридического факультета и формам обучения)......................................................................................... 5 4. ПРОГРАММА КУРСА…………………………...………………………………..……..7 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 14 6. ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ……………………………….……….15 7. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ТЕМАМ ДИСЦИПЛИНЫ……………………15 8. ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ…………………………………………..………18 9.ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ ……………………………….23 РЕКОМЕНДУЕМЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫХ АКТОВ И ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………………………………….25
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ . Программа дисциплины «Теоретические основы квалификации преступлений» разработана в соответствие с учебным планом подготовки юристов высшей квалификации в учебных заведениях Российской Федерации. Современный специалист в области права должен располагать основательными теоретическими знаниями и обладать практическими навыками. Данный спецкурс позволяет на базе твердых знаний положений общей части уголовного права и специфики конкретных составов преступлений прочно усвоить методологию, общие принципы и правила квалификации преступлений независимо от их вида. Это необходимо для обеспечения единообразия в применении уголовного закона, исключения разнобоя в квалификации преступлений. ЦЕЛИ ДИСЦИПЛИНЫ Целями спецкурса «Теоретические основы квалификации преступления» являются: 1. Обеспечить приобретение студентами соответствующих знаний и навыков разрешения вопросов уголовно-правового характера, выработку умения применять положения уголовного закона в конкретных правоприменительных ситуациях, а именно в процессе квалификации преступлений; 2. Развивать способности к логическому мышлению, анализу усвоенного теоретического курса уголовного права, умению оперировать уголовно-правовыми категориями, обладающими высоким порогом абстракции в процесс квалификации отдельных видов преступлений; 3. Вырабатывать умение мыслить творчески, стимулировать навыки самостоятельного поиска практических решений в ходе квалификации преступлений; Задачи Основными задачами курса “Теоретические основы квалификации преступлений” являются: 1.Формирование у специалистов комплексных знаний, позволяющих на базе прочного знания основных положений уголовного права и специфических особенностей конкретных составов преступлений усвоить методологию, общие принципы и правила квалификации преступлений; 2.Обеспечение единообразия в применении уголовного закона, исключить ошибки в квалификации преступлений, особенно преступлений сходных по юридической конструкции; 3. Приобретение навыков и умений правильно квалифицировать преступления, с учетом основных законодательных предписаний и судебно-следственной практики в этой сфере, разрешение проблем, возникающих при квалификации преступлений; 4. Подготовка специалиста путем глубокого и прочного усвоения правил и логических приемов квалификации преступлений, формирования системного представления о законе, конструкции уголовно-правовых норм, составов преступлений и способов их формулирования в уголовном законе, что в последствии позволит избежать ошибок при квалификации преступлений и, тем самым, обеспечить реализацию принципа законности и справедливости;
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ УСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В результате изучения спецкурса “Теоретические основы квалификации преступлений” студенты должны располагать прочными теоретическими знаниями и обладать практическими навыками. Студенты должны знать: - понятие квалификации преступлений, ее этапы; - правила квалификации преступлений; - объем и структуру судебных ошибок при квалификации преступлений; - порядок действия уголовного закона во времени и пространстве при квалификации преступлений; - особенности квалификации преступлений с учетом особенностей конструкции уголовно-правовых норм; - особенности квалификации сложных составов преступлений; - приемы квалификации преступлений с учетом особенностей элементов состава преступления; - особенности квалификации неоконченных преступлений; - особенности квалификации множественности преступлений; - особенности квалификации соучастия в преступлении;
уметь: - свободно оперировать уголовно-правовыми категориями в процессе квалификации преступлений; - четко разграничивать в процессе квалификации преступления и смежные институты («иные правонарушения» и «малозначительные деяния»); - квалифицировать преступления при разрешении практических задач;
владеть, иметь опыт: · анализа и решения юридических проблем; · применения полученных теоретических знаний в целях разрешения различных юридических задач. Освоение дисциплины предполагает практическое осмысление ее тем на практических занятиях, в процессе которых студент должен закрепить и углубить теоретические знания, приобрести необходимые умения и навыки по составлению соответствующих юридических документов, решению ситуационных задач.
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ.
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы:
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы:
Форма обучения ___очная ____
ПРОГРАММА КУРСА
Тема 1. Понятие квалификации преступлений, ее виды и социально-правовые последствия
В-1. Правоприменение как особая форма государственной деятельности.
Основные требования, предъявляемые к лицам, применяющим уголовный закон. Законность и целесообразность. Квалификация преступления как деятельность, непосредственно реализующая принципы уголовного закона.
В-2. Квалификация преступления как специфическая форма познания. Юридическая квалификация и ее место в юридическом процессе. Квалификация преступления как определенная логико-юридическая деятельность. Процессуальное закрепление квалификации преступлений.
Тема 2. Философская основа и основные логические приемы квалификации преступлений
Тема 3. Уголовный закон – юридическая основа квалификации преступлений
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Система и план изучения спецкурса основывается на общих принципах и методике преподавания уголовно-правовых дисциплин в высших учебных заведениях Российской Федерации, которые учитывают специфику предмета и его задачи, а также достаточно высокий уровень подготовки студентов старших курсов. Так как основные понятия и категории уголовного права (уголовный закон, состав преступления и его элементы, стадии совершения преступления, соучастие в преступлении и др.) ранее уже изучены и считаются усвоенными то они являются исходными данными для дальнейшего углубления знаний и приобретения практических навыков будущими специалистами. Приступая к изучению спецкурса «Теоретические основы квалификации преступления» внимание следует акцентировать в первую очередь на тех моментах, которые важны в плане правоприменения, в частности, для решения практических задач. Основой процесса образования, профессионального становления специалиста-юриста является усвоение обучающимися соответствующей совокупности знаний, умений, навыков. Как свидетельствуют научные данные и опыт подготовки специалистов, умения и навыки приобретаются значительно медленнее, нежели знания. Особенно это касается такой сферы юриспруденции, как применение уголовного закона. Ничего удивительного в этом нет, так как именно в этой сфере деятельность юриста во многом носит оценочный характер и в то же время она детально не регламентирована. В этом плане серьезное значение должно придаваться практическим занятиям, основная задача которых состоит в том, чтобы овладеть приемами квалификации преступлений на основе теоретических знаний по курсу Общей и Особенной части уголовного права, сформировать умения и навыки использования догматики в правоприменительной деятельности. Тем самым не отрицается то обстоятельство, что отправным и важным моментом является знание обучающимися основ теории уголовного права. Это тот фундамент, без которого переход к последующим этапам обучения непродуктивен. Семинарские занятия являются самостоятельной формой обучения студентов, они позволяют углубить знания, полученные на лекциях, и способствуют самостоятельной работе с нормативно-правовым материалом, материалами судебной практики и юридической литературой. При подготовке к семинарскому занятию следует: - четко уяснить для себя тему семинара и вопросы, выносимые для обсуждения; - проработать (причем неоднократно, возможно 2 -3 раза) учебный материал, обратиться, если это необходимо, к ранее изученному теоретическому материалу, нормативному материалу и руководящим разъяснения по вопросам судебной практики. Имеется в виду не беглое воспроизведение, а осмысливание и запоминание, что предполагает наложение на процесс изучения спецкурса индивидуальных особенностей обучающегося, таких как чтение вслух, подчеркивание, заметки на полях, вкладки с пометками, построение схем, ведение карточек по читаемому материалу, ведение картотеки литературы по соответствующей теме и судебной практике и т. д. - если материала базового учебника и материалов лекции оказывается недостаточно, необходимо воспользоваться иной литературой из основного или дополнительного списка литератур, воспользоваться материалами электронных сетей; - при разрешении казусов обучающемуся рекомендуется идти от знания основных положений уголовного права к анализу конкретно случая; от решения конкретного случая к повторению и углублению знаний теории, нормативных актов, судебной практики. При решении практических задач не следует избегать обдумывания вариантов решения, учета различных обстоятельств, даже и не обозначенных в казусе. Таким образом, обеспечивается системный характер получения знаний, и приобретение необходимых умений и навыков применения уголовного закона, происходит разумное сочетание методов дедукции, предполагающей движение знания от более общего к менее общему, частному, и индукции, где приоритетно первое из них. Примерные темы курсовых работ 1. Квалификация преступлений совершенных на территории двух и более государств. 2.Вляние на квалификацию преступлений международного уголовного права. 3. Особенности квалификации преступлений по бланкетным нормам. 4. Выдача преступников и проблемы квалификации преступлений по УК различных государств. 5. Квалификация преступлений при конкуренции уголовно-правовых норм. 6. Дискуссионные проблемы понятия состава преступления и их влияние на квалификацию преступлений. 7. Квалификация преступных нарушений избирательных прав. 8. Квалификация преступлений, связанных с нарушением свободы вероисповедания. 9. Особенности квалификации банковских преступлений. 10.Влияние на квалификацию юридической и фактической ошибки.
7. Контрольные вопросы по темам спецкурса ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ.
Семинарские занятия по спецкурсу «Теоретические основы квалификации преступлений» в некоторой степени сходны с методикой проведения аналогичных занятий по курсам Общей и Особенной частей уголовного права. Они предназначены для выработки у студентов навыков правильного применения полученных ранее теоретических знаний при разрешении конкретных практических задач. Для этого студентам рекомендуются задания, предполагающие как устное, так и письменное решение конкретных задач (казусов), что позволит будущему специалисту грамотно оформлять процессуальные документы и принимать аргументированные решения. При формулировании ответов на вопросы следует проявлять знание нормативного материала, а также материалов судебной практики, в том числе и местной, так как многие студенты, обучающиеся по заочной форме на старших курсах, уже работают по избранной специальности. В ходе проведения семинаров для закрепления изученного материала студентам могут быть предложены тестовые задания. Основным методом проведения спецсеминаров является обсуждение итогов выполнения заданий и решения задач с обязательной аргументацией решения. При решении задачи (казуса) студенту следует исходить из всей совокупности данных изложенных в ее фабуле. В начале дается ответ по существу, то есть квалификация деяния, а затем излагаются аргументы в пользу предлагаемого решения с обязательной ссылкой на фактические данные и конкретные статьи (части статьи, пункты) УК РФ, а также постановления Пленума Верховного Суда РФ. При это следует четко представлять исходную теоретическую концепцию, которая является методологической основой для решения подобного рода вопросов, и уметь ее четко сформулировать.
Нормативно-правовые акты
Книги
Статьи
1. Агаев И. Б. Некоторые вопросы конкуренции уголовно-правовых норм / И. Б. Агаев // "Черные дыры" в Российском Законодательстве. - 2004. - N 2. - С. 153-157. 2. Аистова, Л. С. Квалификация незаконного предпринимательства / Л. С. Аистова // Следователь. - 2006. - N 2. - С. 2-5. 3. Арутюнов, А. Ошибки при квалификации содеянного группой по предварительному сговору / А. Арутюнов // Российская юстиция. - 2001. - N9.-С.65-66. 4. Бабий, Н. Принципы построения уголовного закона и квалификация преступлений / Н. Бабий // Уголовное право. - 2006. - N 3. - С. 4-8. 5. Белокуров, О.В. Соучастие в преступлениях со специальным субъектом: актуальные проблемы (на примере присвоения и растраты) / О. В. Белокуров // Следователь. - 2003. - N5.-С.2-6. 6. Благов Е. Квалификация преступлений при конкуренции части и целого / Е. Благов // Уголовное право. - 2003. - N1(январь-март).-С.11-13. 7. Благов Е. В. Квалификация рецидива преступлений по негативным признакам / Е. В. Благов // Уголовный процесс. - 2006. - N 8. - С. 48-52. 8. Бриллиантов, А. В. Квалификации преступлений по признаку их совершения группой лиц, из которых лишь одно обладает признаками субъекта преступления / А. В. Бриллиантов // Российский судья. - 2005. - N 3. - С. 17-19. 9. Власов, Ю. Квалификация деяния, совершенного с лицом, не обладающим признаками субъекта / Ю. Власов // Уголовное право. - 2007. - N 2. - С. 32-36. - Библиогр. в сносках. 10. Гайков, В. Т. Спорные вопросы квалификации преступлений, связанные с совокупностью преступлений и конкуренцией части и целого / В. Т. Гайков // Известия ВУЗов Северо-Кавказского региона. Общественные науки. Приложение. - 2006. - N 3. - С. 44-47. - Библиогр.: с. 47 (5 назв.). 11. Галиакбаров, Р. Особенности квалификации многосубъектных преступлений / Р. Галиакбаров // Российская юстиция. - 2002. - N10.-С.45-46. 12. Идрисов, Н. Т. К вопросу о понятии и сущности правил квалификации преступлений / Н. Т. Идрисов // Российская юстиция. - 2008. - N 5. - С. 19-22. 13. Иногамова-Хегай Л. Неоднократность и конкуренция норм: некоторые спорные вопросы квалификации преступлений и назначения наказания / Л. Иногамова-Хегай // Уголовное право. - 2002. - N2(апрель-июнь).-С.30-32. 14. Колосовский, В. В. Ошибки при квалификации по объекту и предмету преступления / В. В. Колосовский // Вестник Челябинского университета. Сер. 9, Право. - 2003. - N 1. - С. 22-27. 15. Колосовский В.В. Ошибка при квалификации по объективной стороне преступлений / В. В. Колосовский // Вестник Челябинского университета. Сер. 9, Право. - 2002. - N1(3).-С.112-121. 16. Комиссаров В. Изменения позитивного законодательства в сфере предпринимательской деятельности и обратная сила уголовного закона / В. Комиссаров // Уголовное право. - 2008. - N 2. - С. 28-30. - Библиогр. в сносках. 17. Кубов Р. Х. Совершенствование правоприменительной практики, направленной на квалификацию преступлений, совершенных в соучастии / Р. Х. Кубов // Российский следователь. - 2006. - N 11. - С. 21-24. 18. Кузнецова, Н. Ф. Законодательные причины квалификационных ошибок / Н. Ф. Кузнецова // Вестник Московского университета. Сер. 11, Право. - 2005. - N 6. - С. 3-22. 19. Кузнецова, Н.Ф. Проблемы квалификации экономических преступлений / Н. Ф. Кузнецова, Н. А. Лопашенко// Вестник Московского университета. Сер. 11, Право. - 2001. - N2.-С.3-15. 20. Куприянов, А. А. Квалификация преступлений против хозяйствующего субъекта / А. А. Куприянов // Уголовный процесс. - 2006. - N 6. - С. 30-32. 21. Ляскало, А. Н. Преодоление конкуренции уголовно-правовых норм при квалификации преступлений / А. Н. Ляскало // Право в Вооруженных Силах. - 2007. - N 12; Военно-уголовное право. - 2007. - N 6. - С. 124-128. - Библиогр. в сносках. - (Военно-уголовное право.- 2007.- N 6.- С. 124-128). 22. Мазур, С. Особенности квалификации отдельных преступлений в сфере экономики / С. Мазур // Российская юстиция. - 2003. - N4.-С.45-47. 23. Макаров С. Изменение квалификации преступлений в судебном разбирательстве / С. Макаров// Уголовное право. - 2003. - N2.-С.118-120. 24. Макаров, С. Д. Правила квалификации множественности преступлений / Сергей Дмитриевич // Уголовный процесс. - 2008. - N 7. - С. 15-20. 25. Мурадов, Э. Ошибки при квалификации экономических преступлений / Э. Мурадов // Российская юстиция. - 2004. - N 1. - С. 45-46. 26. Мухачев, Р. Ошибка и ее уголовно-правовое значение / Р. Мухачев// Государство и право на рубеже ХХ-ХХI веков. Актуальные проблемы современности. - 2003. - С. 195-197. 27. Обзор надзорной и кассационной практики Свердловского областного суда 28. Пархоменко, С. В. Общие проблемы уголовно-правовой регламентации деяний, преступность которых исключается / С. В. Пархоменко // "Черные дыры" в Российском Законодательстве. - 2004. - N 2. - С. 158-161. 29. Петин И. А. К вопросу о методологии установления субъективной стороны преступления / И. А. Петин// Мировой судья. - 2006. - N 12. - С. 9-11. 30. Пикуров, Н. И. Материально-правовое содержание и процессуальная форма квалификации преступления с бланкетными признаками состава / Николай Иванович Пикуров// Уголовный процесс. - 2008. - N 2. - С. 3-11. 31. Поздняков, М.Л. Изменение квалификации преступления при рассмотрении уголовного дела в особом порядке судебного разбирательства / М. Л. Поздняков// Уголовный процесс. - 2006. - N 1. - С. 56 - 61. 32. Попов, А. Учет последствий при квалификации преступления, совершенного в состоянии сильного душевного волнения / А. Попов // Уголовное право. - 2002. - N1(январь-март).-С.33-36. 33. Потапов, А.А. Некоторые правила квалификации преступлений, совершенных гражданами Российской Федерации и лицами без гражданства, постоянно проживающими на территории Российской Федерации, за пределами Российской Федерации / А. А. Потапов // Следователь. - 2003. - N1.-C.8-15. 34. Рарог, А. Законодательные конструкции и квалификация преступлений / А. Рарог, Ю. Грачева// Уголовное право. - 2003. - N2(апрель-июнь).-С.62-64. - 35. Редин, М. П. Квалификация единых преступлений при частичном наступлении вреда / М. П. Редин // Следователь. - 2004. - N 2. - С. 14-16.. 36. Савченко, А. Законодательное предписание квалификации преступлений при неоднократности / А. Савченко// Российский судья. - 2002. - N 6.-С.26-27. 37. Ситникова, А.И. Особенности квалификации неоконченных преступлений / А. И. Ситникова // Следователь. - 2002. - N 9.-С.5-6. 38. Скляров С. Квалификация преступлений, совершенных с особой жестокостью / С. Скляров // Уголовное право. - 2002. - N1(январь-март).-С.46-47. 39. Соловьев И.Н. О квалификации налоговых преступлений / И. Н. Соловьев 40. Толмачев, О. Квалификация преступлений при частичной реализации умысла / О. Толмачев // Российская юстиция. - 2000. - N 12.-С.30-31. 41. Цокуева И.М. Проблемы квалификации убийства / И. М. Цокуева 42. Шумихин В. Г. Квалификация преступлений - интегральное правовое понятие / В. Г. Шумихин // Известия вузов. Правоведение. - 2006. - N 3. - С. 120-126. 43. Шумихин В. Г. О понятии "нормативные правила квалификации преступлений" / В. Г. Шумихин // Известия вузов. Правоведение. - 2005. - N 2. - С. 71-78. - Библиогр. в сносках. 44. Щепельков, В. Квалификация преступлений с альтернативными составами / В. Щепельков // Российская юстиция. - 2001. - N10.-С.71.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Специальность (направление): 021100 “юриспруденция”
Дата введения в учебный процесс УлГУ: “_11_” _сентября_ 2012 г.
Сведения о разработчиках:
ОГЛАВЛЕНИЕ
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ........................................................ 3 2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.................................... 3 3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ.................................................................................................. 4 3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы........................................................ 4 3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы (по структурам юридического факультета и формам обучения)......................................................................................... 5 4. ПРОГРАММА КУРСА…………………………...………………………………..……..7 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 14 6. ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ……………………………….……….15 7. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ТЕМАМ ДИСЦИПЛИНЫ……………………15 8. ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ…………………………………………..………18 9.ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ ……………………………….23 РЕКОМЕНДУЕМЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫХ АКТОВ И ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………………………………….25
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ . Программа дисциплины «Теоретические основы квалификации преступлений» разработана в соответствие с учебным планом подготовки юристов высшей квалификации в учебных заведениях Российской Федерации. Современный специалист в области права должен располагать основательными теоретическими знаниями и обладать практическими навыками. Данный спецкурс позволяет на базе твердых знаний положений общей части уголовного права и специфики конкретных составов преступлений прочно усвоить методологию, общие принципы и правила квалификации преступлений независимо от их вида. Это необходимо для обеспечения единообразия в применении уголовного закона, исключения разнобоя в квалификации преступлений. ЦЕЛИ ДИСЦИПЛИНЫ Целями спецкурса «Теоретические основы квалификации преступления» являются: 1. Обеспечить приобретение студентами соответствующих знаний и навыков разрешения вопросов уголовно-правового характера, выработку умения применять положения уголовного закона в конкретных правоприменительных ситуациях, а именно в процессе квалификации преступлений; 2. Развивать способности к логическому мышлению, анализу усвоенного теоретического курса уголовного права, умению оперировать уголовно-правовыми категориями, обладающими высоким порогом абстракции в процесс квалификации отдельных видов преступлений; 3. Вырабатывать умение мыслить творчески, стимулировать навыки самостоятельного поиска практических решений в ходе квалификации преступлений; Задачи Основными задачами курса “Теоретические основы квалификации преступлений” являются: 1.Формирование у специалистов комплексных знаний, позволяющих на базе прочного знания основных положений уголовного права и специфических особенностей конкретных составов преступлений усвоить методологию, общие принципы и правила квалификации преступлений; 2.Обеспечение единообразия в применении уголовного закона, исключить ошибки в квалификации преступлений, особенно преступлений сходных по юридической конструкции; 3. Приобретение навыков и умений правильно квалифицировать преступления, с учетом основных законодательных предписаний и судебно-следственной практики в этой сфере, разрешение проблем, возникающих при квалификации преступлений; 4. Подготовка специалиста путем глубокого и прочного усвоения правил и логических приемов квалификации преступлений, формирования системного представления о законе, конструкции уголовно-правовых норм, составов преступлений и способов их формулирования в уголовном законе, что в последствии позволит избежать ошибок при квалификации преступлений и, тем самым, обеспечить реализацию принципа законности и справедливости;
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ УСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В результате изучения спецкурса “Теоретические основы квалификации преступлений” студенты должны располагать прочными теоретическими знаниями и обладать практическими на
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-08; просмотров: 311; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.96 (0.012 с.) |