Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Методи лінгвістичних досліджень (2 год.)Содержание книги
Поиск на нашем сайте
1. Поняття про методи наукового дослідження. Співвідношення понять методологічна основа, метод, методика. 2. Загальнонаукові методи та їх застосування у мовознавстві. 3. Спеціальні лінгвістичні методи. Описовий метод. 4. Порівняльно-історичний метод. 5. Метод лінгвістичної географії. 6. Зіставний метод. 7. Структурний метод: дистрибутивний аналіз, методика безпосередніх складників, трансформаційний аналіз, компонентний аналіз. 8. Соціолінгвістичні та психолінгвістичні методи. 9. Застосування математичних методів у мовознавстві. 10. Методи і прийоми когнітивних досліджень.
Поглиблене ознайомлення з сучасними мовознавчими методами дослідження, з класифікацією методів; з’ясування своєрідності кожного з методів: 1) описового методу, його суті, мети і завдань (прийоми описового методу: внутрішньої та зовнішньої реконструкції); 2) порівняльно-історичного та історико-порівняльного методу (прийоми зовнішньої та внутрішньої реконструкції); 3) методики відносної хронології і глотохронології (прийоми і принципи етимологічного аналізу); 4) зіставного методу (мовні універсалії); 5) структурного методу (дистрибутивний аналіз, методика безпосередніх складників, трансформаційна методика, компонентний аналіз); 6) методу лінгвогеографії; 7) математичних методів. Аналіз модульної контрольної роботи. Репрезентація та обговорення рефератів з теми семінарського заняття. Література
1. Алпатов В.М. Об антропоцентричном и системоцентричном подходах к языку // Вопросы языкознания. – 1993. – № 3. 2. Апресян Ю.Д. Дистрибутивный анализ значений и лексико-семантические поля // Лексикографический сборник. – М., 1962. – Вып. 5. 3. Аспектысемантическихисследований. – М., 1980. 4. Бондаренко О.Ф. Статус експерименту як методу лінгвістичних досліджень // Мовознавство. – 1986. – № 1. 5. Гипотеза в современной лингвистике. – М., 1980. 6. Головин Б.Н. Язык и статистика. – М., 1971. 7. Грязнухина Т.А., Дарчук Н.П., Клименко Н.Ф. Использование ЭВМ в лингвистистических исследованиях. – К., 1990. 8. Дридзе Т.М. Организация и методы лингвосоциологического исследования массовой коммуникации. – М., 1979. 9. Єрмоленко С.Я. Лінгвістичні теорії і методи дослідження // Мовознавство. – 1981. – № 4. 10. Живов В.М. Расставаясь со структурализмом // Вопросы языкознания. – 1997. 11. Жлуктенко Ю.О. Контрастивна лінгвістика. Проблеми і перспективи // Мовознавство. – 1976. – № 4. 12. Залевская А.А. Межъязыковые сопоставления в психолингвистике. – Калинин, 1979. 13. Залевская А.А. Психолингвистический подход к анализу языковых явлений // Вопросы языкознания. – 1999. – № 6. 14. Кибрик А.Е. О международной конференции. «Лингвистика на исходе ХХ века: итоги и перспективы» // Вопросы языкознания. – 1996. – № 2. – С. 3–6. 15. Клименко Н.Ф. Автоматизований аналіз мови: проблеми і пошуки // Мовознавство. – 1988. – № 4. 16. Кочергина В.А. Еще раз о сравнительно-историческом языкознании // Вестник МГУ. Филология. – 1990. – № 4. 17. Кубрякова Е.В. Начальные этапы становления когнитивизма // Вопросы языкознания. – 1994. – № 4. 18. Лауфер Н. Как вы говорите? (О методах полевой лингвистики) // Знание – сила. – 1975. – № 2–3. 19. Левицкий В.В. Смысловая структура слова и методы ее изучения // Методологические проблемы языкознания. – К., 1992. 20. Литвинов В.Й. Типологические методы в лингвистической семантике. – Р.на/Д., 1986. 21. Манакин В.М. Порівняльно-семасіологічний аналіз лексики слов‘янських мов // Мовознавство. – 1991. – № 5. 22. Марчук Ю.Н. ЭВМ в лингвистической теории и практике // Изв. АН СССР, Серия литературы и языка. – 1986. – Т. 45. – № 4. 23. Мельничук О.С. Методологічні пошуки в нових підходах до висвітлення мови // Мовознавство. – 1991. – № 2. 24. Мельничук О.С. Методологічні пошуки в нових підходах до висвітлення мови // Мовознавство. – 1991. – № 3. 25. Мусієнко В.П. Проблема істинності лінгвістичних знань // Мовознавство. – 2000. – № 2–3. 26. Мустайоки А. Современные проблемы лингвистики: итоги обсуждения // Русский язык за рубежом. – 1990. – № 6. 27. Паршин П.Б. Теоретические перевороты и методологический мятеж в лингвистике 20 в. // Вопросы языкознания. – 1996. – № 2. 28. Петренко О.Д., Ісаєв Е.Ш., Петренко Д.О. Мова чоловіків і жінок як одиниця соціолінгвістичного дослідження // Мовознавство. – 1999. – № 1. 29. Пещак М.М. Методологические проблемы теории взаимодействия языков // Методологические проблемы языкознания. – К., 1988. – С. 139–153. 30. Пильх Г. Язык или языки? Предмет изучения лингвиста // Вопросы языкознания. – 1994. – № 2. 31. Принципы и методы семантических исследований. – М., 1976. 32. Проблемы лингвистической классификации // Лингвистическая поэтика. – М., 1979. 33. Распопов И.П. Методология и методика лингвистических исследований (методы синхронного изучения языка). – Воронеж, 1976. 34. Рамишвили Г.В. Языкознание в кругу наук о человеке // Вопросы философии. – 1981. – № 6. 35. Рузавин Г.И. Методология научного исследования. – М., 1999. 36. Рузин И.Т. Возможности и пределы концептуального объяснения языковых фактов // Вопросы языкознания. – 1996. – № 5; 1994. – № 6. 37. Степанов Ю.С. Методы и принцыпы современной лингвистики. – М., 1975. 38. Теорияи методология языкознания: Методы исследования языка. – М., 1989. 39. Фрумкина Р.М.Статистические методы изучения лексики. – М., 1964. 40. Фрумкина Р.М. Статистические методы и стратегии лингвистического исследования // Изв. АН СССР. Серия литературы и языка. 1975. – Т. 34. 41. Фрумкина Р.М. Лингвистическая гипотеза и эксперимент (о специфике гипотез в психолингвистике) // Гипотеза в современной лингвистике. – М., 1980. 42. Фрумкина Р.М. Теории «среднего уровня» в современной лингвистике // Вопросы языкознания. – 1996. – № 2. Умови відпрацювання пропущеного заняття: 1. Пред’явити конспект відповідної теми. 2. Виконати домашню самостійну роботу, законспектувати першоджерела (1-2). 3. Вивчити матеріал, уміти давати розгорнуту відповідь на питання семінару. 4. Відповісти на питання тесту (аудиторна форма роботи).
САМОСТІЙНА РОБОТА ІЗ «ЗАГАЛЬНОГО МОВОЗНАВСТВА» ДЛЯ СТУДЕНТІВ ІІ КУРСУ ФАКУЛЬТЕТІВ СХОДОЗНАВСТВА ТА ПЕРЕКЛАДАЧІВ Завдання для позааудиторної самостійної роботи студентів Репродуктивний рівень А. Виконати тестові завдання Опрацювати зазначені в темі питання за запропонованими джерелами та дати відповіді на запитання тестів.
Тест 1 Знаковість і одиниці мови. Мова і несловесні засоби спілкування.
1. Визначте, які вчені є прихильниками унілатеральної теорії знаків: а) Ю. С. Степанов, В. І. Кодухов; б) О. С. Мельничук, В. М. Солнцев; в) Л. Блумфільд, Ф. де Соссюр; г) З. Д. Попова, В.А. Звегінцев.
2. Які вчені є прихильниками білатеральної теорії знаків: а) Ю. С. Степанов, В. І. Кодухов; б) О. С. Мельничук, В. М. Солнцев; в) Л. Блумфільд, Ф. де Соссюр; г) З. Д. Попова, В.А. Звегінцев.
3. На думку Ф. де Соссюра (див.: Фердінан де Соссюр. Курс загальної лінгвістики / Пер. з фр. А. Корнійчук, К. Тищенко. – К.: Основи, 1998. – 324 с.), знак – це: а) тільки частинка матерії; б) союз значення і його носія; в) поєднання поняття та акустичного образу; г) органічна єдність двох сторін.
4. Яку ознаку знака Ф. де Соссюр (див.: Фердінан де Соссюр. Курс загальної лінгвістики / Пер. з фр. А. Корнійчук, К. Тищенко. – К.: Основи, 1998. – 324 с.) називає першим принципом: а) матеріальність; б) довільність; в) умовність; г) лінійний характер позначення.
5. Яку ознаку знака Ф. де Соссюр (див.: Фердінан де Соссюр. Курс загальної лінгвістики / Пер. з фр. А. Корнійчук, К. Тищенко. – К.: Основи, 1998. – 324 с.) називає другим принципом: а) матеріальність; б) довільність; в) умовність; г) лінійний характер позначення.
6. Яка одиниця мови є найменшою мовною одиницею: а) фонема; б) морфема; в) слово; г) речення.
7. Яка одиниця мови є найменшою двосторонньою мовною одиницею: а) фонема; б) морфема; в) слово; г) речення.
8. Яка одиниця мови є знаком з погляду представників унілатеральної теорії: а) фонема; б) морфема; в) слово; г) всі одиниці мови.
9. Яка одиниця мови є знаком з погляду представників білатеральної теорії: а) фонема; б) морфема; в) слово; г) всі одиниці мови.
10. Яка наука вивчає акустичні характеристики голосу, паузи, інтонацію: а) паралінгвістика; б) паракінесика; в) семіотика.
ЛІТЕРАТУРА Основна література 1. Иванова Л. П. Курс лекций по общему языкознанию: [науч. пособ.] / Людмила Петровна Иванова. – К.: Освіта України, 2006. – 312 с. 2. Ковалик І. І., Самійленко С. П. Загальне мовознавство. Історія лінгвістичної думки: [підручник] / І. І. Ковалик, С. П. Самійленко. – К.: Вища шк., 1985. – 214 с. 3. Кодухов В. И. Общее языкознание: [учебник] / Виталий Иванович Кодухов. – М.: Высш. шк., 1974. – 303 с. 4. Кочерган М. П. Загальне мовознавство: [підручник] / Михайло Петрович Кочерган. - [2-ге вид., випр. і доп.]. – К.: Академія, 2006. – 464 с. 5. Семчинський С. В. Загальне мовознавство: [підручник] / Станіслав Володимирович Семчинський. – К.: Вища шк., 1988. – 322 с. 6. Общее языкознание. Методы лингвистических исследований / [под ред. Б. А. Серебренникова]. – М.: Наука, 1973. – 513 с. Соссюр Ф. де. Курс загальної лінгвістики / Пер. з фр. А. Корнійчук, К. Тищенко. – К.: Основи, 1998. – 324 с. Додаткова література 1. Арутюнова Н. Д. Феномен молчания // Язык о языке. – М, 200. – С. 416-436. 2. Бальтюков В. И. Аналогии между языковой и генетической знаковыми системами // Теоретическое и прикладное исследования психологии речи. – М., 1988. 3. Барт Р. Избранные работы. Семиотика. Поэтика. – М., 1989. 4. Бацевич Ф. С. Основи комунікативної лінгвістики. – К., 2004. 5. Биркенбил В. Ф. Язык интонации, мисики, жестов. – СПб., 1997. 6. Гамкрелидзе Т. В. Р. Якобсон и проблемы изоморфизма между генетическим кодом и семиотическими системами // Вопросы языкознания. – 1988. – № 3.
|
||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-08; просмотров: 446; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.119.255.183 (0.011 с.) |